在時光里作文700字

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的在時光里作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在時光里作文700字1

　　時間是青春軌道上行進的列車，在我們還來不及回首的時候滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每個角落。只等待某個不經(jīng)意的時刻鉆進心里，讓你珍惜。

　　這些云淡風輕的日子，很是美麗。陽光穿過玉蘭樹的枝椏斜斜地照射進來，黑板上留下了一塊又一塊的光斑，隨著樹枝的搖曳，那些光斑也變得光怪陸離。老師的臉隱沒在光線的交錯中。空氣中浮動的灰塵，被詩意的理解成光與塵的輕舞飛揚。一次美麗的邂逅。

　　學校頤園也深深地烙在心里。曾經(jīng)，我和某某，某某總是習慣提著飯桶在頤園吃飯，習慣在那棵老榕樹下絮語。一草一木，一花一石，熟悉得閉上眼就可以復制出來。突然有一天，我問她們，什么時候我們還能像現(xiàn)在這樣坐在一起，一起開心的吃飯或安靜的讀書？然后彼此對望，心照不宣。

　　還記得辦板報后晚晚地走在校園里。天空陰沉的有些寂寞的味道。好學的同學坐在路燈下執(zhí)卷而讀。翻動的書頁，以及路燈穿過黃角樹投下的搖搖的影子。斑駁。破碎。卻又那么讓人心生溫暖。透過窗戶，可以看見明亮的橙色的燈光在晚自習的同學們臉上打下一層淡淡的光暈。

　　有人說，自習是漫長的自殺。可其中的情節(jié)卻成了揮之不去的記憶。我們在自習時間與作業(yè)以及似乎永運也做不完的習題做著殊死搏斗。埋頭讀書的樣子，起身倒水的樣子，咬著筆的樣子，思考問題時微微皺起的眉頭，請教同學時故意壓低的聲音，以及偶爾和同桌趴在課桌上說的悄悄話……很多很多的細節(jié)，都印在飄香的時光里，不可磨滅。

　　暖暖的午后，陽光如河水一樣緩慢的在校園里流淌，沾濕了衣裳。

　　靜靜坐在操場上，絮絮說著閑話。

　　陽光從指縫中溜走，那些話輕輕飄上天空，伴著往來的風，成為記憶中最美的彩虹。

　　未來，這些熟悉的場景將退出視線，熟悉的人物也將遠離生活，熟悉的對白將消失嘴角。雜亂無章的畫面浮光掠影般出現(xiàn)在生命里，又悄悄離去。

　　怎么辦？唯有現(xiàn)在，將那些飄在時光里的芬芳，好好珍惜，好好愛著，以至不讓那時的我們因失去而黯然神傷。

在時光里作文700字2

　　NO。1六一沒有作業(yè)

　　“耶！”我歡呼起來，因為今天是六一兒童節(jié)，所以沒有作業(yè)！

　　對于每一個小孩來說，沒作業(yè)就代表自由啦！可惜我們班的人不懂呢，有些人還是愁眉苦臉的，誰叫他們老是欠作業(yè)啊！唉，我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場了。

　　嘻嘻，其實，我是有作業(yè)做的，只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補完了……反正我是逃過了一劫啦！

　　總算可以過一個快樂的六一啦！

　　NO。2我留在家里“坐牢”

　　放六一的這一天里，我根本沒有出去玩，就悶在家里，原來興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時間嗎？想到這里，作為班長的我都唉聲嘆氣。幸運的是，母親大人批準我玩一天的電腦，我的心情立刻恢復到原點。

　　上了qq，進了我們班的qq群，看看在線人數(shù)列表，為什么只有兩個人在線？林碧和王依然。我立刻發(fā)了個抓狂的表情上去。我估計到了一點，其他同學都出去玩了！

　　這時，林碧對“心碎”了的我說：“我們命苦啊！是不是？”林碧本來就是我的死黨，現(xiàn)在她又這樣一說，我覺得我們兩更配了！我馬上發(fā)了個猛點頭的表情給她。群里清清冷冷的，讓人更有一種說不出的孤單。

　　“王依然在干什么？”我問。“她呀，好幾個小時都沒說話啦！”林碧替我回復。呆了一陣，林依然突然冒出了一句話：“哈哈，你們不知道，我現(xiàn)在有小豬啦！”“啊？”我和林碧幾乎是同時打出了這個字。“你家養(yǎng)了頭豬？是真是假？從哪里買的？”我問了一串問題炮。

　　王依然發(fā)火了，對我們吼道：“你們傻瓜啊！我說的是Q寵啊！””啊？有豬豬了嗎？林碧傻傻的問了一句。“你們也太out了吧？”王依然奸笑著說。“那是你沒把話說清楚啊？嘻嘻，問題還是怪在你身上吧。”我站起身來主持立場。

　　王依然又開始不說話了。“看來她是真的喜歡豬豬啊！”林碧感嘆道。我沒再理她，進了空間去看看，沒有人更新日志。

　　今天真是太悲哀了。看來只好下線啦。

在時光里作文700字3

　　整理房間抽屜的時候，突然發(fā)現(xiàn)角落里有個東西，摸出來一看，是個藏藍色的盒子。

　　打開盒蓋，是一條項鏈，上面鑲嵌著幾個水晶，閃閃發(fā)光。

　　我記得了，這條項鏈自從與母親起爭執(zhí)之后，就再也沒見過。那天上完課回來，在擠滿人的巴士里，老遠就望見了站在車站下的母親，拿著兩把雨傘，外面正下著傾盆大雨。

　　下了車，想起我們我們早上之間的不愉快，也沒理她，徑直往前走“拿一把傘再走吧。”她拉著我，說道。我轉(zhuǎn)過身望著她，雨傘還未打開，雨水順著她的頭發(fā)往下滴，她的雙眼寫滿了許多復雜的情緒，好似有歉意，好似有委屈。她當時的眼神，我一輩子都忘不掉，可那時，倔強的我，硬是甩開了母親的手，拼命往家跑，并把一直帶著的項鏈砸向母親，留下她一人站在大雨里。

　　回到家，跑進房間，坐在椅子上，開始后悔剛剛對母親那么惡劣的行為，想去道歉，可我的性格不允許我向別人低頭。十分鐘后，母親回來了，我正猶豫著要不要出去道歉的時候，母親進來了，她坐下來心平氣和的和我談了好久。現(xiàn)在想起，那是我聽得最認真，最順耳的一次對話。也就是那次，我第一次向母親留下了眼淚。她講起了許多關于我小時候的故事，她一直希望能用西方教育讓我成長，但她卻改不掉東方教育的傳統(tǒng)思想。母親覺得我心智幼稚的像個幼兒，她原本想在我成年那年，就像水上浮萍一樣各自蕩開，從此天涯淡泊，可是她做了不同的嘗試，自始自終她仍然覺得舍不得，也放不開。好久之后，我抬頭看她，她滿臉水滴，我已分不清是雨水還是淚水。

　　在時光里，在記憶里，我第一次認識了自己的母親，她也懂得了一個十四歲孩子的心里動態(tài)。

　　我蓋上盒子，那年的往事，像錄影帶一樣播放著，我想念的，不是母親，不是她的話語，不是項鏈，而是一段時光。