時間如同生命，它和生命共存，有一個作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財害命。下面是小編收集的描寫時間的作文，歡迎大家參考。

　　描寫時間的作文1

　　從前有一個小女孩兒，半夜躺在床上望著天花板，感嘆道：“這一天天怎么過去的這么慢，我什么時候才能不用上學，不用每天早上這么早起，不用跟作業較勁了！”

　　忽然他面前出現了一個小精靈。“你等你長大等的不耐煩了吧？”精靈說：“把這個紐扣縫在衣服上吧，要是遇上不想等待的時候。向右旋轉一下紐扣，你想跳過多長時間都行。如果你后悔了，那就把紐扣向左轉就可以了。”說完小精靈就消失了。

　　小女孩兒高興的不得了，握著紐扣思索著，要不先去美好的高中時代看看吧。我的青春就應該是從高中校園里開始的吧，他小心翼翼地把紐扣向右轉了一點兒。啊！真是太奇妙了！女孩兒坐在教室中自習，微風吹動著窗簾，陽光徐徐地灑進來，那場景真是美極了！但看著滿桌子的書小女孩兒又發愁了，又輕輕的轉了一下鈕扣來到了大學。大學校園里沒有嚴格的老師與煩人的作業。最重要的是還有一個愛她的男朋友。她又轉了一下，她與男朋友結婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了，那閃閃發光的戒指，代表著男朋友對她的愛。

　　她心中的愿望層出不窮，我還要一所大房子，前面是我自己的花園和果園，它轉動著鈕扣，我還要一大群可愛的孩子，頓時一群活潑健康的孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著：“媽媽，媽媽，快過來和我的一起玩兒，我們來玩捉迷藏吧，你來抓我們。”她又迫不及待的將紐扣向右轉了一大半。

　　時光如梭，還沒有看到花園里開得艷麗的鮮花和果園里累累的果實，一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己，須發皆白，早已經老態龍鐘了，完全沒有了當年的光彩，望著手上布滿的皺紋，仿佛在嘲笑現在的自己。

　　她懊悔不已：我情愿一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過，還是讓我耐心地等待吧！她猛地將扣子向左轉去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板，她看了看窗外點點星光。她的焦躁已經煙消云散了，她忽然明白了。原來人生不能跳躍著前行，耐心等待才能讓生命的歷程充滿樂趣，人生無法跳躍前行。但人生的每一步，要怎樣走，以什么樣的速度，走的質量如何，都在每個人自己的掌控之中。

　　描寫時間的作文2

　　如果可以，我想擁有一臺時間調配器！相同的時間內，我來調配它真正的長短。

　　我拿著它睜開了朦朧的睡眼，抬頭一看掛鐘：七點二十！再不出門就要遲到了！可是衣服洗漱早飯，還有這么多事要做！我一下急得像熱鍋上的螞蟻無所適從。但一低頭，放在手里的時間調配器！“就趁機用用！看看是真是假！”心想著往后拉了拉發條調慢了時間。不緊不慢的換好了衣服，抬頭一看，這哪里還是平常的時間——僅僅過去了十秒！我心中歡呼，慢悠悠的到了學校，

　　“這可是個好東西！”我心里盤算著“得好好用用！”

　　一進教室才發現第一節是數學。我立刻愁的臉都皺了，心中直叫不好，我的數學向來不盡人意，數學老師性子急，我又不愿意聽她的課，還常與她爭吵。數學便是我最厭惡的。心里想著仿佛看到了老師貓頭鷹一般瞪圓的暴怒的眼，嘴里的話、黑板上的題仿佛一把把刀將我千刀萬剮，我不由得打了個寒顫，要怎么才能擺脫掉啊？！我叫苦連天，窗外的麻雀烏鴉好像也開始悲鳴。“啊！”我靈機一動“調配器還可以調快啊！”便用力往前一推，所有人突然像是被加速了一樣，數學老師嘴里吐出的話也快的含糊，叫人聽不真切了。一眨眼的功夫，下課鈴就歡快地唱了起來。一天很快就過去了。

　　正哼著小調走出校門口，發現門前站著一個蒼老佝僂的老人——這不正是賣給我調配器的那個爺爺嗎！我一把握住他的手：“老爺爺！太謝謝你了，你真是買了個好東西給我！”可是那老人聽了我的話卻笑不起來。只是用蒼老的如同舊磁帶般的聲音說：“你一定要謹慎地使用它！不要貪小利，重蹈我的老路！”什么意思呢？大概是人老了話說不清了？我沉浸在喜悅中沒有多想。

　　自那之后我便常常用那調配器：不開心的時候全部加快，玩的時候調到最慢，就這樣我飛快的度過了少年、壯年時期，再回頭時，皺紋爬上了眼角，頭上是一片花白——我何時老成了這個樣子！在回憶起，出了片刻的快樂竟無一清晰的記憶！而親人朋友早不知道去哪了。我陷入了恐慌。一事無成，一無所有……

　　“啊！”我大喊一聲，再抬眼竟是自己的房間，抬頭看了一眼掛鐘：七點零五！低頭看手里沒了調控器，手里空空的心里長舒一口氣：還好，還好，是夢！趕緊起床換衣服。珍惜好，把握住每一分每一秒，認真對待人生，對待時間。我又哪里還需要什么調配器！

　　描寫時間的作文3

　　月亮已經悄悄地爬到了窗邊，探著頭向屋里張望。我坐在桌前，手里握著筆，正在極其緩慢地寫作業。雖然我正在寫作業，可是心卻已經逃離了書桌，鉆進了游戲機，在廣闊的游戲天地里暢游：一會兒在農場里喂養可愛的小動物，一會兒在波濤洶涌的海上駕駛海盜船，一會兒又鉆進了海底，與小魚們快樂地玩耍……

　　“叮鈴鈴！”一陣清脆的鬧鈴聲在我的耳邊響起，打破了我的幻想，把我的心從游戲天地里拉了出來。我看了看鐘，已經六點了，而那些堆積如山的作業卻只做了一點兒。天哪！媽媽回來了，可我的作業還沒有做完，這該怎么辦呀！于是，我只得飛快地寫了起來，一個個龍飛鳳舞的字從我的筆尖冒了出來，生氣地瞪著我，可我已經顧不得那么多了。

　　“嗒嗒嗒……”媽媽的腳步聲近了。她推開了門，走進了房間：“作業寫完了嗎？”“沒……沒有。”我低著頭，不敢看媽媽一眼。媽媽拿起了我放在桌上的作業，檢查起來。“那么長的時間你怎么就做了這么一點作業，還錯那么多？平時，你用一個小時寫完作業，還有兩個小時可以玩，今天你花了兩個小時寫作業，質量還很差，要用一個小時訂正，沒時間玩了！”聽了媽媽的話，我頓時覺得后悔極了，覺得自己虧大了，明明早點做完功課就能玩了，但是我卻把時間浪費在發呆上，什么都沒有做成。我想做些補救，但發現已經流逝的時間，根本不聽我的指揮，它們再也回不來了。我心里一陣陣的懊惱，為了那白白流淌的時間，也為我這浪費的行為。我暗暗下定決心：以后一定要珍惜時間！

　　第二天，已經吸取教訓的我開始認真地寫作業。這次我沒有發呆，也沒有開小差，做得累了我也只是稍作休息，隨即又投入了與“作業大軍”的戰斗中。在我的合理安排下，堆積如山的作業一會兒就被我消滅了，當然，我省下了更多的時間，這些時間我都可以自由支配，我可以用來玩游戲，也可以用來做手工，更可以用來做我一切感興趣的事。我體驗到了珍惜時間的好處——時間對每個人都是公平的，如果你珍惜它，它就會給你無限的回報；如果你不珍惜它，它就只會白白地流淌，你終究一事無成。

　　描寫時間的作文4

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉——題記

　　時間很煩，真的很煩惱。他又一次被奧林匹克的一群小神給彈劾了，其內容無非是不近人情，不解世事，積怨太多，恐引民變之類。雖然上面的大神們把這些強壓了下來，沒有漏出風聲去，可他耳尖，還是聽到了。

　　時間也不是不知道自己都干了什么：一次他到醫院里，將死的病人正說著遺囑，他的腳步輕輕一跨，那個生命變畫上了句號，只留下旁邊無盡的哭泣和埋怨。事后他一直受著深深的良心譴責。還有一次，在阿富汗的時候，他在槍林彈雨中穿梭，發現一個引爆點還有一個工兵未撤離，但C4上的時間表顯示只有1秒了，工兵使出全力逃離那個地獄，時間很想幫他，就剎住腳步。奈何他反應太慢了，火光從地面竄起，在沙場中獨自綻放美麗，那個小生命已然淪陷，連話都沒來得及說一句……

　　諸如此類的事情數不勝數。時間自己也覺得很不近人情，可他生下來就是為了奔跑的，而且只能向前跑。他曾嘗試過辭去自己的職務，但該死的宙斯，美國的上帝和中國的如來都不同意，硬是把他留在了這個永無止境的職位上。他垂頭喪氣地漫步在美洲大陸，一聲聲地哀嘆著。

　　“時間，干嘛這么喪氣？”優美的女聲響起，時間翻著眼皮看了看，是自由女神。“我想辭職，我干不下去了。”說著一屁股坐在了紐約港上，拿石頭在海上打著水漂。自由女神沒說什么，這不是她第一次聽時間抱怨了，因此只是靜靜地站著。

　　忽然，她說：“時間，知道為什么猶太人能夠活下來嗎？”時間搖頭。“因為他們心懷希望，他們對未來充滿期待，他們堅信自己能夠活下去，于是他們有了生存的動力，開始拼命掙扎反抗。你知道嗎？因為他們有‘未來’，這給了他們生的活力。于每一個物種，都是這樣的：螞蟻明天就要死去，今天仍會勞作，因為它相信自己可以活下去；末日的人們拼命逃跑，因為他們相信有出路，有未來……天生奔跑不是你的錯，恰恰相反，你終會跑到‘未來’那一刻，這給了人們憧憬。”

　　時間的眼神變得熾熱，他終于為自己的職位找到了存在的理由，揮揮衣袖，他輕輕地走了，這個煩惱終于被化解，他該繼續工作了。

　　描寫時間的作文5

　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”這動聽的歌聲回蕩在耳邊，我不禁沉思，我們的時間去哪了！

　　我們應該珍惜時間。俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這簡簡單單的一句話，可以說是眾人皆知、家喻戶曉。可又有誰知道這簡單的幾個字，寫出了人們對時間的認識，也同樣悄然揭示人們一直忽視的問題：珍惜時間。有人說日月如梭，有人說光陰似箭，可見時間多么短暫。我覺得時間像一個個機會，只要你懂得抓住它，它就不會讓你失望，你將會受益匪淺。與此同時，我們一定共同想到了這個詞語——聞雞起舞。你瞧，祖逖為了實現自己遠大的抱負，從而每天聽見雞鳴，就起床練劍、讀書。

　　我覺得時間和成功是密不可分的：司馬遷為了寫《史記》，花了18年；達爾文寫《物種起源》，花了22年；李時珍寫《本草綱目》，花了30年；而偉大的馬克思為了完成《資本論》，用了40年的工夫。所以說，成就是用時間換來的。《史記》是一本偉大的書，它可以說成是中國歷史發展的一塊里程碑，含金量極高。司馬遷為了收集素材，可謂是跑遍了大半個中國。在路上，他從不敢耽誤任何片刻功夫；寫的時候，也是爭分奪秒。可就算如此抓緊時間，也仍要18年。我們可以想象一下，如果司馬遷不惜時，僅僅游山玩水，那18年的時間，他肯定無法寫出史學巨著——《史記》，可見惜時是多么重要。

　　有人說時間是一把雙刃劍，他像一位嚴肅的老人，手持鐮刀，掠走了無數人的生命。他也是一位手持拐杖，胡子花白，神態安詳的老人，從而有許多可愛的生命降生。我覺得他是惡魔和天使之子，他可以讓大海干枯，也可以讓花草叢生。

　　在上課時認真聽講，這樣，它可以在你的腦海中寫出無盡智慧和知識，寫作業時要看緊它，它總會在你不經意間不翼而飛。是的，它是一把雙刃劍，可你只要控制好它，你將受用一生。光陰似箭，發出去，永無回頭，可你只要在弓上控制好，你就可以把握好這支“箭”。

　　不經意之間，耳畔又回蕩起了，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”