關于優秀學生申請書范文十篇

　　在現在的社會生活中申請書出現的次數越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家整理的優秀學生申請書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀學生申請書 篇1

尊敬的理學院生活部領導：

　　我是08電子(2)班的生活委員，在本學期中我想申請優秀生活委員。真的很榮幸能夠遞交這份申請書，讓我對自己有了更大的自信面對以后的人生事業!

　　在高中，當了二年的生活委員的我，現在才真正讓我感到了一種責任!這正是在做了一年的大學生活委員后所總結出來的!作為班上的一員，我時刻不忘自己是班集體的一名干部，是同學們相信我推選上我的。所以我更要時刻勉勵我自己做好帶頭作用，帶頭參與班級體自我建設，發揮自身的作用，帶頭參與學校組織的各項活動。

　　做一名合格的班干部，是我一直奮斗的目標。在班上當干部是鍛煉自己的好機會。管理班級需要膽量、勇氣、信心、毅力和各種能力，這些素質為為自已走向社會所必須具備的素質。當干部，雖然花了時間和精力，卻能使自己受到鍛煉，所以應當自覺去做，樂意去做。

　　當班干部并不是找做官的感覺，而是找到認識的奮斗目標…

　　所以我覺得孤單的過完這大學四年的生活，那就是一失敗的大學生了。我需要做很多事情來充實這漫長的而有短暫的生命。所以我覺得，在大學中應盡量去鍛煉自我，磨練自我。

　　最后，我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的鼓勵我才能一天天的進步，一天天的成長。在本次優秀生活委員的評選中，希望領導能夠批準，來證明班導和同學們的眼光沒有錯。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

　　最終的結局不管是什么!都不會影響我繼續奮斗的精神和勇往直前的意念!就讓時間來考驗吧!

　　此致

敬禮

優秀學生申請書 篇2

　　***，女，漢族，江西省***人。

　　1991年8月出生。至20xx年入學以來，一直熱愛學習，認真工作，在老師與員生的幫助下，以及自己的努力拼搏和同學們的鼓勵和支持下，我在20xx-2013年里各方面都取得了優異的表現，故提出寶鋼優秀學生獎的申請。

　　1、在思想上，熱愛社會主義國家，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校的規則制度；誠實守信，道德品質優良；思想品質良好，積極向上，受到過學校的表彰：受到過校級“三好學生”、“優秀團員”、“三好學生標兵”等榮譽稱號。

　　2、在學習上，在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面非常突出。進入大學以來一直把學習放在首位，進入大學時我就問自己讀大學到底要怎么學習，怎樣才能學好。經過了努力的學習，我的各科成績優秀，各學期均是專業第一。綜合測評得分也是專業排名第一。通過努力地學習，到目前六個學期中共獲得了“一等獎學金”五次，“國家勵志獎學金”一次，“國家獎學金”一次。

　　3、在綜合素質方面上，在班級擔任了生活委員一職，為學校做出了貢獻。我擔任了本班的生活委員，在同學們需要我幫助的時候我會很樂意的去幫助，他們有時遇到了生活上的問題時我也會盡我的綿薄之力去幫助他們，這樣的一些過程都讓我學到了怎樣做事怎樣做人，提高了我的能力，增長了我的自信。本科期間參加的活動不多，參加了我系“怡心杯”演講比賽并獲得了優勝獎。同時在校期間未受到各級違紀、違規處分。

　　4、在社會實踐方面上，我熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿熱情。我積極參加班集體活動，周末及節假日的時候也會去外面做點兼職，幫家里減輕點分擔，同時也是為了提升自己的能力。

　　通過以上方面的經歷，我堅信只要努力上進，勤奮好學，有不言敗，將自身所學應用于實踐，回報社會，才能夠在奮斗的道路上走的更遠，獲得成功！

優秀學生申請書 篇3

　　敬愛的學校團委:

　　我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助，認為到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團.

　　共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此，我應該爭取加入共青團.

　　我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準.我在班成績良好，勞動積極......如果我被批準了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名不副實的共青團員，處處起模范作用，為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取.

　　此致

　　敬禮申請人：xxx

　　時間

優秀學生申請書 篇4

尊敬的領導：

　　我xx小學五四班的一位女學生。本人性格開朗，活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友她具有良好的學習習慣：愛看書，善動腦，敢發言，是一名品學兼優的好學生。

　　積極動腦，大膽發言是王昊森的突出表現。正如老師說的，缺了王昊森，課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么，喜歡和老師，同學討論問題，善于表現自己，展現自我。

　　看書，聽故事是王昊森的愛好之一。無論大人故事，小孩的故事，還是歷史故事，現代故事，以及童話，科幻，偵探故事等，她都喜歡聽。每天晚上，睡覺之前，看課外書成了她的必備“夜宵”：《我愛科學》，《小學生讀寫》，《上下五千年》，《小學生分類作文大觀》，《十萬個為什么》，《純美小說》……“讀書破萬卷，下筆如有神。”“開卷有益”正是由于養成了良好的讀書習慣，促使了她的寫作水平提高。20xx年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎，，數學競賽一等獎，慶六一匯演指揮獎，，還是一名學校優秀的長跑隊員……

　　另外，王昊森還是一個熱愛集體，關心他人，品質優秀的干部。自從入學以來一直擔任班長，把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，每學期都被評為“優秀班干部”“學習標兵”。

　　成績只能代表過去，不能代表將來。愿她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好學習，從而更好的為祖國的明天服務！

　　致此

敬禮！

　　申請人：XX

　　XXXX年XX月XX日