人教版四年級下冊語文第四單元作文:感悟生命
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的人教版四年級下冊語文第四單元作文:感悟生命,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人教版四年級下冊語文第四單元作文:感悟生命1
生命,一個多么熟悉而又使人感到陌生的字眼啊!
“野火燒不盡,春風吹又生。”一棵弱小的小草被火燒盡,可當春天的風又吹過時小草又重新破土而出,這小小的草兒有著多么強的生命力啊!這使我發自內心的贊嘆起他來。
不但植物有如此強的生命力,動物里也不少,海蝸牛就是其中一員,它可以在比沸水還高一倍的高溫下生活,還可以在高壓下生活,他這種堅強的生命力,也使人敬佩!
動植物都能這樣熱愛生命,我們更要珍惜它。其實我們身邊也有許多這樣熱愛生命的人:地震中的小英雄林浩,用它幼小的肩膀救活了別人;《隱形的翅膀》中那位女孩,雖然失去雙臂,可還頑強的生活。是啊!從外國的‘荷馬’, ‘海倫。凱勒’至中國的‘桑蘭’, ‘張海迪’;這些鮮活的例子,他們雖然身體上殘疾,可他們樂觀向上,積極的面對人生旅途上的困難。人生不可能一帆風順,“陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。”
曾經賽場上的體操花桑蘭,自從1998年從單杠上摔下造成殘疾,至今已過去了十多年,在這十多年里,桑蘭并沒有因為雙腿的殘疾而喪失生活上的信心,她依然是那么開朗,活潑,自信,這是一個鮮活的例子。從她身上我們因該明白生命是自信的,是活潑的,生命這位姑娘還是不屈的,是堅強的!我們難道不因該熱愛生命嗎?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可聰明的你告訴我,我的時間為何一去不復返了呢?是啊!生命不是一支短短的蠟燭,而是由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃燒的光明燦爛,然后交給下一代人們! 感悟生命!生命是多么的偉大!
人教版四年級下冊語文第四單元作文:感悟生命2
朋友,請別小覷生命,一切生物的生命都是頑強的,并且自強不息,不信?就和我一起去看看吧!
有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,周五放學后,我們回家拿了點吃的就出發了。到了預定的地點——二區花園之后,我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時,一只蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動了幾下身體,然后就一動不動,我繼續邊吃邊觀察著它。過了好大功夫,突然,我發現它的翅膀動了一下,我吃了一驚,繼而又動了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強,便目不轉睛地看著它。只見它的翅膀扇動的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹干上,也許是因為沒有完全恢復,所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復了體力,急速地抖動翅膀飛向遠方,我一直目送著它漸漸遠去,遠去,直到看不見,這時我才發現自己一直跪在地上,已經跪了好久好久……
看著這小小的生命,我才領悟到生命的頑強,我們不能小看它。生命,只要自強不息,就會有奇跡出現!
人教版四年級下冊語文第四單元作文:感悟生命3
高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動,正一它清談卻似濃濃的方式,詮釋著人文內涵------題記
有淚水在,我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,舞動著。
傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動了,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。
時代在發展,在經濟高度發展的同時,我們的精神家園是否已經荒蕪?我們是否缺失心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數人被生活磨礪得太粗糙,漸漸荒漠。
紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現了秘密,在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少搏動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分,最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原,撒下“人生自苦誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望著大漢三千江山的蘇武……
感動不是單純地落淚,不是膚淺地搏時傷懷。搏動是一種人文精神,是人與人之間情感的共鳴。
在物質高度發展的今天,我們的精神之路通向何方?學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠,我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體現別人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光,我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么?
點一瓣心香,我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠方。
人教版四年級下冊語文第四單元作文:感悟生命4
生命是母親賦予我的,我的命也是她給的,我原意讓大家來分享母親賦予我的一切。
當我呱呱落地時,老天就注定了我的生命是母親給的。到現在也不例外。好友曾開玩笑說:“你的命是我的。”而我卻微微一笑,既而嚴肅地說:“不,我的命是母親給的。”我絲毫聽不出我的口氣,我沒在開玩笑。
是呀,不是母親的話,我現在在哪?我要讓她分享我的生命的樂趣,但我卻不要她分享我生命的悲哀。
當你的生命為他人開一朵花,燦爛一片。
但生命之花總會枯萎。在生命之花旺盛之時,我應當讓我身邊所有的人都來分享——分享我的生命。
我很快樂。我總能將快樂傳染給別人。這么快樂的生活,也讓大家來分享。俗話說:“獨食難肥。”讓他們一起來分享,這句話就應該消失了吧。
總害怕自己會突然間失去了生命,不知為了什么,總是害怕,害怕。“不知為什么而活,不知該怎么活。”當你失望之時,想想為母親而活,該快快樂樂地活。為了母親,讓他在有生之年分享你快樂的生命,能夠讓她分享你快樂的秘訣。難過總是有的,但當你想追那遠去的生命時,你會發現雖然斯人已去,芳香卻依舊彌散,你應該不會難過了吧?
多少人來了又去了,去了又來了,何曾有過時間來感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗,可有多少人愿意留下來,認認真真的分享一下自己,品嘗一下自己。當你認真品嘗后,你或許會發現——茶中茶,生命的感悟、真諦會在這杯香茗中發現。生命,我愿意追求生命的芳香!人生,我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺自己的生命沁人心脾,卻也不曾覺得自己庸俗不堪。只覺得生命既然賦予了我,我就要他人分享,讓自己分享。
感悟生命,你會驚訝不已。
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