那一段時光
那一段時光1
"上課……好,同學(xué)們,我們……"
聽著講臺上紅燭身影的長篇大論,我抱著頭,在心里哀嚎一聲倒在桌上,把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了,步履匆匆。兩三只鳥掠過視線,只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然,我的目光捕捉到一個翕動的身影——一只菜粉蝶,不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的,時光如梭,讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章,但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚,代表著過去,那是回憶的淚,代表著現(xiàn)在。
那個時候我們都還可愛,沒有龐雜的心思,剔透的像一塊水晶。習(xí)慣了天朦朧時在街上打鬧;習(xí)慣了讀課文時,扯著嗓子大叫;習(xí)慣了上課時同桌間的悄悄話兒;習(xí)慣了下課時在操場上的瘋跑,習(xí)慣了……
在那個時候,如果你仔細(xì)看,會在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來的期待,那時候我們總喜歡在別人看不見時來個小小的惡作劇;總喜歡扎堆去老師辦公室里問題,從來沒有安靜的時候;總喜歡幾個人聚在一起,談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩;總喜歡講話講的直來直去,從來不會委婉。那個時候都還很小,總是喜歡在手里有錢時去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒,總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊,誰多了幾個優(yōu),誰一次踢的毽子多呀,誰一步跳的遠(yuǎn)啊……
唉……是真的不知道什么時候長大了。時光像日落時分的炊煙,總喜歡悄無聲息地,悄無聲息地溜走。
"哎!哎!那個同學(xué)認(rèn)真看課本誒。”紅燭扔過來一截兒粉筆頭,正中我的腦袋。我"不動聲色”地把目光再次聚集到課本。噢!我初三了!噢!別了,我的小學(xué)時光!
時光總是如此不待人!唯有努力,我們才能不辜負(fù)大好青春!加油!向未來!
那一段時光2
那一段時光已故,它給我留下了太多太多美好的記憶。我已成長為少年風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。而那段時光,卻失去了它的鮮艷色彩,蛻變成了黑白色的影片,永久的存檔在我的腦海里和心靈的最深處去了......
那一段時光,是我童年時期的歲月。在它的光輝之中,我得到了成長。談起那一段膠卷,膠卷已經(jīng)在腦海變成影片放映了起來。
第一片膠卷:在一塊較為原始的樹林里,樹上鳥鳴不斷,松毛蟲在樹上準(zhǔn)備從冬眠中醒來,雖然這是春季的尾聲,但這也分毫不減少春日的生機(jī)勃勃。在一片長滿花的平地上,蜜蜂在嗡嗡的扇動著翅膀采集春日的第一口花蜜。一個男孩兒(我)牽著母親的手來到這里玩,賞這里的景色,聞這里的花香,聽這里的鳥之歌曲,呼吸著這里的新鮮空氣。這一切的一切,是哪的的美,充盈著活躍的氣氛......
第二片膠卷:炎炎夏日,男孩約出一個朋友,向廣場的草地進(jìn)發(fā)。到了那里他們先是共同玩了一會,累了,就躺到草地上望著太陽,各自說出自己的愿望與人生。一直玩到太陽落山才回家,又經(jīng)過了快樂的一天。
第三片膠卷:他隨著爺爺去小河里摸魚,他由于害怕大魚亂動,沒敢捉,只是在岸邊捉了只螃蟹和許多小河蚌。水草在河里輕輕地招搖,慢慢的,他望著這些事物開心的笑了,他看到了大自然美的冰山一角。
隨著他慢慢長大,上了初中。學(xué)科也由三門主科變成了六門,作業(yè)也加了倍,為了學(xué)習(xí),他不得不用更多的時間去認(rèn)識書本。漸漸地他與原來的朋友也疏遠(yuǎn)了,也宅了起來。在他看來,學(xué)習(xí)其實(shí)就是人生的第一事物。我說的他,也就是我。
我好懷念小學(xué)的童年時光,懷念輕松平常的日子,懷念與家人朋友在一起的時光與快樂。
那一段時光逝去了,但它留給我的,不只有回憶。
那一段時光3
腳下踏著秋風(fēng),邁進(jìn)了夢寐以求的中學(xué)校門。
度過了第一個星期一,新的一天照樣在朝陽的映照下到來。“今天有歷史課!”教室里有人喊道。雖不為歷史愛好者的我,也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。
歷史課的鈴聲敲響了,一個中年女人走進(jìn)教室,我們不禁打量起來:頭發(fā)梳的油亮,似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的,步履從容,一看就是個既嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的人。
“打開歷史書!”嚴(yán)肅的聲音響起,我們頓時也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的。她忽然又環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書都沒能拿出來,先讓他們站了起來,說道:“上我的課,不能等上課鈴敲了,連書還沒拿出來!”我們不禁抖了幾下,心想:這老師也太兇了吧!
“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標(biāo)準(zhǔn),甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑,無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是,動又不敢,就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”,想必如果玩“木頭人”的話,我們一定都是最終贏家吧!
上課是艱難的,成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴(yán)厲鎮(zhèn)住了我們,使我們的思維不敢跳躍,課堂不再雜亂。
兩天后,有是一節(jié)歷史課,如今已經(jīng)沒人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧,每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節(jié)課學(xué)習(xí)的東西也是倒背如流。所謂“嚴(yán)師出高徒”也是這個理吧!在課上,我們無疑又做了一回“木頭人”,一動也不動。歷史老師當(dāng)初說的許多話都成為了經(jīng)典,至今任就口口相傳。但她的嚴(yán)厲,我想很多人是懼怕甚至厭惡的,但我卻心懷感激謝謝她的嚴(yán)肅,感謝她的認(rèn)真。
又下課了,窗外,秋風(fēng)蕭瑟,吹的人發(fā)抖,但只要想到歷史老師甚至歷史課,就覺得心中燃起一團(tuán)“信念之火”,是人心頭一暖,那團(tuán)火焰是對生活的態(tài)度、對生活一絲不茍的態(tài)度,使我心頭一震!
那一段時光4
我的童年大部分是在老家度過的,那段日子我過得可快活了!但我的人卻如同在非洲曬了一次沒撐傘的太陽浴!回到昆山以后,爸爸媽媽都要認(rèn)不出我了!在老家,我從食物里品嘗到了爺爺奶奶對我的愛;從飲料和白酒中品出了愛;也從那36元的玩具車中感受到了這份樸實(shí)真摯的愛!
餐桌上的愛
奶奶在老家,一聽說我這個許久不見到的大孫子今天上午要到這兒了,立馬失去了往日的愁思,高興得溜到廚房,磨亮了刀子,又是殺雞,又是買飲料,忙活了大半個時辰,剛忙活完,擦了把汗,便坐下來休息,板凳還沒坐熱呢,又聽到了我那可愛的聲音:奶奶!我回來啦!奶奶又高興地跑了出去,把我接進(jìn)屋來,一見時間不早了,便說:開飯嘍!話音剛落,就將我報道了椅子上,我便喝起了飲料,爺爺拿出了他的五糧液喝上了幾杯。趁著我上廁所,爺爺奶奶將雞湯中幾塊骨頭撈了出來,放在自己的地方,又將我這兒的一部分骨頭弄到自己這兒,又夾了一塊雞肋,等我回來后,裝做吃得津津有味,還時不時的念叨:快吃呦!不然要被吃光嘍!我一聽,急得連忙一口氣吃了兩塊。
這不是白酒
一天,我拿著裝了雪碧的杯子對爺爺說:爺爺,來點(diǎn)雪碧吧!爺爺說:我喝白酒。我便想:這東西有雪碧好喝嗎?
有一次,我和爺爺去趕集,聽見兩個六旬老頭兒在談話,具體說什么已記不大清,只記得站右邊的拿著一瓶白酒對另一個說:侃!牛盤山二鍋頭!我兒子買給我的,很貴嗒!而且還很辣!另一個說道:我不信!除非你給我嘗嘗!切!就知道你會說這句話,我才不給呢.于是,我又想:白酒里沒有辣椒呀,為什么他們說辣呢?于是,一股強(qiáng)烈的愿望在我的心中生根、發(fā)芽——嘗白酒!
終于有一次好機(jī)會,我躡手躡腳地走向那瓶白酒,然后小心翼翼地打開蓋子,用舌尖小心地碰了一下酒,咦?怎么沒味?我感到奇怪,好奇心牽引著我,終于,我壯著膽子喝了一口……沒感覺,又喝了一口,然后使出渾身解數(shù)去努力地感受著,總算感受到了這一絲的辣味,著白酒和白開水差不多嘛!現(xiàn)在我才知道,爺爺在酒里加水喝,時裝做給我看的。我感到了一絲愧疚。
意外的驚喜
在老家呆了好久,終于要離開了,在離開的前一天,我和爺爺去最后一次上街趕集了。在買東西時,一輛酷酷的玩具車映入我的眼簾,我很想要,爺爺說:大孫子,買了這個就沒錢買菜了,以后再買吧。我便依依不舍得離開了。爺爺買完菜后,手上緊緊捏著36元錢——玩具車的價格。
下午,爺爺有一陣子不在家,奶奶說是給我去買零食了,要留著回昆山的路上吃。
我和爺爺分別了,奶奶與我回昆山了,臨走時,爺爺用貪婪地目光緊盯著我,想要將我牢記在心……在車上,我找零食時,看到了那天我在超市看中的那輛36元的玩具車,我捧著玩具車,流下了一行行晶瑩的淚珠……
那一段在老家度過的時光,我永生難忘!
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