篇一

   
        窗外吹來一陣風，不一會兒，它又像一個過客匆匆地走了。

　　茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風走了，留下的是一個無比聒噪的夏天。教室里的日歷紙一頁一頁地被撕下，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時光。黑板上畫著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形，寫著令人生厭的化學方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。

　　講臺上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學生們一個個耷拉著重重的腦袋，手中握著幾乎沒墨的筆，無力的記著筆記。翻開課本，映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本，一頁一頁都刻畫著栩栩如生的漫畫人物。或許，書本真的悄悄留下了我們六年的回憶。校園的小徑，一條不起眼的小路，沒有鮮花為他點綴，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽光。為什么會使我們?nèi)绱肆魬?是啊，花開花落，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。書桌上，當年你奮筆疾書的影子去哪了?當你遇到難題做不出而感到煩躁時，刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的，他為你周轉(zhuǎn)了一千多天，為你嘮叨了一千多個早晨。當你把一大堆考卷和課本拋向空中時，是不是非常興奮?當你接到畢業(yè)證書和畢業(yè)照時，是否會激動得流淚?當你和每一個朋友擁抱說再見，和學校揮手離別時，是否會依依不舍?遙望校園，六年就這樣過去了。

　　窗外吹來一陣風，湖邊的垂柳輕輕地搖曳著，湖面上泛起點點漣漪。時光匆匆，他喚醒了我們無知的童年，使我們經(jīng)歷了難忘的六年，收獲了不一樣的人生。