有關六年的小學時光作文600字匯編6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年的小學時光作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年的小學時光作文600字 篇1

　　當我們翻開小學一年級上冊的課本時，我的小學生活便開始了。當我們翻開小學六年級下冊課本的時候，我的小學生活已經開始了倒計時;當我們合上最后一頁，我的小學學習已經完全結束。當我們最后一次走向考場的時候，已經是我們小學生涯最后一次的拼搏。當我們走出考場的時候，我們不再是小學生，而是向初中大門發起進攻的初中生。

　　當我們拍畢業照的時候有點興奮和羨慕，還有一絲絲的嫉妒和不舍。興奮的是馬上可以畢業了，羨慕的是一年級的小朋友可以在這個學校待很久，我多想這么待下去呀!如果人生可以這樣無循環的待下去，那該多好!當攝影師按下快門的那一刻，表面上我是強顏歡笑，心里面是更多的無奈與惋惜。

　　記得我們剛上一年級的時候，那興奮簡直溢于言表，像春天的朝陽一樣和煦的溫暖。現在六年級了，該上初中了。如同冬日里的終于從厚厚的云層里鉆出來的毛茸茸的太陽，因為一生只有一次，顯得比剛上學更溫暖。但是又如同冬日里剛鉆出來的太陽忽然被滿天飄起來大雪覆蓋了。從一年級的稚嫩到六年級的成熟，從一年級的什么都不懂到六年級的“百科全書”，從一年級的小屁孩兒到六年級的少年……這中間發生了很多事改變了我們的性格，但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們該經歷分分合合和強顏歡笑，我能想象出畢業那天有的人誰也不理，有的人在那兒耍貧嘴，有的人在那兒敘舊，這都是表面的但我知道他們內心是想守護那份僅僅只有六年的回憶，只不過每個人都有自己的方式來回憶。六年啊，人生中能有幾個六年?如果你能活到八十四歲，那么就有十四個六年，第一個六年是你學會走路，熟悉人間的一切事情，第二個六年是你第一次接觸學習，第三個六年是你改變命運的機會，第四個六年是你經歷了許多磨難，還改變了命運，總結經驗，做自己喜歡的事情。未來還會有第五個六年第六個六年……六年是多么的珍貴啊，小學整整六年。是你成長的過程第一次接觸學習。怎么能不回憶呢。現在我們快畢業了，告別第二次的六年……

　　即將再見——我的小學時光……

六年的小學時光作文600字 篇2

　　我好想讓時光倒流“我要想讓時光倒流！”這是我第n次發出的感嘆。

　　我呢，是你個六年級的普通小學生，雖說學習壓力比是很重，但必競面臨的也是升學的問題呀！所以本來快快樂樂的學習變成我變的沒有學習的快樂的罪槐禍手。又一個美好的星期天，本應在床上蓋著我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺的我已坐在補習班上開始上課了，這時，總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂園讓我盡情地玩，盡情的樂的情行，當我每次想到這里總是會渴望的說：“我好想讓時光倒流！”每當放學鈴打響，說是我快樂的時刻，也不是，這時便有人問：“放學了，你們不就一頭扎回家發瘋地玩了么？”我便會不假思索脫口而說：“你說得到簡單，給你一個沉甸甸的書包和一大堆作業，你會開心嗎？作業也就不說了，偏偏我家住的離學校還那么遠，一到學校或放學的高峰期。有時過三輛公交車你都坐不上去，晚上寫作業寫到七點，想到從前，你放了學就像出了籠的鳥兒，到處自由自在的飛來飛去，無憂無慮的玩耍，這時，我總不忘說上一句：“我好想讓時光倒流。”我知道也明白，老師家長們總說：“好好學習吧，學習是為自己好，有好的前途，上好的學校，去好的公司，當老板，掙大錢，自己過的好，父母，老師也有面子。這些我倒著也能背出來了，我何嘗不是以這樣的心態來學習呢？我早起晚歸的學習，星期天別人玩耍我去補習班不是認真學習沒抱怨嗎？但你們有時也要為我考慮一下，讓我有時也回到過去晚飯后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶爾也去一次吧，如果時光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠了，讓時光倒流只是一個夢，一個美好純真，離我遙不可及的夢，但我相信這個夢總有一天會實現的，但是在此，我想再次發出那純真的感嘆：“我好想讓時光倒流！”

六年的小學時光作文600字 篇3

　　小時候的我有點笨，經常會領悟錯大人們的意思。

　　記得有一次吃晚飯，我和哥哥很快就吃飽了，在一旁玩耍著。只聽姥爺對媽媽說：“曹晶，你把剩下的打死了吧！”我吃了一驚，似懂非懂地很是害怕，立刻放下手里的玩具跑了過來，哭著說：“不能把媽媽打死！”大人們開始沒搞懂我在哭什么，我喊了幾遍，姥爺才大笑起來：“不是把媽媽打死，是打掃，是讓媽媽把剩飯吃光！”媽媽也笑了，眼里亮晶晶的，她把我摟得緊緊的……

　　我在幼兒園里有個好朋友叫安可，我們上課、游戲、睡覺，只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時候我們都報名參加了小提琴的學習，開始時班上有十來個人，后來就只剩下五、六個了，最后就我跟安可還在堅持著，其他的`小朋友都知難而退了。

　　每個星期最興奮的事情就是上完小提琴課，我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通，這是一段多么快樂的時光啊！每次說再見都依依不舍，兩個人都是眼淚汪汪的，搞得家長們也不忍心拆散我倆，總是送了一程又一程。

　　再后來我們上了不同的小學，見面的機會就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家里玩，這次是她家，下次就是我家；如果趕上寒暑假，就可以在對方家里住上一天，那是最最開心的事啦！

　　所以我對小提琴的堅持其實是出于對安可的熱愛，正是為了多見一次我的好朋友，我才能一直堅持著，不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠，我們只能各自就近選教提琴的老師，到現在因為功課忙，我們已經很少見面了，我的小提琴也已經過了五級，馬上就要考六級了。媽媽說，這是無意插柳柳成蔭。

　　現在我們的學習生活是有些緊張，學琴學畫，過得很充實。想到小時候的事情還是非常開心的，我真的很懷念以前好朋友，懷念曾經的快樂時光，那么無憂無慮……