關(guān)于六年的小學(xué)時(shí)光作文500字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年的小學(xué)時(shí)光作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇1

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)笨，經(jīng)常會(huì)領(lǐng)悟錯(cuò)大人們的意思。

　　記得有一次吃晚飯，我和哥哥很快就吃飽了，在一旁玩耍著。只聽(tīng)姥爺對(duì)媽媽說(shuō)：“曹晶，你把剩下的打死了吧！”我吃了一驚，似懂非懂地很是害怕，立刻放下手里的玩具跑了過(guò)來(lái)，哭著說(shuō)：“不能把媽媽打死！”大人們開(kāi)始沒(méi)搞懂我在哭什么，我喊了幾遍，姥爺才大笑起來(lái)：“不是把媽媽打死，是打掃，是讓媽媽把剩飯吃光！”媽媽也笑了，眼里亮晶晶的，她把我摟得緊緊的……

　　我在幼兒園里有個(gè)好朋友叫安可，我們上課、游戲、睡覺(jué)，只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時(shí)候我們都報(bào)名參加了小提琴的學(xué)習(xí)，開(kāi)始時(shí)班上有十來(lái)個(gè)人，后來(lái)就只剩下五、六個(gè)了，最后就我跟安可還在堅(jiān)持著，其他的小朋友都知難而退了。

　　每個(gè)星期最興奮的事情就是上完小提琴課，我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通，這是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊！每次說(shuō)再見(jiàn)都依依不舍，兩個(gè)人都是眼淚汪汪的，搞得家長(zhǎng)們也不忍心拆散我倆，總是送了一程又一程。

　　再后來(lái)我們上了不同的小學(xué)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少得可憐了。每次上完課我們都要去對(duì)方家里玩，這次是她家，下次就是我家；如果趕上寒暑假，就可以在對(duì)方家里住上一天，那是最最開(kāi)心的事啦！

　　所以我對(duì)小提琴的堅(jiān)持其實(shí)是出于對(duì)安可的熱愛(ài)，正是為了多見(jiàn)一次我的好朋友，我才能一直堅(jiān)持著，不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠(yuǎn)，我們只能各自就近選教提琴的老師，到現(xiàn)在因?yàn)楣φn忙，我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了，我的小提琴也已經(jīng)過(guò)了五級(jí)，馬上就要考六級(jí)了。媽媽說(shuō)，這是無(wú)意插柳柳成蔭。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活是有些緊張，學(xué)琴學(xué)畫(huà)，過(guò)得很充實(shí)。想到小時(shí)候的事情還是非常開(kāi)心的，我真的很懷念以前好朋友，懷念曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇2

　　很快，六年的時(shí)光即將逝去，我即將離開(kāi)母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。

　　再過(guò)不久，我將升初，帶著小學(xué)時(shí)光的回憶，帶著小學(xué)老師和同學(xué)們的面孔，去迎接新的老師，新的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)光里，有跟同學(xué)們的打鬧，有歡聲笑語(yǔ)，也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我會(huì)有新的朋友，新的老師，也許會(huì)和他們很融洽。

　　我是轉(zhuǎn)校生，我永遠(yuǎn)也忘不了，進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進(jìn)教室的'那一剎那，我被同學(xué)們的熱情包圍著；和同學(xué)們一起上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲安撫了我的緊張；同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí)，我融入了這個(gè)“大家庭”。

　　校園中，會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo)，會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候，會(huì)懲罰你——抄課文，狠一點(diǎn)兒，就是打手心。同學(xué)們都說(shuō)：“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠(yuǎn)也不可能成真。

　　小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開(kāi)，夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開(kāi)心不能，傷心也不能：開(kāi)心放長(zhǎng)假，開(kāi)心交新朋友，傷心離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)。

　　小學(xué)時(shí)光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發(fā)生。跟同學(xué)老師談心是美好的，跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時(shí)是最傷心的。

　　小學(xué)生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話(huà)，想起我將要離開(kāi)我的母校，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯В写蟠蟮氖终啤?/p>

　　小學(xué)生活，我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了！

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇3

　　時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的啊！我所珍愛(ài)的啊！請(qǐng)你們慢些離去！

　　黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門(mén)，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿(mǎn)活力與激情的一天又要開(kāi)始了。

　　拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的晚修就開(kāi)始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開(kāi)心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！

　　帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

　　春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！

　　時(shí)光匆匆，謝有你們！

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇4

　　我好想讓時(shí)光倒流“我要想讓時(shí)光倒流！”這是我第n次發(fā)出的感嘆。

　　我呢，是你個(gè)六年級(jí)的普通小學(xué)生，雖說(shuō)學(xué)習(xí)壓力比是很重，但必競(jìng)面臨的也是升學(xué)的問(wèn)題呀！所以本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)變成我變的沒(méi)有學(xué)習(xí)的快樂(lè)的罪槐禍?zhǔn)帧Ｓ忠粋€(gè)美好的星期天，本應(yīng)在床上蓋著我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺(jué)的我已坐在補(bǔ)習(xí)班上開(kāi)始上課了，這時(shí)，總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園讓我盡情地玩，盡情的樂(lè)的情行，當(dāng)我每次想到這里總是會(huì)渴望的說(shuō)：“我好想讓時(shí)光倒流！”每當(dāng)放學(xué)鈴打響，說(shuō)是我快樂(lè)的時(shí)刻，也不是，這時(shí)便有人問(wèn)：“放學(xué)了，你們不就一頭扎回家發(fā)瘋地玩了么？”我便會(huì)不假思索脫口而說(shuō)：“你說(shuō)得到簡(jiǎn)單，給你一個(gè)沉甸甸的書(shū)包和一大堆作業(yè)，你會(huì)開(kāi)心嗎？作業(yè)也就不說(shuō)了，偏偏我家住的離學(xué)校還那么遠(yuǎn)，一到學(xué)校或放學(xué)的高峰期。有時(shí)過(guò)三輛公交車(chē)你都坐不上去，晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)，想到從前，你放了學(xué)就像出了籠的鳥(niǎo)兒，到處自由自在的飛來(lái)飛去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，這時(shí)，我總不忘說(shuō)上一句：“我好想讓時(shí)光倒流。”我知道也明白，老師家長(zhǎng)們總說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是為自己好，有好的前途，上好的學(xué)校，去好的公司，當(dāng)老板，掙大錢(qián)，自己過(guò)的好，父母，老師也有面子。這些我倒著也能背出來(lái)了，我何嘗不是以這樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)呢？我早起晚歸的學(xué)習(xí)，星期天別人玩耍我去補(bǔ)習(xí)班不是認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)抱怨嗎？但你們有時(shí)也要為我考慮一下，讓我有時(shí)也回到過(guò)去晚飯后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶爾也去一次吧，如果時(shí)光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠(yuǎn)了，讓時(shí)光倒流只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好純真，離我遙不可及的夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是在此，我想再次發(fā)出那純真的感嘆：“我好想讓時(shí)光倒流！”