導語：聆聽最美好的聲音享受心底的沉寂，用心靈傾聽最美好的聲音。小編收集傾聽最美的聲音作文，歡迎閱讀
第一篇：傾聽最美的聲音
校園里的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。
早晨，來到校園里，首先聽到的就是同學們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細的傾聽這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣，讓你回味無窮，聽了一遍還想聽一遍，就連平常很調皮的同學聽到這種聲音后，為以前沒有認真讀書而感到后悔。你看，他們現在認真讀書的樣子，多么可愛呀!校園里的讀書聲連在一起就像說了一句話：“努力學習。”
聽完了讀書聲后。就是下課時候同學們的笑聲了。下課了，同學們三五成群地坐在一起講笑話，思考一個問題。當他們聽到了一個好笑的笑話或者想出了問題的答案的時候都會不由自主的笑了起來。你看他們笑得多么燦爛呀!當你聽到這聲音時，你會為他們的高興而感到自己高興。正所謂：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”不就是說的這嗎?
上音樂課時，同學們又會在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學們便一起唱了起來，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點跑調了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細傾聽，你會覺得他們像是在開音樂會，老師在上面指揮，同學們在下面唱，還不時會有幾位“觀眾”在外面停留一會兒。
讀書聲、笑聲、歌聲構成校園里的最美麗的聲音，讓我們一起仔細傾聽吧!傾聽后讓我們感動，讓我們充實。我們會在傾聽中快樂的成長!
聲音海納百川，一瀉千里;聲音余音繞梁，三日不絕;聲音抑揚頓挫，宛轉悠揚。我安撫躁動的心，在漆黑的、伸手不見五指的夜里，回憶著，傾聽著最美的聲音……
快樂的前奏
旭日東升，霞光揮灑——
“啊!快來呀!這里好美呀!”聽著同學們一聲聲的叫喊，我們踏著春的腳步，循著春的氣息，跟隨老師，來到蘇州園林。無論是驚悚的項目，還是飄逸的瀟灑，我們都積極參與。你可以隨處聽到我們爽朗的笑聲，你可以隨時采擷春的嫵媚，你更可以與我們一同嬉戲，回歸童真，重溫那段美好的時光。
優美的旋律
歲月無聲，日光無影。處在班級這個大家庭中，即將中考的我們憋足了一股勁兒。你可以隨時聽到同學們討論題目，分析、解決問題以及朗朗的讀書聲。曾記否，“這道題用相似來解”、“這道題好簡單啊!”經常，我們會為一道壓軸題冥思苦想，坐在一起，共享你我的智慧，一點、一滴地把題目瓦解掉。我堅信，只要我們大家齊心協力，勇往直前，沒有翻不過的山頭，沒有融化不了的冰雪，沒有走不過的荊棘之路!蘇軾的“老夫聊發少年狂”在我們身上得到了充分的體現。求真、求實是我們的主旋律;開拓、進取是我們永恒的追求!
看——成功之花正向我們綻開笑臉，理想之船正待我們揚帆起航!聽——求實的音符在教室的上空久久回蕩……
漸強的尾聲
“加油!加油!”隨著男子1000米比賽的打響，我沖著，沖著，再沖著……同學們的鼓勵聲、吶喊聲化作一股力量，推動我的雙臂，加快我的步伐。
“你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住，曙光就在前頭!
第二篇：傾聽最美的聲音
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的.樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱?？┲?rdquo;，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。( 文章閱讀
第三篇：傾聽最美的聲音
聆聽最美好的聲音享受心底的沉寂，用心靈傾聽最美好的聲音。——題記
在這個嘈雜。喧鬧的世界中，有令人心潮澎湃的搖滾樂曲，有令人生起無盡幻想的青春歌舞，有震撼人心靈的交響樂章，但最美的音樂，莫過于久久的沉寂。
這個世界里，人們就像落入了一個黑色的夢的漩渦，自己落入浮躁之中，無法自拔，別人想幫助，卻又無法走入自己的世界。
我聽過無數可以調節心情的音樂，它們確鑿擁有寂靜的旋律，讓人自失其中，享受沉寂的愉悅。但它們所希望尋找的，無疑是冗雜中的舒緩，陰霾中的清明，喧鬧中的寂靜。它們想表達的是一種寂靜的美，是一種可以在人的心中久久沉淀的美。
當泥沙沉淀于河底時，河水便清了;當狂風不再怒吼時，風沙便靜了。
尋找寂靜的最佳途徑無疑是讓心中的浮躁沉淀于心底，讓心中的狂風，不再肆意呼號。讓自己身處于寧靜的環境中，讓心久久地平靜下來。
也許在自己溫馨的小屋中，也許在綠意盎然的樹林中，也許在古香古色的庭院里，也許在清澈見底的溪流邊，讓身邊一切的生命活動都停止，唯留有寂靜縈繞在自己的身邊。那時候，時間會停住匆匆的腳步，與你的心靈共同分享寂靜的聲音。
用心去聆聽寂靜，也許會聽見潺潺的水聲，啾啾的鳥鳴;也許會用心靈慧眼去看寂靜，也許會看見泥土的微笑，山泉的舞步;也許會看見陽光對溪流的撫摸，清風對樹葉的愛撫。
當心靈沉醉于寂靜時，一切都似乎充滿了靈性，一切又都是那么安靜，回眸凝視自失已久的心靈，才發現它已經完全融于寂靜了。
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