我畢業(yè)了。一句宣言般充滿激情的話被我喊出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。我畢業(yè)了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的的悲哀，哀莫大于心死。我知道沒有理想與追求的人是多么地可恥，但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮，可是我一輩子也別想爬上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。

　　我畢業(yè)了。但是我發(fā)現(xiàn)友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。我生活在這個世界也生活在這個中學(xué)，我知道人什么地方最不堪一擊，知道怎么最能將人刺得最痛，我們那僅存的一點點頑強抗爭不肯泯滅的良知如今已消失。我們可以把對手的分數(shù)計算的絲毫不差，可以為了比別人多做幾道題而熬夜苦戰(zhàn)。早上看到一雙熬紅的眼睛，他會說：“昨晚的球賽真好看。”我們笑一笑，彼此心照不宣。我們以為要找的是鎖，其實我們要找的是那串丟失的鑰匙。

　　我畢業(yè)了。我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都有收獲，但每次收獲都必須要有努力。一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。五班僅有的幾個“理科天才”女生用她們楊柳岸曉風殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡，是悲壯也是悲哀。某女生用了某男生兩倍的時間和精力去學(xué)理科然后考了某男生二分之一的成績。看到她有點泛紅的眼睛我覺得中考注定將人毀掉。

　　矛盾無處不在，整個學(xué)校充滿辯證的色彩。老師說：“教育不是為了中考，掌握知識是最重要的。”說完之后拿出書，叫我們把中考不考的章節(jié)劃掉，再理直氣壯地告訴我們：“中考不考，你們就不學(xué)！”我想老師如果去古代賣矛和盾生意一定很紅火。最難得的是他們可以對著臺下五十余雙疑惑的眼睛而始終目光堅定。這種目光對峙的較量妹妹都是我們敗下陣來，老師的堅定不移也始終讓我們相信：是我們錯了。

　　我們一直有個美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后把所有的試卷來一次烈火中的永不超生。之前它們卻是我們最珍愛的寶貝，別說全部燒掉，就是少個一張半頁的都會捶胸頓足痛不欲生，接著趕緊借朋友的去影映一份。因為老師長期而高頻率地告訴我們：“你們做的題都是經(jīng)典中的經(jīng)典，中考可能會遇上。”盡管我們知道這種可能性是千分之一或萬分之一或更低，但只要有這種可能存在我們就義無反顧。我們相信這個肥皂泡般脆弱的可能，每天期望老師能金口玉言，結(jié)果卻是我們期望錯了。

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年。別了，我的初中生涯……