【薦】那聲音常在心田作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的那聲音常在心田作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那聲音常在心田作文1

　　一撇，一捺，那沉吟之聲猶在耳畔。

　　小時候，常在院中玩耍，聞槐香陣陣，看爺爺寫字，槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香，成為了我童年那獨(dú)特的芬芳。

　　爺爺練字，神色與姿態(tài)均安詳，眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來。幼時的我，靜立在桌旁，細(xì)看爺爺提筆弄墨，任窗外的槐樹隨風(fēng)搖曳，留下余香陣陣。

　　爺爺輕輕拉過我小小的手，老皺的溝壑磨礪著我細(xì)嫩的皮膚。他手把手的，帶我寫下一撇一捺，我雖手上跟從，心中卻急于求成，很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛，自顧自弄起筆墨來，可手中的毛筆卻不再聽話，軟綿綿的，墨汁飛濺。我灰心喪氣，便扔下筆墨，撲入自然的光景中去了，那窗外的香槐、飛蝶與流光，自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了，我便回到房里，爺爺還站在窗邊的老桌前，斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解，爺爺卻說：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，無論是什么事情”，這話，從此常駐在我的心田。

　　時光飛逝如流水潺潺，曾經(jīng)的稚子已成少年，曾經(jīng)的老人已分居兩地，可那句話仍時時激勵著我，使我在危難中堅(jiān)守，在困境中屹立。

　　少年的我，將體育視作短板，每當(dāng)在操場上奔馳，便有種臨陣逃脫的沖動，但每當(dāng)這個時候，那低沉的聲音便在耳畔響起，他告訴我：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，無論是什么事情”，他催動著我，激勵著我，使我不得不拼盡全力。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到坎坷，我想知難而退的時候，那聲音便伴著槐香幽然而至，告訴我要堅(jiān)持，這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉，還有那個芳香四溢的小院。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)會了迎難而上，可我還是會常常想起那個低沉的聲音，它告誡著我：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，要拼盡全力”。

那聲音常在心田作文2

　　小院，小屋。一陣曲聲悠揚(yáng)，兜轉(zhuǎn)著沖透門窗，在整個院子里飄蕩。我又憶起了。

　　年幼的我爬在窗臺上，看著奶奶一邊東忙西忙，一邊四處傳播著她的戲曲，手上活計干得飛快，嘴里不停地唱，兩不誤。奶奶愛戲，自她年輕時就是，一直跟了她大半輩子，出口自是悅耳動人，雖不專業(yè)，但也有模有樣。

　　我日日沉醉其中。只聽得激昂一聲，嘎然而止，停頓幾秒后又卷土重來，排山倒海的樂聲排著隊(duì)涌來了，個個急不可耐，常常是這句剛唱完，裊裊尾聲中那句又滾出來了。如同一溪流水，從遠(yuǎn)方流開來，時而遇著石頭，又激起水浪，留下痕跡。又如同一片正從樹上落下的黃葉，被風(fēng)吹得搖擺不定，這短短的路徑也要七拐八彎，終是落地結(jié)束，平添了一份厚重。一個個音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，在我聽來似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨(dú)特魅力，小小的心里滿滿的敬佩和喜愛，一聽便是好幾時。

　　一整個童年不就這樣過了嗎？枝頭叫春的鳥兒，競相開放的花兒，灑過窗格的陽光，不都是奶奶樂曲的陪襯嗎？

　　可現(xiàn)如今，時代高速發(fā)展，可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時代的角落灰頭土臉，被風(fēng)吹得凌亂不堪，我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了，我也忙于學(xué)習(xí)無暇享受了，物是人非。童年和少年的夢被我們大家拋棄了?？闪鬓D(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲，早已深深印上了年輪。

　　無數(shù)次憶起那時的美好，而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻，坐在考場上，我一遍又一遍回憶著，滿載著幸福與歡喜，在心中悄然歌唱。

　　流年易老，心田難換。那聲音常在心田。

那聲音常在心田作文3

　　無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗，倦歸的雁群展翼向風(fēng)，迷惘的我踩著樹影回家，正默默思索著那遙不可及的夢。

　　倏地，一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步，仔細(xì)端詳著這朵殘花，將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中，不禁為它的殘敗暗暗神傷，望著那粉紅的花瓣，上面還沾著些許清露，確在剛才的一瞬中，結(jié)束了生命，一切是那么地突然，又那么地安詳。唉，是到了落花的季節(jié)了。

　　冷不丁香地，又是那熟悉的聲音，似清風(fēng)輕拂楊柳，又似船櫓輕攪綠水，隱匿在這片喧囂中。果不其然，又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落，然后臥躺于我的腳邊，正想衰嘆一個生命的隕落，卻又不自禁地看句一棵大樹，那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵，似綾羅纏繞著。可以看出曾經(jīng)的它生機(jī)盎然；曾己何時，它也是繁花錦簇。可如今，那些花瓣也擺脫不了“零落成泥碾作塵”的命運(yùn)，化作春泥了。

　　驀地，我看見那幾朵稀松的花的旁邊，長著幾顆綠色的小果子，不知它們叫什么名字，也不知它們有什么作用，只是無故的喜歡它們，如在黑暗中摸索時突然看見了前方的那束光。它們在這棵樹凋零之際出現(xiàn)，讓我看到了生機(jī)，看到了希望。那些油綠精巧的果實(shí)竟霎時讓周圍的樹木黯然失色。

　　耳畔又響起了那花落的聲音，突然，我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的意義難道真只是令我們感傷而已嗎？我想不是的。它為了下一次的綻放，為了一季的美麗，才選擇了凋零，它在抬手與放手間傳遞著生命的信息，而那，也正是我迷惘的。

　　每一個故事都有一個結(jié)局，但在生命中，每一個結(jié)局都是一個新的開始，真正的驚心動魄往往都在經(jīng)過時間的沉淀后才會悠悠地顯現(xiàn)出來?？蛇@段時間去也許會很漫長，會主讓我們不安，可這段時間也許會很漫長，會讓我們不安，孤獨(dú)?？赡钦巧饬x所在。一次結(jié)束，是另一個新的開始??！花落又何曾不是另一個花開。

　　每每我感到無助與迷惘時，就會撥開喧嘩，傾聽那來自心田，落花的聲音。

那聲音常在心田作文4

　　初次聽到那聲音時，感覺它是吵鬧的，更是繁雜的。

　　第一次上高邦鼓課，我并沒有認(rèn)真對待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音，在當(dāng)時的我聽來是那般刺耳。可能是因?yàn)樯砀叩脑?，我被高邦鼓社團(tuán)的老師選中，并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊(duì)。

　　高邦鼓是學(xué)校的特色，但我沒有把它當(dāng)做成自己的驕傲，于是每一節(jié)課我都沒有認(rèn)真對待過。總是心不在焉，雙手拿著鼓槌放在鼓上，胡亂地敲著。不時扭過頭去看向窗外，原本美好的天氣也好像跟我作對似的，變得漸漸灰暗起來。

　　每周一節(jié)的社團(tuán)課開始進(jìn)行了，由于每周三的最后一節(jié)是社團(tuán)課，同學(xué)們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步，一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著，另只一手用力伸出去，老師看到我做得很到位，就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵，讓我對高邦鼓的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。那原本聽來吵鬧刺耳的聲音，現(xiàn)在聽起來竟有幾分動人悅耳了。

　　日復(fù)一日，整套動作都學(xué)完了。星期三的社團(tuán)課也如期而至，由于下周藝術(shù)節(jié)要排練，占用了鼓社的地盤，于是我們把鼓搬到了操場上。這次下課比平常下課晚了許多，在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們也聞著鼓聲而來，眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班，仍有一部分同學(xué)沒有回家，他們邊給我說晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽了他們的話，我漸漸喜歡上了高邦鼓，我也變得積極起來，由原本的自卑變得自信無比。

　　鼓槌與鼓面發(fā)出的聲音是雄渾的，豪邁的，鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的，婉轉(zhuǎn)的，是它給我勇氣，也是它給我自信，高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。