牽動心靈的聲音作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臓縿有撵`的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

牽動心靈的聲音作文1

　　媽媽的嘮叨聲，是牽動我心靈的聲音。

　　“世林??！這兩天我和你爸爸去外地有事，你自己好好看著家??！別出去亂跑，聽見嗎？”媽媽把我叫來嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著，心中想著：快走吧！快走吧！真煩人！

　　媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走，我就高興地大叫一聲，后腳就跟著他們遠去的背影找同學玩去了。

　　我不知道自己瘋玩了多久，迫于饑餓回到了家。我打開門興沖沖地喊道：“媽！餓死了，你飯做……”喊到一半我不自覺的就呆住了，心中好像被堵住了一樣。我走到廚房，好像又看見了媽媽那忙碌的身影，耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實則對我關心備至的話：“世林啊？今天想吃什么？哦，不想吃青菜啊！吃白菜好不好？……”想到這里，一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開了一個甜蜜的幅度。

　　兩天后，父母回來了……

　　“媽！我餓了！午飯煮好了嗎？”又是我那興沖沖的喊聲。“馬上就好了，你等著，今天可做了你最愛吃的紅燒豬肉呢！”媽媽在忙碌中說道。“嗯！”我高興地回答到。

　　“慢點吃，又沒人和你搶，真是的……”

　　“世林啊！起床了，快遲到了……”

　　“你這孩子真是的，天天就知道玩，也不知道學習……”

　　媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多，但是媽媽的嘮叨是我最好的懷念。我珍惜那無微不至的嘮叨聲，珍愛那一份無法兌換來的愛，用心傾聽那美妙的嘮叨。

　　媽媽的嘮叨永遠是牽動我心靈的聲音。

牽動心靈的聲音作文2

　　牽動心靈的聲音是一個從心靈深處浮游上來的音符，不焦不躁不急不緩，卻可以輕易驅散環繞在心房的陰暗。

　　那日午后，還算溫暖的陽光照著地面。

　　我微微抬頭，看著空氣中細碎的塵埃被陽光穿透，空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚。

　　踢著腳下的石子，看著陽光下灰暗的影子，思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中，眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責備的言語，心房一點點被傷痛吞噬，還未來得及驅散鼻間的酸意，淚珠便徑直滴落在落葉上，隱沒不見。

　　吸吸鼻子繼續向前走，不顧濕冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林，遮蓋了大片陽光，浮現了幽沉的暗紅。

　　徒步其前，思緒依舊壓抑，心中的酸楚在幽暗的環靜中更加肆虐，一步一步踏過落下的楓葉，它也曾經輝煌過吧?只是如今卻被丟棄無人問津。我牽動嘴角苦澀的笑笑，似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的悲哀。

　　風起。葉子互相碰撞簌簌的聲音，幾片楓葉掉落下來。我抬頭凝望其中一片楓葉，看那只暗紅的蝴蝶旋轉凋零。

　　猛然間一束陽光射過，我清晰地看見那只蝴蝶身體的血脈，那是生命的脈絡。所有顏色在這一刻開始蓬勃，綻現在我眼前的，是楓葉透徹地凈的紅色!似乎毫無雜質的，旋轉飄揚在陽光下。

　　楓葉緩緩落下，輕輕叩在地面上，發出"咔"的輕微一響。

　　時間的齒輪在這"咔"一聲后開始繼續轉動，濕冷的空氣在陽光下濕冷而干燥，陰冷在剎那間消失殆盡。

　　低頭看著腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀，而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬頭一笑，加快腳步向前邁進，將一切失意與懦弱拋卻身后。

　　那是生命的音符，不短不長，不輕不重，卻牽動著我的心靈，在年少的路上旋轉飛揚。

牽動心靈的聲音作文3

　　“滴答，滴答，滴答……”轉眼我就到了初三了。

　　上了初三后，我的生活全改變了。我在初一、初二時，有時還可以放松放松，可以自由地玩一玩，但現在，感覺每天總是有寫不完的作業、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。

　　話說“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細致，但自從上了初三后，爸爸卻說我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好，我會十分的難過。現在已經錘煉成寵辱不驚的心態，不管考成什么樣，頂多在知道分數的那一瞬間心里會小小地波動一下，一會兒也就平復了。不是我真的無所謂，是根本就沒有時間去憂傷?。?/p>

　　在班里，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現新鮮事時可以伸個頭去觀望，……因為太忙碌。

　　墻上機械時鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現在的時間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個共同的渴望是什么嗎？那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺，我求之不得！但現在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼著你向上，促使你奮斗，讓你不敢有絲毫懈怠。

　　每次看著街上還在上小學的孩子們無憂無慮的樣子，我總是百感交集。小時候看見姐姐買了個手表，我吵著也要買一個，當時只是覺得為了好看，好玩。但現在，我是買了手表，但是再也不是被我用來當玩具的了，而是為了讓自己清楚此時該干什么，為了讓初三的每一個日子過得更加嚴謹更有規律。

　　有人問，時間都去哪兒了？時間變成成熟的莊稼被人收割了；時間變成了綻放的花朵，開放在世間；它如今變成了一種牽動我心靈的聲音：

　　“滴答，滴答，滴答……”

牽動心靈的聲音作文4

　　牽動心靈的聲音

　　“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悅每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的'輕松，終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）