傾聽(tīng)風(fēng)的聲音高中作文
站在高處，只想靜靜聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，收獲一種感動(dòng).小編收集了傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：傾聽(tīng)風(fēng)的聲音
曾經(jīng)，一個(gè)小小的人兒，期待著那柔柔的風(fēng)聲。不過(guò)，漸漸覺(jué)得風(fēng)，柔和得出奇。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無(wú)盡的天邊。走出去，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍(lán)的天空微笑。踏上一步，發(fā)現(xiàn)泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡(jiǎn)單，那么美好……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽(tīng)著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會(huì)不平凡的!下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍。回到家里，就把書(shū)包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對(duì)。而每一次試卷發(fā)下來(lái)，總是覺(jué)得，清華北大就這么難考?
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門(mén)邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著潮水般的情緒。當(dāng)那沉重的嘴角揚(yáng)起的那一刻，惡魔卻再次來(lái)襲。無(wú)奈，兩片嘴唇再次凝結(jié)。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么?不，什么都做不了。喧鬧的'教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補(bǔ)作業(yè)、思考、想象……突然飄下來(lái)一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無(wú)視后，那紙?jiān)谏眢w繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過(guò)太多，什么傷沒(méi)劃過(guò)?什么痛沒(méi)嘗過(guò)?也許只有奈何橋沒(méi)走過(guò)罷了。望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開(kāi)始變得純潔，沒(méi)有了一絲雜質(zhì)。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，沙沙地響著，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地…
第二篇：傾聽(tīng)風(fēng)的聲音
站在高處，只想靜靜聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，收獲一種感動(dòng).風(fēng)里夾雜著西行人沉重的腳步聲，混合著茫茫大漠的鳴沙聲，穿越千年，延續(xù)千年。
風(fēng)中的張騫
面對(duì)眼前浩浩湯湯的送行隊(duì)伍，他欲語(yǔ)淚先流.一杯溫酒入腸，竟釀成滿腹悲涼.輕揮衣袖，便帶著百余名隨從由長(zhǎng)安西行.他知道，他肩上有著聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門(mén)關(guān)外，他駐足回首.關(guān)內(nèi)，依舊是暖風(fēng)曛人;關(guān)外，卻是刺骨寒風(fēng).他側(cè)耳傾聽(tīng)，那留戀的，風(fēng)的聲音;那留戀的，親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊(duì)西行人馬.也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了.從此，帳篷外，寒風(fēng)中，多了一位不時(shí)向東望的牧民.十年生死兩茫茫，當(dāng)人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來(lái)，在一個(gè)風(fēng)聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，帶來(lái)一位探路者的夢(mèng)。
風(fēng)中的王昭君
面對(duì)夕陽(yáng)下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂，篙草在風(fēng)中不停地?fù)u擺;狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子;琵琶輕彈，唱盡心中悲涼.面對(duì)舊景，她不禁落淚風(fēng)中，侍女上前一問(wèn)，卻道是風(fēng)沙入眼.“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏“會(huì)是她的結(jié)局嗎?喇叭嗩吶歡唱，帶著她向西行.微風(fēng)吹過(guò)，牧草輕揚(yáng)，卻映出一位女子的身影.夕陽(yáng)下，她的琴聲隨風(fēng)飄散，溶于風(fēng)中，誰(shuí)?聽(tīng)出她的幸福。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，攜來(lái)一位弱女子的琴聲。
風(fēng)中的馮致遠(yuǎn)
漫漫黃沙中，隱約出現(xiàn)一大一小兩個(gè)身影.風(fēng)中，彼此互喊著什么.“你是誰(shuí)，從哪來(lái)?“一個(gè)稚嫩的童聲喊道，“我是老師，我是來(lái)幫助你們的.“風(fēng)掩蓋住他們的對(duì)話，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳印.那一年，那一天，他將自己扎根于這片黃土地.聽(tīng)說(shuō)在這里生活的人可以聽(tīng)見(jiàn)沙的歌唱，他也想聽(tīng)聽(tīng).一晃幾十年，當(dāng)初的幼童已長(zhǎng)大成人，當(dāng)初的小山村已初見(jiàn)繁榮.當(dāng)初的青年呢?當(dāng)初的青年已滿頭銀發(fā)，雙目失明.土丘上，他捧起黃沙，任它們?cè)谥搁g如流水般傾瀉.他聽(tīng)到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風(fēng)在唱?誰(shuí)也不知道。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年.傳唱著一個(gè)西部工作者的故事。
一陣風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)感動(dòng)。
第三篇：傾聽(tīng)風(fēng)的聲音
清風(fēng)輕輕地?fù)崦雇淼臉?shù)梢，烈士碑旁婆娑的樹(shù)葉兒在這個(gè)張燈結(jié)彩的節(jié)日里熱情地講述著生活的斑斕多姿。舞臺(tái)上那灼目的燈光照射得輝煌燦爛的國(guó)徽似乎也在預(yù)示著建國(guó)已經(jīng)五十六周年的祖國(guó)光明璀璨的明天……如此明媚的夜空下，是我們這份熾熱的愛(ài)國(guó)之情和這份對(duì)生活的感恩借以熱情的舞臺(tái)將今晚的祖國(guó)點(diǎn)綴得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
我?jiàn)A在談笑風(fēng)生的同學(xué)之間，看著周?chē)娜巳涸絹?lái)越多地聚攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)月前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一瞬一瞬地不斷從心頭涌到眼前。我還很記得哪天晚上，慶祝元旦的晚會(huì)會(huì)場(chǎng)被人群圍得水泄不通，剛自修回來(lái)的我和同伴硬是擠進(jìn)人群里看表演。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我那情不自禁的鼓掌，在寂靜的人群中并得不到回應(yīng)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。他們只是靜默地看著表演。木訥的風(fēng)，輕輕地掠過(guò)我耳際……
主持人試音的喊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)向人頭攢動(dòng)的街道，鮮紅的橫幅上寫(xiě)著“提高公民素質(zhì)”幾個(gè)大字，我淡淡地笑了笑。
這晚，歌飛揚(yáng)，舞翩纖，依然，除了坐席上的我們?cè)跓崆楣恼坪炔释猓猓黄L(fēng)平浪靜。
我終于按捺不住，為什么呢?為什么面對(duì)如此激情洋溢的歌舞，如此歡快奔騰的節(jié)奏他們?nèi)匀荒艹种麄兊撵o默呢?我疑惑地轉(zhuǎn)向那些看眾。然而就在轉(zhuǎn)身的那一剎那，我愣住了，因?yàn)椋麄冊(cè)谛χ：苄 ⒑芪ⅲ恍⌒目吹脑捀揪筒恢浪麄冊(cè)瓉?lái)在笑著，然而質(zhì)樸的臉頰上會(huì)心的微笑卻如此實(shí)在，柔和的目光隔著欣喜的窗口正投向那個(gè)閃耀的舞臺(tái)。也許，這群厚實(shí)的人們?cè)谌缃癜l(fā)展迅速的社會(huì)中用他們獨(dú)特而樸實(shí)的方式來(lái)表達(dá)他們的內(nèi)心感情。我看到了，每張真誠(chéng)的笑臉堆砌著溫暖的陽(yáng)光，平和的眼神中投射出進(jìn)步與發(fā)展的喜悅。我的眼睛有點(diǎn)發(fā)澀，我感動(dòng)于尋尋覓覓終于在湛江這個(gè)努力進(jìn)步的社會(huì)里，聽(tīng)到了這支由眾心靈迸發(fā)出的優(yōu)美歌謠。這些閃爍的如同陽(yáng)光般穿梭在流淌的掌聲中的微笑，我想，應(yīng)該是這片星辰紛繁的夜空下最真摯的贊美和對(duì)生活最真切的感恩。
這晚，我終于親身接近了那陣清風(fēng)，它正娓娓敘說(shuō)著，當(dāng)陽(yáng)光穿透堅(jiān)固的冰層，天地間便彌漫著心靈的芬芳……
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