作文一:美好的時(shí)光

所有美好的時(shí)光都不會(huì)消失,美麗的照片并沒有融化,因?yàn)椋灰阍敢猓揖蜁?huì)用我的筆,永遠(yuǎn)為你留住失落的夢(mèng)境,為你留住這世界。
——題記
閑來(lái)無(wú)事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷,便一口氣讀完了這本書。
這本小說(shuō)講述的是一個(gè)十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長(zhǎng)的中學(xué),她一直感到有一個(gè)男生在默默地注視著她,卻不知道是誰(shuí)。外表沉默的小蝶,內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫下來(lái),為了不讓別人知道這個(gè)秘密,她就編了一套密碼來(lái)寫日記,取名為"珍珠集“。有一天,她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼,并以一種獨(dú)特的方式與她交流,勾勒出小蝶心中的那個(gè)世界。這個(gè)男孩竟是一個(gè)被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟,但接近對(duì)方后,感受到了同一個(gè)世界的夢(mèng)想……
趙菱說(shuō):“少年時(shí)代,我擁有過很多真誠(chéng)的朋友,我們?cè)谝黄鸲冗^了人生中的黃金歲月,很多動(dòng)人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時(shí)起,我就告訴自己,有一天我要用我的筆,留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時(shí)光。”
這本書把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致,看著看著,我仿佛也走進(jìn)了書中的那個(gè)世界。雖然周小舟不被別人喜歡,但他描繪的那個(gè)世界卻是令人向往的,他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的!
讀完這本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):那些最好的時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。不管你正在經(jīng)歷青春,還是曾經(jīng)經(jīng)歷過青春,讀著她的小說(shuō),所有記憶都將被一一喚醒,所有情感都將一一復(fù)蘇,有歡笑,有淚水,有疼痛,有撫慰,那都是最真實(shí)的青春滋味。
青春就像一次蛻變,在蛻變之后,我們將會(huì)更美麗,更成熟!
作文二:美好的時(shí)光
童年,那段美好的時(shí)光
童年,是那蔚藍(lán)的大海,廣闊無(wú)邊,讓好似魚兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈著青草獨(dú)特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無(wú)窮,讓仿佛鳥兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);童年……
小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間,那是我最快樂的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥窩。作文
那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥窩。我一聽,樂便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在,看后,他又繞著大樹觀察看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位,便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋,自己則和朋友們上了樹,表哥他們?cè)礁稍娇欤沂稚系镍B蛋也越來(lái)越多,一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹干,用力一跳,便躍到了另一根樹干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋……
突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚”一聲全跑出來(lái)了。表哥見狀,以閃電般的速度跳下樹,拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來(lái)啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽到表哥的叫喊,立刻下了樹,飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門,并把門關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……作文
過了許久,馬蜂終于散開了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功,祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來(lái)……
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可與表哥共度的那段時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。
作文三:美好的時(shí)光
周末,吃完晚飯,我家的“世界大戰(zhàn)”就“爆發(fā)”了。
首先是決定誰(shuí)洗碗,因?yàn)槭菋寢屪龅娘垼韵赐氲氖伦匀痪吐湓谖液桶职稚砩稀5堑降资俏蚁矗€是爸爸洗呢?這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來(lái)決定。不知為什么,爸爸今天把把都贏,我把把都輸,沒辦法,洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“唉,盡管我很想干活,可你老是不讓我干,沒辦法!我只好去看電視了。”盡管爸爸笑得象花一樣燦爛,可我覺得比哭還難看!我垂頭喪氣地走進(jìn)了廚房,“哼,好不容易到周末,無(wú)論如何我也得玩一下。”于是,我便展開了我的“糊弄大功”,蜻蜓點(diǎn)水一般,這邊擦一下,那邊搓一下,三下五除二,幾下子就把碗筷全洗完了。
我先溜到爸爸那兒觀察情況。爸爸正在看那枯乏無(wú)味的“軍事報(bào)道”,整天就是那幾個(gè)繃著臉孔的所謂專家在討論什么演習(xí),我皺了一下眉頭,咕噥了一句:“真沒勁。”我又跑到媽媽那兒去,媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌,我走過去說(shuō):“老媽,該讓我玩會(huì)兒了吧!”媽媽漫不經(jīng)心的回答:“等我玩完這一把。”我只好在家練開了足球。練了一會(huì)兒,媽媽高興地叫我:“兒子,我過關(guān)了,你來(lái)玩吧。”聽到這話,我以光速?zèng)_到電腦桌旁,打開了NBA全明星賽游戲,終于到了盼了一個(gè)星期才能玩電腦的時(shí)間了。我在電腦上帶球、突破、上籃,球進(jìn)了,我高興的心花怒放,就好象真的在球場(chǎng)上一樣身臨其境。
可剛玩了半個(gè)小時(shí),我又被電視里《天下足球》節(jié)目開始的音樂吸引了過去。我關(guān)了電腦,跑到爸爸那兒說(shuō):“今天可是英格蘭超級(jí)聯(lián)賽決賽,有我最喜歡的球隊(duì)阿森納VS切爾西,總該讓我看會(huì)兒吧。”爸爸“鐵石心腸”地說(shuō):“不行,NBA熱火隊(duì)VS太陽(yáng)隊(duì)的比賽也要開始了,它們也是我最喜歡的球隊(duì),里面還有我喜歡的球星奧尼爾。”媽媽還是向著我:“今天是周末,你就讓他看會(huì)兒吧!”爸爸還想爭(zhēng)辯,可我落井下石:“你還跟小孩爭(zhēng)啊?”爸爸一人抵不過我和媽媽兩人,只好極不情愿地將遙控器交到我手上。“哼哼,我才是真正的勝利者!”我雄赳赳、氣昂昂地接過遙控器,欣賞起兩只英超豪門爭(zhēng)奪冠軍的精彩比賽,不一會(huì)兒,就沉醉其中。作文
突然,一聲吼把我從沉醉里震醒了,只聽見爸爸在廚房大喊:“之駿,這就是你洗的碗!”我仿佛從天上一直跌落到谷底,完了,又要洗碗了……
我的美好時(shí)光就此結(jié)束了,“世界大戰(zhàn)”也落下了帷幕……作文
作文四:美好的時(shí)光
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過得很快,一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子,不知不覺中度過了五個(gè)春秋,還有幾個(gè)月就要和這個(gè)花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn),銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子,天天都快樂。
“下雪了,下雪了!大家快來(lái)看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。嘿!可不是,難得來(lái)上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦!大家不約而同地沖出教室,奔向操場(chǎng),去迎接雪的到來(lái)。
瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著手,伴著天空傳來(lái)的“仙樂”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人,更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪,草坪變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來(lái)。我們不斷地團(tuán)一個(gè)個(gè)小雪球,在草地上滾幾下,向別人扔去。“啪!啪!”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意,把一個(gè)雪球放在小劉頭頸里,逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團(tuán)了兩個(gè)雪球,一個(gè)讓我滾,一個(gè)讓小徐滾。我不停地推,雪球越來(lái)越大,也越來(lái)越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時(shí),我再也推不動(dòng)了。小王和小張都來(lái)幫我推,雪球又滾動(dòng)起來(lái)……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上,當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上,算是手。耳朵是兩只圓規(guī),嘴巴就用一條溝代替。可是大家想不出用什么東西做鼻子,只好做一個(gè)“無(wú)鼻怪”了。大家看著這個(gè)親手做成的雪人,都會(huì)心地笑了。
雪更大了,天空中白茫茫的一片。空中,白雪如春天的柳絮,像秋天的落葉,忽上忽下,漫天飛舞;地上,積雪如遍地的碎銀,像厚實(shí)的棉被,潔白耀眼,美不勝收。我用小手接著潔白無(wú)瑕的小雪花,雪花一觸到我的手就化了,如甘露一般流進(jìn)了我心底。這個(gè)美好的時(shí)光就像這流進(jìn)心田的雪水一樣永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
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