美妙的聲音_寫事的作文600字
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美妙的聲音_寫事的作文600字,希望能夠幫助到大家。
美妙的聲音_寫事的作文600字1
有只小熊名叫妮妮,這段時間,她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什么?
妮妮吃飯的時候在想,睡覺的時候在想,走路的時候也在想。突然,妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,“咦,這聲音好獨特啊!”妮妮抬起頭來,發現是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌。“麻雀小姐,這美妙的聲音是你發出的嗎?”小麻雀不好意思地說:“妮妮呀,你可是第一個說我聲音好聽的,謝謝你!其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,謝謝你,再見!”妮妮揮揮手向小麻雀告別,向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢!她一邊澆水一邊哼著歌兒,歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說:“你的歌聲真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你過獎了!燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢!”杜鵑姑娘謙虛地說。“哦!那太感謝你了,我要去聽一聽!”
這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來,妮妮暗自高興,忙豎起耳朵仔細聽。啊,多么婉轉,多么美妙的聲音啊!“燕子姐姐,你的歌聲是最美妙的嗎?”妮妮大聲問。“呵,不,其實最美妙的聲音在那兒,聽!”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看,大樹底下,兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔,用手輕輕地拍著兔寶寶的背,用很小的聲音哼唱著搖籃曲。“寶貝,寶貝,我親愛的寶貝,媽媽愛你,你要好好睡……”聽著聽著,妮妮入神了!
過了好久,妮妮才緩過神來,情不自禁地大聲喊道:“我找到了,我找到了,世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音!”
美妙的聲音_寫事的作文600字2
昏暗的光線照在清冷的樓梯間上,冷風不停撞擊窗戶,震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然,隨著一聲“咔嚓”的清響,樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁……
我震驚地看著手中一截要是:鑰匙斷了!我,我回不了家了!家中無人,我該怎么辦?無奈,只好敲響了鄰居家的大門。
十幾聲落下,鄰居家的門緩緩地開了,鄰居阿姨一臉睡意地出現在門口,顯然方才正在溫暖的被窩中,沉浸在夢鄉中。可我卻生生打斷了她的美夢,把她強拉到我面前。我不禁愧疚起來,臉紅紅的。不料,阿姨沒有料想中那般生氣,而是一看見我,臉上的困意消散了許多,綻開甜美的笑,開了門,半蹲著身子,與我平時。“琪琪呀!晚上好。有什么事嗎?”溫和的聲音飄進我的耳膜。這使我更不好意思了,一時竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩,依舊溫和。她四下看了看,語氣中有了一點擔憂:“是不是,進不了家門?”我極羞愧地點了點頭,又往后縮了縮。“哎呀。這可麻煩了……我來幫你吧!不用擔心。”。我有種沖動想說對不起,可喉嚨卻一陣發熱,只好又低下頭,遞給阿姨那半截鑰匙。
“咔咔”,鑰匙在鎖孔中扭動,像首樂曲在我心中流淌,一圈一圈,當期博文。阿姨抵著濃郁的困意,臉色凝重,眉頭緊緊地皺著,仿佛進不了家門的是她。“咔,咔噠”好聽的聲音像靈泉般涌了出來,我心中百感交雜:阿姨不顧我的無禮,不嫌我之前對她淡淡的態度,依舊對我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫,阿姨那張平凡的臉,在燈光的照射下,發出圣母般的光輝。頓時,那樂曲嘎然停止,但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑,用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個永不磨滅的印記,哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼,卻改變了我對一些東西的看法“琪琪,門開了!”
那晚,阿姨那美妙的聲音,那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家開門時,阿姨那張樸素而溫和的臉,總會出現在我面前。
美妙的聲音_寫事的作文600字3
新來的音樂老師年輕漂亮,全校的音樂課都是她教,大家都很喜歡她。可是這節音樂課我有點不喜歡,甚至是害怕了。上一節課老師給我們留下一個問題:說出你聽過的最美妙的聲音,還要作為期中考試的部分成績。眼看就要到我說了,可我還沒想到說什么好。不是我沒有聽過美妙的聲音,是因為這個聲音說出來恐怕大家都會笑我。這該怎么辦啊?
“張小敏,現在到你說說,你聽到過最美妙的聲音是什么?”
“我,我聽到過最美妙的聲音是糖紙 ‘吱吱’的響聲”,我低著頭,聲音越來越小。
“哈哈哈哈……”,全班笑成一片,我的臉唰的紅起來。
“能告訴老師為什么嗎?”音樂老師溫柔的問到,沒有嘲笑我。
時光仿佛一下子回到了童年。那時我膽子很小,不愛說話。一次姑姑帶我去游園,我在盲人擊鼓游戲那停了下來。身邊是一位臉上總是掛著微笑的老爺爺,他給擊中鼓的人發糖。擊中一下就給兩顆糖。每次抓糖的時候糖紙都“吱吱”的響,很清脆。我站了很久,姑姑還沒有來接我。當我正看著一個人蒙著眼睛沖過來敲鼓的時候,突然一只粗糙的手拉住我。我轉頭一看,是發糖的老爺爺。他滿臉笑容,沒有說話,抓了滿滿一把糖塞到我的小手上,糖紙“吱吱吱”的響著。我呆呆的看著他,不知道怎么回事,也不知道說什么。他拉過我另一只手,輕輕地壓在有糖的手上,然后用雙手把我的雙手包住,握住,搖了一下。隨后轉過身,繼續主持游戲。
這么多年過去了,我時常想起這位老爺爺,他的微笑,他手中的糖紙聲,很溫暖,很好聽。對,這就是我聽到的最美妙的聲音。我鼓起勇氣,大聲說出了童年的故事。說完后音樂老師示意我坐下。
“同學們,美妙的音樂不僅來自耳朵,還來自心靈。那些曾經出動過你們心靈的聲音,都是美妙的音樂。我認為,張小敏的糖紙聲也很美妙。”音樂老師說完給我鼓起掌來,同學們也紛紛鼓起掌來。
此刻,我覺得老師的這段話以及現在的掌聲,也是世界上美妙的聲音。
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