時(shí)間揚(yáng)起散落的灰塵，用手輕輕的觸摸，那美好的記憶漸漸在腦海中蔓延開來。

　　致青春，三年時(shí)光如灰塵落下，一瞬間，站在彼岸回望那一串串的腳印，空氣中彌漫著泥土的味道；致青春，每一位似曾相識(shí)的笑臉，如花朵般綻放在這熟悉的"春天"，用心去感悟，這"春天"的風(fēng)采；致青春，三年的時(shí)光與他們共同譜寫的青春舞曲，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲傷；致青春，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，當(dāng)風(fēng)吹起的那一刻，我們又將啟程……

　　這三年的時(shí)光詮釋了青春的含義。

　　曾記否，我們背著重重的行李，頂著烈日，來到廣益的第一天；曾記否，英語課上面對(duì)著那些陌生的面孔，我們用著不熟練的英文介紹自己時(shí)，引來的那一串串歡笑聲；曾記否，在第一次體育節(jié)上，我們一起揮灑汗水，一起努力拼搏的畫面；曾記否，在藝術(shù)節(jié)上，我們用響亮的歌聲感動(dòng)了在場所有老師時(shí)，老師對(duì)我們說了一句話，”你們都是我的驕傲，我以為你們?yōu)闃s”；曾記否，班級(jí)后墻上貼著的滿滿的獎(jiǎng)狀，每一個(gè)獎(jiǎng)狀的背后都有著許許多多的故事，而這些故事的主角是我們每一個(gè)人；曾記否，在畢業(yè)晚會(huì)上，那一幕幕的感動(dòng)，我們?nèi)套】奁衙利惖奈⑿α艚o了我們最親愛的老師，把我們的風(fēng)采紀(jì)錄在了廣益；曾記否，……

　　當(dāng)再一次做著自我介紹時(shí)，已經(jīng)是三年之后的今天。而今天的我，已經(jīng)褪去了臉上稚氣，時(shí)間如波濤般洶涌著，源源不斷的向前留去，將現(xiàn)在的生活慢慢的向前推移，三年已成往事，而今即將邁入高中的我，十分憧憬著未來的生活，又是一個(gè)三年的輪回，或許到那時(shí)回憶青春，又有著不一樣的體會(huì)。

　　時(shí)間揚(yáng)起散落的灰塵，落地塵埃，再將拾起已是多年以后，活在當(dāng)下，放飛夢(mèng)的翅膀，讓我們站在人生的巔峰時(shí)能露出最美麗的微笑。