時(shí)間高中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間高中作文1

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間便是到了晚秋。

　　回首一望，我們就能夠發(fā)現(xiàn)，從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光已是悄然而逝，這使得我不禁在心里感嘆時(shí)光的匆忙。

　　當(dāng)我背著書包回到家中，躺在那張極其柔軟的大床上時(shí)，我禁不住心中的喜悅，在床上蹦來蹦去。

　　雖然喜悅，但我卻是覺得心里空落落的，似是落下了些什么。

　　可是想來想去總是想不起來究竟落下了什么，我索性也不去管那些了，反正也不是什么大不了的事。

　　我坐在書桌前開始寫著老師布置下來的作業(yè)，但我剛一翻開作業(yè)本，卻是驚愕的發(fā)現(xiàn)，那些題目我竟是大部分都不會(huì)寫！

　　怎么會(huì)這樣？我自己引以為傲的學(xué)習(xí)竟是我現(xiàn)在即將面對(duì)的一大難題！

　　當(dāng)我還在為作業(yè)煩惱的時(shí)候，我突然想起了點(diǎn)什么，我仔細(xì)一想，便是恍然大悟，原來心中的那種莫名的空落感竟是因?yàn)槲覜]有好好珍惜時(shí)間，沒有好好學(xué)習(xí)的“罪惡感”！

　　當(dāng)時(shí)間悄然流逝的時(shí)候，我們卻還在那里傻傻的說：“沒關(guān)系，時(shí)間還早的很呢，怕啥？”

　　然而，就在我們說這句話的時(shí)候，時(shí)間卻是早已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以至于我們回過神時(shí)，時(shí)間已是到達(dá)了終點(diǎn)。

　　只留下了一臉錯(cuò)愕與難以置信的我們。

　　對(duì)于永無止境的時(shí)間來說，我們只不過是一個(gè)小得不能再小的過客而已，它不會(huì)去浪費(fèi)所謂的‘時(shí)間’去理會(huì)一個(gè)過客，它只會(huì)往前走。

　　一個(gè)人對(duì)于它來說簡直就是滄海一粟，根本不值得去理會(huì)。

　　然而我們卻是不同，時(shí)間對(duì)于我們來說就相當(dāng)于生命、金錢，甚至是我們的全部，沒有時(shí)間我們根本就不能做什么。

　　做飯需要時(shí)間，吃飯也需要時(shí)間，甚至是去上個(gè)廁所都需要時(shí)間，可見時(shí)間對(duì)于我們來說是多么的重要。

　　那如果沒有時(shí)間我們又能做些什么呢？

　　如果沒有時(shí)間那世界就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們也不會(huì)再有所謂的“時(shí)間”去做任何事情，我們也就這樣的凝固在了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，永遠(yuǎn)都無法有所動(dòng)作，永遠(yuǎn)。

　　因此，我們需要珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命一樣。

時(shí)間高中作文2

　　時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者榮耀。--麥金西清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光從葉縫中掉落了下來，在我的腳邊碎了一地，而我卻不曾想到。時(shí)光已悄然逝去。

　　一眨眼，一個(gè)人繁忙的高中生涯已拉開序幕。就這樣，離我的理想又近了一步。背著書包在校門口駐足，回憶往日那個(gè)懵懂的我。踏進(jìn)校門，一切都變了，有些迷茫，有些焦慮。

　　梅斯曾說，美好人生由思考開始。我的理想是什么？也許只有勤于思考才不被時(shí)代拋棄，才能美麗常在。我的未來是一條路，要不停地用只是填補(bǔ)。雖然它是崎嶇的，但我相信，終有一天會(huì)直的。每個(gè)人的一生是漫長而又復(fù)雜的，不時(shí)會(huì)有許多對(duì)未來美好的憧憬，從小到大已經(jīng)有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長，我從無知走自懵懂，再慢慢走向成熟，思想也發(fā)生改變。現(xiàn)在，一切的努力都在為未來鋪路，都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄，這樣會(huì)使得理想遠(yuǎn)去，使它看似更加渺遠(yuǎn)，遙不可及。

　　也許，有人會(huì)哀嘆走這條路很苦，會(huì)選擇放棄，為了一時(shí)的自由而荒廢多年來的學(xué)業(yè)。知識(shí)決定命運(yùn)。沒有廣博的學(xué)識(shí)，就無法擁有美好的生活。既然這條路是注定要走的，就該努力學(xué)習(xí)，并征服命運(yùn)，而不是被命運(yùn)征服。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的，吃飯時(shí)看著美味佳肴是香的，看書時(shí)它是軟的，等車回家時(shí)是焦的。我們無法拒絕時(shí)間的到來，不管它是苦是甜。若現(xiàn)在它是苦的，說不定將來是甜的。

　　一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，同時(shí)擁有良好的心態(tài)，擁有一顆它是，積極的心是扎實(shí)理想的基礎(chǔ)。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)是苦澀的，這好比咖啡，不會(huì)喝，加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味，細(xì)細(xì)品嘗，任苦澀感在舌尖流淌，他們不覺得苦，而是一絲香甜。

　　時(shí)間的味道待我慢慢品味。

時(shí)間高中作文3

　　在我的一本書里，有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個(gè)字，但我讀起來卻感到很親切，每讀一次都會(huì)有新的感受。

　　這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我身邊走過，不論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)每個(gè)人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快一點(diǎn)，或是想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人。

　　學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。對(duì)于我來說，上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間，課后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間多看書，充分利用課外時(shí)間，這樣我就成了時(shí)間的主人。

　　十幾年了，爸爸媽媽都在柯橋賣布，很晚回家，我天天傍晚都是一個(gè)人在家，做完作業(yè)就看課外書。窗外，小朋友們玩的可火熱了，我掂起腳尖望望他們，真想馬上出去和他們一起玩。可我看了看課外書，還只看了一點(diǎn)點(diǎn)，就又坐下了，直到看完才出門去玩。我想如果我把時(shí)間大量地浪費(fèi)在玩上，我就成時(shí)間的奴隸了。

　　學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)有所收獲，過的很充實(shí)的；反之，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，無比空虛。

　　“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”，愿所有的小朋友都能珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸，利用好一分一秒，別把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，過好充實(shí)、有意義的每一天。