關于三好學生申請書模板錦集七篇

　　我們眼下的社會，有各項事務需要申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的三好學生申請書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三好學生申請書 篇1

尊敬的校方領導：

　　您好！我們是零八級的新生，來自不同的系別和專業，因為有相同的愛好——中國武術，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會，懇切希望校領導予以批準。

　　中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個國家的昌盛，一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學校，尤其是大學，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發揚中華文明的重要角色！這，是我們為何要在大學成立武術性質社團的原因!

　　一直以來，當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導致國學在傳承中出現了人才斷層！我們將西方先進的文化引入國門時，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代，中國無論是在科學上，還是在文化上，都嚴重落后西方幾百年，而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進的優秀文化。但是，中國的文化從本質上并不落后，只是在某些特定時期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學，這更加突出了國學的重要性。我們要吸收利用西方先進的文化，更要發揮出本國文化的威力。作為一名大學生，我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔，這還不夠，我們還應當挑起國學中的“武”擔，讓中華文明在平衡中傳遞！

　　在大學生中普及國術，既能宣揚國術知識，發揚國術精神，又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環境中，中華文明若想依舊生機盎然，取決于國人自身的價值取向與社會的引導，而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所，所以在大學中成立一個弘揚國術精神，傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

　　雖然在大學中已有武術性質的社團，但這并不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區別。其一，國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織，而其它武術社團并不具備這種單一的性質，這更表明了我們傳承國術的決心；其二，國術會除了教授武術，還講授武德與武術知識，在武術傳播上顯得更加全面，更注重學員的武學修養。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程，可以更全面地教授學員武術。

　　國術會在將來會發展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團，成為一個弘揚中華武術的場所，成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們為何在大學已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

　　在此，我們鄭重地向學校提出申請，并向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織，成為大學學生社團組織中的一面旗幟！

三好學生申請書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

　　爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

三好學生申請書 篇3

尊敬的各位領導:

　　您好!

　　我是xx城市學院xx設計系電腦藝術設計專業的曾x.

　　我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

　　學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收獲了很多寶貴的經驗,并多次獲院校獎勵.

　　在政治思想方面,我態度端正,參加了初級、中級和高級黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,并積極參加各項黨內活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養,能夠理論聯系實際,發揮黨員模范帶頭作用.并希望成為一名光榮的中共黨員.

　　在學習上,作為一名來自農村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對于我的重要性,在平時的學習中,我嚴于律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業有所放松.在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課后努力鉆研專業知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。

　　在工作中，很好的處理了好自己與學生干事的關系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協調好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會，體育節，畫展，，，，學校的重大賽事中，我也更是表現出色，都非常成功的完成了任務，并取得了優異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很 積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員，我性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。

　　在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。

　　大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

　　面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的'青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。

　　這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現上的不足,在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足.我堅信在今后的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,并及時改正自己的缺點. 希望領導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好.

　　申請人：XXXX

　　日期：XX年XX月XX日