奇怪的聲音作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的奇怪的聲音作文，希望對大家有所幫助。

奇怪的聲音作文1

　　有一天，我正走著路，忽然聽到了一種奇怪的聲音，我轉頭一看，原來是一位騎著自行車的環衛工人蹭到了一輛寶馬車。當時車里沒人，我原本以為他會起來馬上跑，可我錯了，并不是每個人都是這樣的。他就靜靜的坐在那里等著車主，一分鐘，兩分鐘......在太陽底下似乎過了無數個世紀，可老人還在等。過一會兒，車主終于來了。看到車被蹭了，就非常生氣。車主對老人說：“賠錢吧”！老人小心翼翼地從口袋中拿出100多元，有1元、5元、10元的，車主對他說，這些錢不夠，你打發要飯呢，最少也得1萬，我這可是寶馬。你給你家人打電話讓送錢來吧，老人家用顫抖的手撥打著家人的電話，那邊電話接通以后，聽到說是讓送錢，兒子不耐煩地說：“你這個老東西，讓你出去賺錢，不但沒拿回來錢，還讓我給你掏錢，我沒錢，你就當沒我這個兒子”接著，電話那頭已經響起了嘟嘟的聲音。老人打完電話后眼里含著淚水，但還是一直給車主道歉，車主轉身打開后備箱拿了一個球棒，對著環衛工爺爺打了下去，爺爺立馬閉上了眼睛，可誰知，打的不是爺爺，而是輕輕地打了一下自行車，車主說：“你的錢我不要了，我也碰了你的車，咱倆扯平了，誰也不用賠誰的”。說完車主開著車就走了，老人卻一直在鞠躬道謝。

　　可是老人不知道車主是聽到了他和兒子的對話，非常同情他，所以才不要錢的。

　　這位車主崇高精神值得我們學習。

奇怪的聲音作文2

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。我向四周望去，發現有一個小孩子手拉著一只貓，放在垃圾桶上，只要他一松手，小貓就會掉進垃圾桶里，那只小貓用小腳用力的蹬著垃圾桶，想要爬上去，但無論它怎樣努力，都無法爬上去。

　　這時有一位環衛工人走向了他，我也走近了一些。環衛工人說：“你不要欺負這只小貓了，它也是有生命的啊！”可那個小孩子不但不聽，還說：“這是我家的小貓，它怎么了，要你管。”這時小貓更用力的去蹬著垃圾桶，好像在對它的主人表示抗議，那位環衛工人又對小孩子說：“你為什么不能站在小貓的立場去想一想呢？”那小孩怒氣沖沖地說：“我又不是貓，為什么要站在它的立場上去想，你真多管閑事。”環衛工人又說：“但有一天如果你受到了像小貓這樣的待遇呢？”這時那個小孩子什么也沒有說，但依舊沒有要把小貓拉上來的決定。那位環衛工人有些看不下去，用手準備搶走那只小貓，可那個小孩子力氣很大，環衛工人搶不過他，于是又對他說了一些話。突然那個小孩子把小貓拉上來，抱在自己的懷里，輕輕地摸著小貓的頭說：“對不起小貓，我剛才不應該那樣對你，我應該思考一下你的感受，請原諒我吧。”

　　環衛工人又對小孩子說了點話，小孩子就回家了，過了一會兒，環衛工人又去清掃道路垃圾了。

奇怪的聲音作文3

　　我正走著，忽然傳來奇怪的聲音，咕嚕嚕，咕嚕嚕。我聽見了，趕忙召集了小牛，小猴，小袋鼠三個好朋友，我說你們聽見了咕嚕嚕的聲音了嗎?我問。小牛說；‘‘可能是消息發出的聲音。’不對不對，小溪的聲音是叮咚叮咚或嘩啦啦的，怎么會是咕嚕嚕的聲音呢？小猴不同意。小猴說；‘‘可能是一輛蒸汽汽車正在穿越森林時煙囪發出的聲音’，我說；‘‘不對不對，蒸汽汽車的聲音是嗚的一聲，要么就是咔擦卡嚓的聲音，怎么會是咕嚕嚕的聲音呢？我和小伙伴別無選擇，只好往聲音發出的地方走去。走呀走，我忽然發現這好像是在往小豬家的路，我說，小牛點了點頭，又走了一會兒，果然小豬的家展現自我們眼前，屋里不時傳來咕嚕嚕的聲音。小牛，我，小猴，小袋鼠急忙推門進屋，發現小豬躺在床上，肚子不停咕嚕嚕地叫著，看到我們小豬委屈地說；‘‘前幾天我生病了，把家里的儲備糧全吃完了，可是病還沒好，沒發出去找吃的，肚子就餓的咕嚕嚕直叫，我們大家聽小豬這么一說，我們立刻回家拿一些東西給小豬吃。小牛拿來一代還帶著露珠的青菜，小猴拿來了幾個又大又紅的蘋果，小袋鼠拿了幾顆又青又嫩的大白菜，我送了幾個又大又白的蘑菇，小豬吃了我和朋友們送來的食物，肚子再也不咕嚕嚕地叫了，病也好了。

　　我們五個又能一起快樂地玩耍了，啦啦啦啦啦歡樂的歌聲傳遍了整個房屋。

奇怪的聲音作文4

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。這聲音從我走到馬路口都能聽見。我的好奇心驅使著我，讓我向后走，我找到了聲音的源頭，發現是一位環衛工人爺爺正在給前面這位叔叔道歉，這位叔叔非常生氣，我問了問四周的人才知道這環衛工人也一樣。騎三輪車不小心撞到了這位叔的汽車，環衛工人爺爺一直道歉，可這位叔叔堅決讓環衛工人爺爺賠錢，環衛工人爺爺沒辦法，只好把身上的幾十塊給了叔叔，還一邊說今天又吃不上飯，各位叔叔，一聽就問環衛工人爺爺：‘’大爺，你為什么這么說？‘’環衛工人爺爺說：‘’我家窮，孩子在外地打工，只有孫子在家，要上學還要交學費，我沒錢，只能打工，因為工錢少，我和孫子很多天都沒吃上一頓飽飯，撞了你的車，實在對不起。

　　叔叔知道環衛工人爺爺沒錢就說：‘’環衛工人爺爺，你看這里有垃圾，這時，叔叔把一個袋子在垃圾旁，開著車就走了，環衛工人爺爺掃地發現了這個袋子，環衛工人爺爺想還給那個叔叔，但那個叔叔已經走遠了，環衛工人爺爺往后一看，寫著幾個字，老人家這里有500元，希望和你孫子，能渡過難關，環衛工人爺爺頓時熱淚盈眶，朝著叔叔離開的方向，說好人一定有好報！

　　在回家的路上，我心里又有一種新的聲音，這個聲音是像這叔叔學習，天天向上，做個好學生，多幫助有困難的人的聲音。

奇怪的聲音作文5

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音：吱……茲……原來，是一陣急剎車的聲音。我剛回頭，就看到這樣的場面：一位衣著樸素的農村大爺，騎著一輛破舊掉漆的自行車，撞到了一輛看起來很高級的私家轎車。車主怒氣沖沖的從車上走下來，大聲嚷嚷著讓大爺賠錢作為修車費。大爺看起來很是心酸。大向車主哽咽地解釋道：“我可能現在拿不出很多錢，我是干苦力的，每天在市里的建筑工地上搬磚，有空的時候去撿撿塑料瓶，收幾個廢品。每天雖然只有幾十塊錢的收入，但是還要資助那些山里的學生們。”他又接著說到，“我經常去大山里，騎行二三十里的山路，給那些困在山里的孩子們送錢，讓他們有錢上學。看到孩子們臉上開心的笑容，我再苦再累都值得。請您在給我幾天的時間，讓我把錢湊齊了送給你，這是我的聯系方式。”聽完老人的解釋，車主似乎有所觸動，抬手從后備箱里拿出一根棍子輕輕地敲了一下老人的自行車，然后氣勢洶洶地說:“聯系方式留下，你走吧，我們扯平了！”老人很感動，周圍的.人們也為這位司機叔叔鼓掌點贊。聽別人說，幾天之后，那個車主開著自己的車和老人一起去幫那些山里的孩子們，給他們送去上學用的文具用品。孩子們很開心，也很感動。這就是我聽到的奇怪的聲音，什么都沒有，只有農民老人的事情，這件事情也教會了我要多做善事，我以后也要幫助更多的人