有關六年的小學時光作文500字錦集8篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年的小學時光作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年的小學時光作文500字 篇1
時光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業!六一,在我們的心目中已成了回憶。回憶中,有我們的歡聲笑語,有老師孜孜不倦的教誨,有同學們的爭吵聲……
當第一次進入校園時,校園里的一切是那么的陌生,在校園中,我們認識了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫面,一名名優秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當第一次升旗時,看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚,看著那高年級的大姐姐大哥哥們那么的精神,看著那花兒如此的美麗,心中無不產生羨慕。以前,總是感覺時間堆積如山,而現在,我們都懂得了時間匆匆,歲月不饒人!當第一次上課時,讀著a,o,e……那時,感覺這好難啊,仿佛還能聽見,老師讓我讀時不會的哭泣。我們在這些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無知變得懂事,從害怕變得無畏!
當站在學校門口停著樹葉沙沙的聲音,它仿佛在告訴我說:“你已經長大了。”向紅旗哪兒望去,紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草,仿佛能看到我們在草坪中尋找著四葉草的希望。操場上,我們曾經玩的地方,已經變得如此的廣闊,它好像在為我們無時無刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動聽的歌,陽光如此的耀眼,白云自由自在的飄揚著。而我們卻回不到曾經了。還記的,那時,我們激烈的玩著真心話大冒險嗎?還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因為冬天冷還讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開鈴,丟手絹,捉小雞的游戲嗎?我們的童年是多么的美好,我們的知識一點點的增多,時間也一點點的流逝,我們的友誼也漸漸的增強。
再見了,同學們,是你們給了我最真摯的友情;再見了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績;再見了,小學時光,是你讓我有了美好的回憶;再見了,母校,是您教會了我做人;再見了……
六年的小學時光作文500字 篇2
時間過得真快,幸福快樂的小學時光即將過去。短暫卻又很美好的時光,卻只能留在回憶中。
六年級下學期的學習任務真的很重。如果,抓住六年級下學期的時光好好學,一定會很優秀。老師概括的是一到六年級的'知識,就算你以前學的不好,是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的,并很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養成好習慣。對于我們這些快畢業的學生,只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年,你真的該給學業說:“拜拜了”。
小學的時光真的很幸福,和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中,我說無所謂了,回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中,如果自己夠幸運的話,可能,你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。
和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上學。一起寫作業。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現在我們還沒有畢業,珍惜現在和同學們在一起的日子。
自己想讓時間過得慢點,再怎么不舍得,古話說:“天下沒有不散的宴席”,自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒有暑假作業,可以好好的玩兩個月,但我這種的想法太天真了,一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的,面臨的學習的繁重,和考初中。
小學時光是短暫的,對于六年級的學生來講,只有珍惜現在的小學時光。在這短暫的小學時光里,留下美好的記憶。
珍惜這短暫的小學時光。
六年的小學時光作文500字 篇3
星期五早上,小丁做了一個奇怪的夢:他正走在路邊,突然頭上飛來一個時光機,他很驚訝,就爬到時光機上,時光機就飛起來了,帶他穿了時光,回到了他剛出生的時候。媽媽正在抱著他,喂他奶粉,小丁很高興。可是突然鬧鐘響起來了,把小丁吵醒了,他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯,他背上書包急匆匆地跑出家門上學去。
上學的路上,小丁真的遇到了一個時光機!他爬上時光機,自言自語道:“我做的夢變成真的了。”他好奇地說。時光機飛起來了,把他帶到20xx年,在那里,有很多正在玩耍的孩子,他說:“時光機怎么把我帶到游樂場來了?”他感覺有個小手在握著他的手,低頭一看,竟然有一個小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地說:“什么?你是我的孩子?”他很激動,他發現那個小孩和他小時候長的一模一樣,他開心極了,就帶著那個小孩用自己的錢陪小朋友玩,他們兩個玩的很快樂!回家的時候,小丁居然沒拿鑰匙,幸好老婆在家,老婆打開門一看,小丁和寶寶回來了,老婆開心地抱起寶寶說:“寶貝,你終于回來了!”小丁更奇怪了:“我怎么連老婆都有了?”小丁驚呆了。老婆說:“親愛的,趕快進屋坐下吧。”第二天,正好是星期六,小丁又領兒子去買好吃的了,小丁也給老婆買了一串項鏈,他對兒子悄悄地說:“我們兩個回家把項鏈放在身后,給媽媽一個驚喜。”兒子很開心地答應了。回到家后,老婆正忙著給他倆做好吃的,小丁就對老婆說:“我和寶寶回來了。”老婆在廚房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里,藏到老婆身后,偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上,老婆高興地說:“你送我一串這么漂亮項鏈,我太開心了。”小丁一家三口生活地很幸福......
有一天,小丁又去給老婆和寶寶準備禮物,他碰到了時光機,這次他不認識時光機了,想上去看個究竟,時光機一下就又帶他穿越回了現在。
六年的小學時光作文500字 篇4
每每經過,總會被它散發的幽幽地香給吸引,于是四處尋找那黃燦燦的身影,找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的,花芯中有一點白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。
很巧,小學的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們,最愛拔河,不知道為什么,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當時隔壁班有個大嗓門喊著:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷著:憑什么,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯著嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的則站在后面,每個人都拉進繩子,腳抵著腳有序地從前擠到后,裁判一聲令下,我們班喊著口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班,贏了!
老師拍下了照片,畢業后翻開影集看,一個個賣著力,緊咬下唇,身體后傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了,桂花。或許是因為校服也是黃色的,又或許是因為我們也如桂花一樣,一團團的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團結共進。
總以為我們永遠不會散,可風一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進了各個初中。
可每次回想,花散,香猶在。那小學時代,我們班的團結精神,似乎還在校園的角落,亮著光。
思念小學,總以為那時最美。
最美的,不過記憶中的桂花。
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