導(dǎo)語(yǔ)：在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的那段幸福的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那段幸福的時(shí)光作文篇1
陽(yáng)光嚶嚶碎碎地散落在地上，天空像浸染上藍(lán)墨水的白襯衫，藍(lán)的亮麗，白的刺眼。思緒飄飛，童年美好的記憶涌上心頭。
——題記
在我很小的時(shí)候，媽媽和爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ盐宜偷侥棠碳摇Ｔ谀棠碳遥叶冗^(guò)了一天幸福的時(shí)光。
在奶奶家的我，天天與泥土打交道，特別喜歡玩泥巴。也從小養(yǎng)成了大大咧咧的性格和做事不拘小節(jié)。記得有一次，我和鄰居家的小孩曉曉在玩泥巴，這時(shí)，一個(gè)鄰村的小孩走了過(guò)來(lái)，驕傲地沖我仰起頭，嘴里還說(shuō)著：“小女孩玩的游戲，無(wú)知！”還一腳把我和曉曉辛苦做的泥塑給踢壞了我生氣地沖他喊：“你干嘛！”他瞥了我一眼，仰著頭大笑，說(shuō)：“你管我干嘛，我想踢就踢！”我憤怒極了，像頭發(fā)瘋的獅子，上前狠狠地推了他一把，他愣了，一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上。我本來(lái)想和他理論，奶奶卻走了出來(lái)，一把把我拽了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小孩子要和平相處，切忌打架，何況，你還是女孩子呢！”我鼓著腮幫子，把頭扭過(guò)去，賭氣不和奶奶說(shuō)話，奶奶見(jiàn)我不吱聲，又探過(guò)頭來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“好啦，咱們不生氣了，咱們睡覺(jué)好不好？”我輕聲嗯了一聲，便躺在奶奶懷里，漸漸地在奶奶溫柔的念叨聲中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
醒來(lái)時(shí)，半個(gè)落日已經(jīng)掉進(jìn)了西山里，像是那個(gè)頑皮的孩子打翻了顏料桶，一大片天空都是濃烈的玫瑰紅。
看著被夕陽(yáng)映得通紅的房間，躺在身邊的奶奶也不知去了哪里，我赤著腳丫子去找奶奶。忽然間聞到一股飯菜的香味，還夾雜著花朵的清香。我向廚房走去，在虛掩的門(mén)后，奶奶忙碌的身影在夕陽(yáng)的余暉下閃來(lái)閃去，我揉了揉惺忪的雙眼，走到院里，院里已擺起了小飯桌，上面已放上了香噴噴的飯菜，我坐在飯桌前，口水快要流下來(lái)了，我抹了抹嘴，等著下地勞作的爺爺回來(lái)，我坐在地上捉起了蛐蛐。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，他坐在桌前，放松下疲憊的身體，大口大口的吃了起來(lái)，我見(jiàn)爺爺吃，我也大口大口的吃起來(lái)，奶奶坐在旁邊，滿臉笑意。
天色暗了下來(lái)，天邊的晚霞半明半滅，在一聲聲蛐蛐聲中，我們結(jié)束了在奶奶家忙碌而又快樂(lè)的一天。
也許，我再也回不到童年，可那段幸福的時(shí)光，卻在我的記憶中不可抹去，那也是我到現(xiàn)在最快樂(lè)的時(shí)光。
那段幸福的時(shí)光作文篇2
時(shí)間的流逝總是在不經(jīng)意間飛快得讓人都有點(diǎn)恍惚，可那一段幸福的時(shí)光卻在時(shí)間的沖刷下越發(fā)地清晰，清晰到我想把它牢牢地刻在心底，刻在腦海中。
從我記事起，外公外婆就一直在身邊陪伴著我。從我蹣跚學(xué)步到如今小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè)，他們給了我無(wú)限的包容與愛(ài)，教會(huì)了我無(wú)數(shù)生活知識(shí)和做人的道理，和他們相伴的時(shí)光也是我幸福的時(shí)光。
小時(shí)候的我特別喜歡纏著外公帶我去海邊放風(fēng)箏。記得那個(gè)春日的早晨，微風(fēng)拂過(guò)的天空泛著絲絲白云，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的'初春路邊的樹(shù)都開(kāi)了小花，花香落滿了我的肩膀……“美好的天氣，外公咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！你看那邊就有賣(mài)風(fēng)箏的呢！”兒時(shí)的我喜歡嬉鬧，看見(jiàn)好玩的、好看的就忍不住想上前。“外公教你做一個(gè)風(fēng)箏怎么樣！屬于你的風(fēng)箏哦！”“好啊好啊！外公快教我！”興奮的我急不可耐地嚷嚷，“好嘞！走啰。”拉著蹦蹦跳跳的我走回家的外公在路上買(mǎi)上了做風(fēng)箏的材料，我高興地一路唱著跳著……“你看，從這邊穿過(guò)去，再往這個(gè)方向鋪開(kāi)粘好……這個(gè)紙張你可以畫(huà)上你喜歡的圖案，做好之后外公給你綁上繩子就可以去海邊放風(fēng)箏啰！”外公不厭其煩細(xì)心地教我。“我從這邊穿過(guò)去，之后呢之后呢？外公快教我呀？”我時(shí)不時(shí)嘴里蹦出各種各樣的問(wèn)題，“做事不能急于求成。來(lái)，跟著外公做。這里，再?gòu)倪@里……”拿起一個(gè)小骨架跟我一起擺弄起來(lái)的外公手把手地教我，“又做好啰，放風(fēng)箏啰……”快樂(lè)的我幸福的歡笑聲飄蕩在云天里……如今，外公已離我們逝去了，每每拿起閑置在家里很久已經(jīng)褪去鮮艷色彩仍不舍丟棄的風(fēng)箏，依舊能清晰地看見(jiàn)那段幸福的時(shí)光……
相比外公的技術(shù)性教學(xué)，外婆就顯得溫婉可人了。早晨天還未亮外婆就會(huì)起床把家務(wù)都收拾好，帶上圍裙為我熬上小米粥，煎個(gè)香噴噴的荷包蛋，等著我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。外婆雖然沒(méi)有外公那樣會(huì)做許多好玩的東西，卻也讓我學(xué)到許多生活知識(shí)。“挑西紅柿的時(shí)候要拿起來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有沒(méi)有哪里碰傷了放不久，但是一定要輕拿輕放；買(mǎi)生姜的時(shí)候一定要挑形狀奇怪一點(diǎn)的；買(mǎi)雞蛋的時(shí)候要先輕輕搖一搖蛋黃看看有沒(méi)有變質(zhì)……”一蹦一跳跟著外婆出門(mén)買(mǎi)菜的我將外婆的這些小知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄下來(lái)，“外婆，這個(gè)肉應(yīng)該怎么看啊？好像每塊長(zhǎng)的都是一樣的？花蛤這么不開(kāi)口……”看到新奇的我總是忍不住彈出一個(gè)又個(gè)問(wèn)題，而外婆總是會(huì)耐心地將她知道的生活常識(shí)都傳授給我。現(xiàn)在外婆老了，周末依舊陪她出門(mén)買(mǎi)菜的我慢慢地將兒時(shí)她教會(huì)我的東西用了起來(lái)，拿起菜仿佛依稀可見(jiàn)兒時(shí)搖頭晃腦天真的我和那時(shí)挎著菜籃子，滿臉笑容的外婆……
兒時(shí)幸福的時(shí)光都藏在我內(nèi)心深處，在甜蜜的夢(mèng)境里，在深夜苦讀的冥想中，在不開(kāi)心難過(guò)的時(shí)候……在各種情緒里我希望我都能夠回到那時(shí)的幸福時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)穿梭回到兒時(shí)……那一段幸福的時(shí)光，我很想你！
那段幸福的時(shí)光作文
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