生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。但有些地方的民俗認(rèn)為，這同時也是母親的“受難日”。下面我們來看看老師的生日作文9篇，歡迎閱讀借鑒。

　　【篇一：老師的生日】

　　孫老師生日到了，我們精心準(zhǔn)備著。捐錢，地點(diǎn)，時間都在周密計(jì)劃，不能有一丁點(diǎn)誤差。因?yàn)檫@是我們?yōu)樗e行的第一個生日宴會，也是我們在小學(xué)階段陪她過的最后一個生日。

　　時間“嗖”的一聲飛奔過去，轉(zhuǎn)眼間就來到了星期五，我們都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)來到，好慶祝生日。

　　第三節(jié)課終于來臨了，孫老師打開門的時候，躲在門后的顧俊哲跑老師面前，給老師帶上那金燦燦的皇冠。老師激動地走進(jìn)教室，我們不約而同地喊：“老師生日快樂！”老師一臉驚訝，然后緩緩走到桌子面前，看著這棕色的蛋糕，周圍的奶油讓它看起來更美味，蛋糕上的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。

　　“許個愿，許個愿。”老師默默地閉上雙眼，雙手合十，許愿圍在四周的同學(xué)恨不得知道老師許的什么愿，恨不得變成一個小蟲，鉆進(jìn)老師的心房里，去看個明白。

　　切蛋糕啦，一刀切下去，奶油的香氣彌漫在整個教室里，一盤盤蛋糕在同學(xué)的手里傳來傳去，終于傳到我們這里，我津津有味地吃著蛋糕。突然，有一個惡作劇的念頭在我腦海中一閃而過，嘿嘿，我把三根手指在剩下的奶油里，“石進(jìn)宇，石進(jìn)宇。”“啊，干嘛？”他回過頭來，我看準(zhǔn)時機(jī)，往他臉上一抹，“哈哈，花貓。”他也不甘示弱，往我臉上一抹，而我去淡定地看著他，“對于一個吃貨來說，任何美食都不能浪費(fèi)。”說著，舔了舔手上的蛋糕。

　　“茄子！”一個個片段印在我的腦海里，去藏在我的心底里。

　　【篇二：老師的生日】

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”那盞蓮花燈依舊在唱著這溫馨的旋律……

　　自從周三開始，我們班就開始策劃一個巨大的秘密——大家一起湊錢給孫老師買蛋糕，舉辦一個生日派對。從征求意見到策劃，從湊錢到買蛋糕，我總覺得有一種說不出的感覺，又開心，又擔(dān)憂，激動極了。整個教室都彌漫著緊張的氣味。

　　盼著盼著，終于把孫老師的生日盼來了。做完操后，我們不約而同地飛奔到教室。“快進(jìn)來！快進(jìn)來！”“關(guān)門！關(guān)門”“快！先別讓老師進(jìn)來！”……那叫一個熱鬧！看得別的班的同學(xué)莫名其妙，但我們自己卻緊張的很。畫畫的畫畫，插蠟燭的插蠟燭，放風(fēng)的放風(fēng)，只為孫老師進(jìn)門的那一刻。

　　“孫老師來了！孫老師來了！”大家都屏住了呼吸，只見門被徐徐的推開，孫老師走了進(jìn)來，旁邊的顧俊哲一下子給孫老師戴上了生日帽，全班立刻沸騰起來！孫老師在眾人的簇?fù)硐聺M面春風(fēng)的走向她最愛的巧克力蛋糕。點(diǎn)燃了蓮花燈，一陣熟悉的旋律隨之響起：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”孫老師在這個特殊的場合里許了一個特殊的愿望。

　　然后就熱鬧了！老師給大家分完蛋糕后，惡作劇就開始了。大家用手指蘸了奶油往別人臉上或衣服上抹，許多同學(xué)都成了“小花貓”。而最慘的就數(shù)宋宇航了。只見后面的田昊楊一臉壞笑，偷偷拿起還有蛋糕殘?jiān)牡樱窭匣⒁娏双C物似的，猛撲過去，把碟子一下子扣到宋宇航的衣服上，而宋宇航還沒反應(yīng)過來，那烏黑的衣服上就涂滿了奶油，真是“凄凄慘慘戚戚”！目睹了這一幕的我笑得前仰后合，一直在慶幸沒有人偷襲我。

　　一節(jié)課很快就要結(jié)束了，而那盞蓮花燈依舊在唱著那溫馨的旋律。

　　【篇三：老師的生日】

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一陣陣歡聲笑語從我們班級里傳出來，因?yàn)檫@是一個前所未有的日子——孫老師的生日。

　　在第二節(jié)課課間，別的班級都出去自由活動了，只有我們教室的門關(guān)得緊緊的。定睛一看，只見里面的同學(xué)們忙忙碌碌，亂成一鍋粥：有的在黑板上寫“HAPPY BIRTHDAY！”的，有維持紀(jì)律的，有保護(hù)蛋糕的，還有在點(diǎn)蠟燭的。歡笑聲震得屋頂都抖了三抖。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴聲響了，大家匆匆忙忙回到自己的座位上，顧俊哲拿著“炮彈”準(zhǔn)備“發(fā)射”到指定地點(diǎn)。教室里死一般寂靜，充滿了緊張的氣氛，大家屏息凝神，做好了充分的準(zhǔn)備。

　　“咔！”只聽得開門聲響，顧俊哲單腳跳起，身體傾斜，這個“炮彈”“炸”得孫老師連連后退。孫老師來到教室里面，連被“炸”的神都沒回過來，又來了一個大大的“炮彈”——我們齊聲衛(wèi)孫老師唱生日歌。這個“炮彈”“炸”得孫老師無處可逃。我看到孫老師的笑容，激動的淚水飛出了我的眼眸。

　　該吃生日蛋糕了，雖然四人一塊，而且蛋糕很小，連我自己都不夠。可我認(rèn)為師生感情比成千上萬塊蛋糕還重要。

　　孫老師突然打斷我們，用動情的話語表達(dá)了她的感謝和愿望。我們都答應(yīng)孫老師要好好的與孫老師度過一個學(xué)期。我們與孫老師的淚水不由自主地落下來，一滴、一滴……

　　“丁零零，丁零零”下課鈴響了，生日會結(jié)束了，雖然我們不知道會不會再有下一次，但這一次的生日會一直在我心底里，永遠(yuǎn)不會忘記。

　　【篇四：老師的生日】

　　清晨，當(dāng)一縷柔和的光線悄悄地跳進(jìn)教室，我們的心情也如同這一縷淘氣的光線一樣緊張、快樂，激動。因?yàn)槲覀兾迥昙壱话嘟o孫老師的生日驚喜馬上就要開始了。

　　幾天前，有同學(xué)得知星期五是老師的生日時，開始組織同學(xué)用自己積攢的零花錢給老師準(zhǔn)備一個生日蛋糕，想給我們最最敬愛的孫老師一個驚喜。從計(jì)劃、出錢、買蛋糕……都做好了充分的準(zhǔn)備，迎接周五這一天的到來。

　　就這樣，周五的第三節(jié)課在同學(xué)們的期盼下到來了。“準(zhǔn)備！準(zhǔn)備！孫老師要來了，快點(diǎn)蠟燭！”我喊道。上課鈴終于打響了，在老師推開教室門的那一刻，我們一起喊道：“孫老師生日快樂！”老師仿佛嚇到了，張大了嘴巴，不住地說：“謝謝！謝謝！”同時還不住的點(diǎn)頭微笑，雙手已經(jīng)激動得不聽使喚了。我們嘻嘻哈哈，恨不得所有人都沖上去給老師一個大大的擁抱，在老師雙頰上親上兩口，表達(dá)我們對老師的祝福。我們簇?fù)碇蠋熥叩阶狼埃蠋焹墒纸徊娣旁谛厍霸S下了愿望。我猜老師應(yīng)該是祝我們能快樂成長吧。許愿后，老師長長地吸了一口氣，呼的一下吹滅了所以蠟燭，寵溺地說“孩子們，謝謝！謝謝你們，我很開心能和你們一起過生日，這是我執(zhí)教以來最特別、最難忘，最令我激動的生日。”孫老師的聲音變得哽咽了。

　　這時，不知是誰叫了一聲：“該吃蛋糕了”。老師找到了刀子，把蛋糕分成了12份，我們都爭先恐后的奪取自己小組的蛋糕，都想先品嘗到蛋糕的美味。

　　吃蛋糕了，每人手里都抓著一塊蛋糕，使勁往嘴里塞，我也不例外。看我臉上已經(jīng)變成了小花貓，手上全是奶油，再看老師，她細(xì)細(xì)地，慢慢地品嘗著蛋糕，不停地對著我們說：“嗯，真甜。”老師知道，這里面有我們對她滿滿的情誼啊！老師，我們愛您。

　　就在我們最開心的那一刻，手機(jī)留下了那最美好的回憶。生日會就在歡聲笑語中結(jié)束了。