一段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文1

　　有這樣一個角落，里面堆滿了從小到大的課本。我很少去關(guān)注那個角落，因為身為學(xué)生的我多多少少是有些厭惡書。

　　初一寒假，我將上半年的教科書都扔進(jìn)了那個角落。書本沿拋物線落下后，我清晰的聽見了“哐”的一聲。這是一個相框。照片上的我正燦爛的笑著。那是小學(xué)畢業(yè)時拍的，是上一年的夏天。那時的我們，好美。

　　我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠(yuǎn)排不整齊的隊伍，耳邊總是充斥著老師的口令聲。南風(fēng)中的我們，稀稀拉拉的跑在操場上，男生們一個個沖在最前面，進(jìn)行著“男人”間的決斗。女生們則扶著腰說說笑笑的跟在后面，臉上洋溢著粲然的微笑。

　　我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮(zhèn)的飲料。體育課時，總會有幾個人，縮頭縮腦的緩緩移向校門口，趁著保安們不注意，一溜煙竄進(jìn)小商店，帶著幾人份的飲料又飛奔回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比著“耶”的姿勢。

　　我們的夏，懲罰常在。做操不認(rèn)真的我們一個個端端正正的站在操場上，迎接著太陽的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵著不認(rèn)真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。

　　那是我們的夏，迎著陽光，燦爛無比；那是我們的夏，開著鮮花，透著幽香；那是我們的夏，我們無拘無束的走過那段時光。

　　轉(zhuǎn)念一想，又何必憎恨那些教科書呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書越疊越高，當(dāng)疊滿12本之時，我們也已分離。那年的夏天也離我們越來越遠(yuǎn)。

　　翻過照片，在后面輕輕寫上：那一段，漸行漸遠(yuǎn)的時光。

一段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文2

　　有這樣一個角落，里面堆滿了從小到大的課本。我很少走過那兒，因為身為學(xué)生的我徹底徹底厭惡書。

　　初一暑假，我把大半個初中用掉的書都扔進(jìn)這個角落。書本沿拋物線落下后，我清晰地聽到"哐"的`一響。這是一個相框。照片上的我，燦爛地笑著。那是軍訓(xùn)的時候拍的，是上一年的夏天。那時的我們，好美。我們的笑，少不了密密匝匝、永遠(yuǎn)停不整齊的自行車，耳邊總充斥著鏈條轉(zhuǎn)動的聲音。在那條花常開，葉常綠的道上，南風(fēng)中的我們，扭做一團(tuán)三三兩兩地擠在自行車上，總是觸動那清脆的鈴兒。我們各種搞怪地扭動著車頭，把車身弄成"S"形，一條長長的隊伍浩浩蕩蕩地騎在路中央。倘若有一人停下腳步，一列車便像多米諾骨牌般瞬間毀滅。坐在地上的我們互相打鬧著，在南風(fēng)中。

　　我們的夏，少不了汽水飲料。吃完午膳的我們，就像高爾基撲在書本上地沖向小超市，你一元我一元地掏出零錢，在冰柜前久久徘徊。我們盤踞在主席臺后面的小花園，()四仰八叉地躺在石凳上，一邊喝著自己手中的汽水，一邊卻把嘴伸向別人的吸管。我們把清涼的飲料罐放在熱得彤紅的小臉旁邊，看著氣泡不停地向上冒，我們?nèi)炭〔唤?。仰天長"笑"的我們常把喝不完的飲料撒入草坪，稱為減輕地面高溫。下次來這兒卻看都不看一眼地一屁股坐下。

　　我們的夏，懲罰常在。體育課上偷懶的我們，被罰在操場上跑步。陽光烘烤出我們的汗水，像把一層墨水潑到我們原本白皙的皮膚上。我們張開大嘴像小丑魚一樣呼吸，用襯衫擦拭著汗水，趴在橡膠味刺鼻的跑道上。我們相互攙扶地挪向?qū)嬍遥查_衛(wèi)生間的門用冰水浸泡著臉龐，精疲力竭的我們卻在臉盆中吐泡。一邊抽風(fēng)般地笑，一邊罵著對方有多惡心。

　　那是我們的夏，我們沖脫桎梏，無拘無束地走過那段時光。

　　轉(zhuǎn)念一想，何必憎惡那些彩虹般色彩的教科書，拭去上面的灰塵，把它們整齊地疊放成高高的一疊。書越疊越高，當(dāng)六冊書疊滿之時，我們也將分別。那年夏天離我們越來越遠(yuǎn)。

　　翻過那張照片，在背后寫上：那段漸行漸遠(yuǎn)的時光。

一段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文3

　　時光飛逝，每段時光都在漸漸消失，每段時光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時光。

　　那是在一個晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對我說：“今天晚上停電，沒什么事可做，我們就來試試將手指劃過蠟燭上的火焰吧！”我聽了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對爸爸說：“你先來試試，不然我可不敢?！闭f完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對我說：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對手指一點傷害都沒有，只是有點暖和?！蔽衣犃税胄虐胍?，便問：“我不信，火的溫度本來就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰?！卑职钟谑切χf：“這就是你科學(xué)沒學(xué)的原因，這是科學(xué)道理?！?/p>

　　我聽了，就說：“我們現(xiàn)在還沒教到這些，所以我不知道?！卑职终f：“我試過了，現(xiàn)在該你試了?！蔽衣犃?，就說：“試就試，誰怕誰？”我說的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見不到了。我對準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說的是對的，頓時充滿了信心，用手指在火焰中來回穿梭，行動自如。爸爸看了也為我感到高興，說：“沒想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說：“還不是因為你告訴了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢?。　?/p>

　　那一段時光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘??！

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