導語：歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時間，因為它寶貴。下面是小編收集的關于描寫珍惜時間的作文，歡迎大家參考。

　　篇一：關于描寫珍惜時間的作文

　　時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

　　時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤于讀書，終于成為有名的學者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農活可干，這是一年中空余時間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時間。”

　　無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想著讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識，后來他又刻苦學畫畫，終于成為著名的畫家。

　　時間對于每一個人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。

　　珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

　　篇二：關于描寫珍惜時間的作文

　　古人有言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這是古人對待時間的觀念。這又何嘗不是我們現代人對時間的看法呢。時間是寶貴的額，千金難買的。

　　無緣無故地浪費別人的時間和圖財害命沒什么兩樣。”我親身經歷的兩件事使我明白了珍惜時間的重要性。

　　那是一個星期三的晚上，我在屋里挑燈夜戰。因為我還有三篇摘抄沒寫，可夠我好好地忙活一陣子了。坐在燈下，我開始寫第一篇摘抄，旁邊放著一本厚厚的作文選。寫了很長時間，手中的鋼筆有點不顯了，我知道是快沒有墨水了。看了一下表，已經十點多，我一鼓作氣把第一篇摘抄寫完，去吸墨水。手心漸漸沁出了汗珠，我在衣服上擦了擦，繼續寫。我用最快的速度寫，過了大約一刻鐘，終于也把第二篇寫完了。這時，我感到大拇指和食指指尖有些痛。一看才知道，原來是由于握筆用力的緣故。我的兩根手指尖血液供不上，已經被壓成平的了。我捏了捏指尖，接著寫第三篇。到了10點35分，我終于把摘抄寫完了。我長出了一口氣。唉，我如果平時能珍惜每一分鐘時間，每天寫一篇摘抄，也不會這樣狼狽啊!

　　還有一件事使我懂得了珍惜時間的重要性。那是寒假快結束的時候，我天天看日期，結果把開學日期看得提前了兩天，結果提前把作業做完了，還看了很長時間的書，真令我受益匪淺。瞧，珍惜時間多好，能使我有足夠的時間做自己喜歡的事情。

　　請好好利用你的時間吧，在有限的時間里做無限的事情，高效的利用時間就等于延長了自己的生命的時間。

　　篇三：關于描寫珍惜時間的作文

　　誰能與時間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說時間如金！

　　在一個陰沉的教室里，坐著50多個學生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫著、講著。在座的50多個學生齊刷刷地盯著前方，那是因為黑板上方掛著一面鐘，學生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著時間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴。。。。。。”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進入他們的游戲世界。可是，一節課下來，他們究竟學到了什么，他們想過嗎?等到考試檢測的時候，試卷上大多數題目都是老師平時講過的呀，現在他們無從下手啦，無論他們怎樣哭爹喊娘都無濟于事了，這怪得了誰呢?難道是時間的錯嗎?

　　是啊，在有些人看來，時間是永恒的。可在有些人看來，時間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

　　現在，我們已經是初三學生了，常常會聽到有人嘆息：“咳，時間過得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業了呢。”更有人說：“我真后悔以前沒有好好珍惜時間努力學習，否則的話，我也不會落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛惜時間造成的后果吧。

　　在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話：“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　讓我們用最有用的時間做最有用的事情！