花開的聲音作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的花開的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花開的聲音作文1

　　靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀(jì)念，我準(zhǔn)備接受一場洗禮。

　　——題記

　　當(dāng)我完全屬于這個(gè)世界的時(shí)候，世界也完全屬于了我，而現(xiàn)實(shí)卻總是剝奪你，再給你一個(gè)若即若離的舞臺(tái)，并且這舞臺(tái)充滿殘缺。

　　風(fēng)起的時(shí)候，霧氣也逐漸消散。陽光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺(tái)。

　　平靜的湖面漾開了漣漪的呢喃囈語，如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚(yáng)的音符。我沒有觀眾，沒有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內(nèi)心深處，把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來，附和著悠揚(yáng)的琴聲埋葬在記憶深處。

　　風(fēng)停的時(shí)候，太陽變得無比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個(gè)飄的世界飛向另一個(gè)飄的世界，那里白云朵朵，陽光也逐漸柔和。

　　結(jié)局是意料不到的，盡情的舒適之后，白云被塵埃蒙上雙眼，白云變色，我隨著雨一滴一滴的墜落。

　　最后流浪了，即便回到舞臺(tái)，演繹的也是挽歌。我不再游蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白云影子還是指縫間的彩虹。無從得知。描摹不出的姿態(tài)，勾勒不出的孤獨(dú)。

　　夏日的午后，溫暖的陽光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿。每個(gè)人都害怕懷念和回憶，以及生命里唯一不曾質(zhì)疑的信仰。也包括我。

　　關(guān)于過往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。

　　于是，我決定踏上彼岸，聽花開的聲音，沐浴花香。

花開的聲音作文2

　　你聽見過花開的聲音嗎？

　　在夜深人靜的暮色中，花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣，這時(shí)候，我們都已沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中，大概沒有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。

　　但是，你細(xì)細(xì)的聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來花開的聲音也如此美妙！

　　想象曇花開放的時(shí)候，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是正是因?yàn)樗虝旱拈_放，讓它的美麗變得離奇，這是一種獨(dú)一無二的美麗，就像我們每個(gè)人一樣，我們每一個(gè)人都有一種自己的魅力，這是與生俱來的，也是無論誰也無法學(xué)會(huì)的，所以，每個(gè)人都是特別的。不存在會(huì)比別人差，自然也不會(huì)有自卑這一說法。

　　自卑的人，不是別人看不起他，而是他自己看不起他自己。每個(gè)人也有不同的生活觀念，這個(gè)世界上有太多默默無聞的人，但是正是因?yàn)樗麄兊哪瑹o聞，才有我們美好的生活，他們的付出就像花開的聲音一樣，聲音很微妙，但是卻有著裝點(diǎn)這個(gè)世界的偉大作用。

　　他們用他們有限的生命，為這個(gè)世界做出了無限的貢獻(xiàn)，太多的忙忙碌碌，太多的白眼，他們都能熬過，就像默默開放的花一樣，熬過了漫漫寒冬，熬過了漫漫深夜，最終用一種完美的方式向人們詮釋它們的力量......

花開的聲音作文3

　　有人說：“不要因?yàn)橥杲Y(jié)而哭，要因曾經(jīng)發(fā)生而笑?！笔堑模侠?，我擦干了眼淚，微笑著打開我們的回憶。

　　記得初一，你組織我們來了一場“時(shí)裝秀”，讓我打頭陣第一個(gè)上場，也就是從那時(shí)起，我對自己有了信心。無論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上，我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我，催我前進(jìn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，初二了。

　　你帶領(lǐng)我們一起開主題班會(huì)，在學(xué)校搞得轟轟烈烈的，當(dāng)然，我們收獲的也不止這些，因?yàn)槟阕屢粋€(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，我們終于初三了。

　　現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景：你通知課補(bǔ)完了，全班人長吁了一聲，很高興終于放假了，而你卻低聲說：“我們在一起的日子不就越少了嗎？”我坐在第一排，當(dāng)時(shí)就哭了，是啊，我們就要分別了。

　　初三的時(shí)光似乎過得更快，當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來越少，教室里的空氣越來越悶時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌，那些花兒們綻放時(shí)的歌聲，美得無法形容。

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏?！?/p>

　　那些花兒已不再，那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼，親愛的老李，又是一年春好處，誰又會(huì)陪我聽花開的聲音呢？

花開的聲音作文4

　　那狂風(fēng)沖來，可我卻感到溫暖陣陣，那股花香也依舊縈繞。

　　在那寒冬中，我和同學(xué)依舊駐留在操場上。這是一個(gè)露天的繪畫比賽，望著周邊其他學(xué)校的參賽者，我心中依舊忐忑，全身輕輕地顫抖，分不出是那寒風(fēng)還是心酸。

　　刷一下，又一陣寒風(fēng)撲面而來，我咬緊牙關(guān)，提起筆，可筆又似在不住地打轉(zhuǎn)，似乎想要脫出我的手心，我一握緊，一筆下去，卻畫錯(cuò)了地方。

　　我的心更慌亂了。一時(shí)間，那刺骨的寒風(fēng)進(jìn)入我的脊椎，順著血脈，似針一般扎入我的心，我愈發(fā)心亂，甚至不敢下第二筆。

　　這時(shí)，一聲輕柔的＂加油＂落入我的耳中，我回頭，發(fā)現(xiàn)老師正笑瞇瞇地注視著我們。我心中一振，一回頭，似有一朵梅花正挺立在枝頭，不畏寒風(fēng)，傲骨錚錚。

　　我心中一跳，那香氣縈繞身旁，淡淡地一嗅，似一曲進(jìn)行曲，溫暖著我，鼓動(dòng)著心靈。

　　我心靈的口袋好似裝滿了什么，緊握住手中的決心，一切截然不同。我大筆一揮，那筆觸如一道無畏的沖勢，撞開了蒼白的冰冷，只有一股勇氣仍存，滋生出絲絲溫暖。

　　執(zhí)筆如持劍，一劍落下，除去了心中的忐忑不安，斬出了勇氣。

　　放下筆，我不再害怕，因?yàn)槲抑?，那枝頭的梅，終會(huì)見到春光明媚。

　　未聞花香，只聽花念。

花開的聲音作文5

　　初夏的午后，陽光柔和地將掌心的溫暖傳遞給這片土地。郊外的田野里，積蓄了美麗的蓓蕾們緩緩?fù)鲁隽诵乱猓磺?，靜止了……

　　一位畫家和一位攝影師一同走進(jìn)了這片花海的馥郁深處，呼吸著高純度的芬芳。畫家用手中的畫筆在紙上浸染著這里濃濃的色彩。攝影師在那邊錄像。畫家詫異：“你是要記錄花開的過程嗎？”攝影師微微一笑：“我要記錄下花開的聲音……”

　　視線又凌轉(zhuǎn)于高空之上，俯而視之，這片土地被錦緞包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，繽紛的顏色層層疊疊地延伸至天地的盡頭。鮮花是這個(gè)時(shí)節(jié)所特有的美，是夏的呼喚者。可它的聲音哪去了？僅僅是視覺上的表現(xiàn)嗎？綻放時(shí)，默然亦是它的聲音，花開，真的有聲音呀！

　　一?；ü嵌洌詮闹θ~間擠出，它便肩負(fù)著特殊的使命。風(fēng)雨來了，狂風(fēng)想把它拔出，雨珠要把它打落在深深的淤泥里，可它堅(jiān)守著自己的位置，用盡全力將自身嵌入枝條里。一番掙扎后，它留了下來，飽受磨難，把痛苦埋在心底。一段難熬的寂寞過后，它感受到自身有一種說不出餓力量在涌動(dòng)，愈發(fā)飽滿。可是它此時(shí)的驚喜還是埋在了心底。

　　黎明漸漸濃重，破曉時(shí)分，光亮漸漸將它包圍。這意味著……

　　時(shí)至中午，它扯開了嗓子，嘴角張出了縫隙，愈變愈大，一種釋然，一種勃發(fā)，一番對苦樂的感言后，它的臉頰被陽光愛撫著。這片土地上，許許多多如它的花蕾都迎來了自己生命中的升華，它們匯集在一起，訴說著經(jīng)歷。

　　這里花開，成海。而我卻在靜聽它們的心語……