關(guān)于盛夏的作文:流逝的時(shí)光
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年一班 陶宣名
人生,總會(huì)有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生并沒(méi)有那么可怕,可怕的是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心情。
星期天,我們?nèi)プ魑陌嗌险n,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會(huì)怎樣上課呢?
過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,我們連忙回到自己的課桌,老師說(shuō):“上課。”“老師好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
老師說(shuō):“今天的作文以‘盛夏’為話題寫(xiě)作文,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于夏天的歌。”第一首《粉紅色的回憶》真是太好聽(tīng)了,好聽(tīng)得猶如清脆的鳥(niǎo)鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽(tīng),坐在盛夏聽(tīng)寧夏,那種感覺(jué)真是妙不可言。
最后,我們玩了游戲。一句一句地對(duì)詩(shī),每一位同學(xué)寫(xiě)出的詩(shī)都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩(shī)出來(lái)了。
還剩下半個(gè)小時(shí),我們寫(xiě)作文。今天太開(kāi)心了,可就是短短的時(shí)光,沒(méi)辦法,我只好和這“流逝的時(shí)光”說(shuō)再見(jiàn)。
我希望還能再來(lái)一次,如果時(shí)間能倒流,我情愿快樂(lè),如果倒流一輩子,我非常愿意快樂(lè)一輩子。
教師評(píng)語(yǔ):小作者將一堂作文課的細(xì)節(jié)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前,細(xì)膩的筆觸在線當(dāng)時(shí)場(chǎng)景,語(yǔ)言流暢,順達(dá)。
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