雕刻時光作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的雕刻時光作文，歡迎閱讀與收藏。
雕刻時光作文1
輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開惺忪的雙眼，時光老人飛梭在世間萬物、人間百態中，不知不覺，悄然發現，在歲月的流逝里，有些人，有些事，有些話，就像一陣陣微風吹拂著我們的心靈，仿佛夜空的一輪明月，朦朧婉約；仿佛山間的一泓清泉，甘甜醉人；仿佛花叢里的一抹淡綠，清新雅致；又仿佛雨后的一片云彩，沁人心脾。
成長是一個美麗而艱辛的歷程，有人說，成長是一種美麗的痛，的確，成長讓我們痛并快樂著，最溫暖的不是春天而是我們那純真的笑臉，最眷戀的不是陽光而是我們一起走過的時間，最浪漫的不是桃花飛舞的季節而是那份真摯的懷念。
在我們的生命里，有太多需要感謝的人，能時刻懷著一顆感恩的心，感謝現在或過去幫助了我們的人，即使時光會無聲無息地走，但不變的是那份情感，它永遠的停留在我們的腦海中，就像一縷縷金色的陽光，照耀在我們的心靈深處，在我們彷徨而又迷茫的時候，賦予我們一種神奇而堅定的力量，哪怕僅僅是一個小小的舉動，或是一個鼓勵的眼神，都能讓人感動不已。
嚴冬酷暑，金秋明春，時光雕刻著歲月的印跡，酸甜苦辣盡在其中，那些花落花開，那些仇怨塵埃，在時光的風云里，雕刻下了最原始而本色的記憶。
其實每個人都珍藏著一本心靈的回憶錄，它記錄著過去，書寫著未來，不知是在追尋那夢中匆匆而逝的風，還是在挽留風中一碰即碎的夢；不知是時光在
童年的我活潑而快樂，我永遠也不會忘記那群在操場上奔跑歡躍的身影，不會忘記那天真無暇的臉龐，不會忘記那簡單而又稚嫩的兒時游戲，不會忘記我的啟蒙老師和小學班主任，他們使我童年的夢絢麗而多彩，使我開始了學習之旅，帶給了我許許多多的歡樂。
初中的我幸福而安靜，老師的培養和信任使我得到了許多鍛煉，從班長到學生會部長，我收獲了那份春耕秋收的幸福，理想在悄悄發芽，老師的話語深深的雕刻在我心靈深處，“一切都會過去的”，記住這句話，無論是在我們輝煌或失意的時候，在我們的一生里。
如今的我沉穩而奮進，進入高中以后，學習和生活的節奏都變得更加緊張，競爭更加激烈，我也將更加努力，承載著美好的期望，揮舞著逐夢的翅膀，迎著溫暖的朝陽，伴著時光的節拍，我會全力以赴，乘風破浪，炫動七彩的青春，雕刻下花季里每一個難忘而美好的時光！
不必懼怕未來的艱難與阻撓，有夢的地方就有我的奮力翱翔，風雨雷電不過是現實的表象，心靈之光足以穿越陰沉的籠罩，那是信念的支撐，那是希望的曙光！
那些走過的路，那些難過的淚水，爽朗的笑聲，真摯的眼神，溫暖的祝愿，總有一份揮之不去的情感，在心間蕩漾，翻過的每一頁日歷，即使遠去，也早已在心底雕刻著時光的遷移。
雕刻時光，劃破天際的嘹亮，追尋那理想的殿堂！
雕刻時光作文2
唯守少時，年華澄澈，沉吟至今，青春飛揚，安錦流年，纏繞指間，霓裳羽衣，今生注定是我的幸福天使，既是宿命，所以縱是歲月離殤，仍會給我一生幸福。——題記
一陣陣流年被風吹拂，似水流年，攪起淡淡漣漪，愁起淡淡思緒，纏繞指間，惹的放不下的綺麗任由歲月凝固成落寞的憂傷，傾瀉月光，撒下一首金黃的淡雅，看著緩慢的躍動，一如歲月流逝，物是人非的悲傷。
落寞的對視，年少的輕傷，唯美的落幕，依舊舍不去那場真是憂傷的夢境，流淌在夢境里的時光，淡作一縷思緒的飛揚，化成一抹歲月的夕陽，愁緒飄散，孤寂間，誰的青春落了單，悲傷時，誰的肩是我的依靠，幻夢間，誰是暖陽下最絢麗的剪影。
仰望天空，憶不起的傷痕，彌不起的美麗，歲月淡化，匯成一道落寞的`時光，那一抹藍色間充滿了憂傷，時光仍在指間繚繞，只因有你---我的幸福天使，所以，十指相扣，道一句無知卻甜蜜的海誓山盟，光陰縈繞耳邊，只因有你，我就會變得幸福。
年輪一圈圈的隱滅在時光里，燭光飄忽，安逸的流年，注定是一生夢幻的粲然，青春入夢，流年給予幾何繁華的激情，夢在你我心間，那時的天空總是你我夢想的歸宿，潮濕的溫暖，是你我之間傳遞的甜美羞澀，曾經的守望，是你我友誼的見證，純美笑容，是專屬你的無暇，年華依舊，夢想懵懂，憧憬明天的憂傷里，幸福淡雅的眼神閃爍在純潔潮濕的瞳孔里，如天空般清純秋美麗令人心怡，揮灑活力，如同照樣辦蓬勃升騰，憂傷的琴音，宛如夕陽下一模落寞的剪影，陽光在你的臉上激起金黃的漣漪，如同我們青春的友誼，月光在你臉上鍍上一層柔和的燦爛，宛如傳說中圣女的面龐，金色期盼，我們對明天幸福的期望，粉紅夢想，我們對明天自由的渴望，潔白羽翼是心中的暢想，卻在你身上覓得了那天使般的圣潔與溫暖，你的那份純潔，給予我走過風風雨雨的鑒定與勇氣，你的那份成熟，總是那樣老練與優秀，給我正確的引導方向，夢想的天堂，是你我溫暖的氣息，青春的澎湃，是你我激情的信仰，終是歲月的幻想，不過有你那雙隱形的翅膀，歲月也會綿延在你溫暖的臂膀。
還是否記得，在操場上一圈圈的繞著，那時年少輕狂，總以為自己能掌控時間，知道時光之鐘輕聲敲響，猛然醒悟，有些悲涼，也有幾分釋然，終有幾多長大的新奇，又有幾何暢想，還在想時光的幻想，終于懂得，雕刻時光，就是你我幸福的殿堂，你的飛翔，在荏苒歲月里，是否可以永恒的徜徉，你的依靠，在天空的守望中，是否可以淡藍的滌蕩，沉靜的憂傷，空靈的清揚，純凈的激蕩，笑顏的夢想，即使傷，仍要微笑如你，笑顏如花，也許痛，仍要笑著流淚，快樂著憂傷，是否你也可以，擺脫歲月的悲傷。
時光的夢想，青春的希望，童年與少女的飛揚，積成憂傷的微笑，凝成流年的幽香，雕刻時光，在年輪中刻出你幸福的面龐，是你我幸福的雕像，青春的年華，幸福的流淌，將是你我友誼幸福的天堂。
雕刻時光作文3
三十年的時光，在歷史的松樹中也僅僅不過是一滴再微小不過的松脂了。然而，這滴松脂就恰恰滴落在這過去的螞蟻上，它凍結了歷史過去的艱難爬行與痛苦掙扎。它封鎖了過去，讓那過去變成一塊永恒沉默的琥珀，只能深埋在土里。那泥土外的，卻是嶄新的未來。
我出生在1997年，我的爸爸出生在1969年，僅僅只隔了28年，但童年的生活卻大不一樣。我常聽爸爸說，“那時候家里的生活很拮據，溫飽問題都不能得到解決。大人們天天早出晚歸，一心忙活著種田，掙工分。”隨后，媽媽又無奈地搖了搖頭，嘆了一聲氣，又說：“家里的孩子又多，共有八個，又舍不得送人，畢竟是自己的親身骨肉。那時候吃得極壞，至于肉類，記憶里幾乎一片空白。天天，也只能與咸菜，自家種的蔬菜以及野菜為伍。過年時，能吃一頓面條，也已經比得上吃龍骨鳳髓了。那時把面條看作是皇上吃的東西，已算得上“奢侈品”。夾了一根光溜溜的面條，還得把頭仰得高高的，慢慢地品嘗，也舍不得用力地嚼。遇到好的，還得搶著吃，哪顧得上餓與不餓哪！哪像你，吃一頓面條，就把嘴撅得高高的。想想我們以前，哎！”爸爸又嘆了一口氣。聽著爸爸講著過去的往事，再想想我們現在。天天大魚大肉的，吃的是鮑魚，豬肉，新鮮的蔬菜，排骨什么的，不愁吃，不愁喝。大人們，都買那些好吃的好喝的供我們吃。不喜歡吃時，還耍耍脾氣，鬧鬧性子，還愣把過去眼里的“美味佳肴”扔了，這到以前，比那些大地主還浪費。你說，這是不是改革的力量呢？
在三十年前，孩子們玩的是泥巴；在三十年后，孩子們玩的是各種各樣的玩具，應有盡有。
在三十年前，大一點的孩子們，都要忙著幫大人看小孩，再掙一寫工分，稍有些家底 的孩子才有機會接受教育；在三十年后，幾乎每家每戶的孩子都讀書。
在三十年前，大部分孩子都與電視電腦等高科技無緣，什么Mp3，簡直是一竅不通；在三十年后，許多的家庭都有了電視電腦，這已成為一種永恒的時尚風。
在三十年前，衣服都要幾個孩子輪著穿，衣服上全是補丁，沒有補丁的衣服，就夠讓人眼讒的；在三十年后，沒有補丁的衣服滿大街都是，孩子們身上都是幾百塊錢的行頭，現在比得不是有沒有補丁，比的是誰最時尚，比的是品牌。
在三十年前，孩子們是坐在矮矮的，似乎隨時都會塌的平房里上課，雖然提心吊膽，但坐在這個教室里就是一種榮譽，讀書人的氣質在所有人眼里就是不平凡；在三十年后，孩子們是坐在高大明亮的專門教室里，幾乎所有的孩子都是有讀書人氣質的。這已經是司空見慣的。
在三十年前，中國還是一個落后貧窮的國家；在三十年后，中國已經在世界上揚眉吐氣了。你說，這是不是改革的力量呢？
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