生命是寶貴的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生命是寶貴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命是寶貴的作文1

　　人的生命是寶貴的，動物也不例外。像今天我們就救了幾條寶貴的小生命。

　　今天，爸爸帶我到一個賣觀賞魚的批發(fā)市場去買魚。那里的魚多得數(shù)不清，我們來到其中一家魚店，選了兩條大金魚和兩條錦鯉魚。這些魚很大，大得差不多 有大人的手掌那么大。叔叔把這四條魚裝在袋子里，打上氧氣，告訴我這樣它們就能在這個袋子里活到明天。于是，我們就放心啟程到一個很遠(yuǎn)又很好玩的地方去。

　　可是，當(dāng)快要到目的地時，裝魚的袋子突然破了，氧氣沒了，魚兒們就有生命危險了。“怎么辦？怎么辦呢？”我的思想在激烈的斗爭，是要繼續(xù)去玩，還是 要把魚送回家呢？“你把袋子扶正，我們回家吧。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。“是啊！”我說：“這次玩不成還有下次，可生命就沒有重來的機會了。”話音剛落，車子 立刻掉頭，往回家的路上開去。我很著急，每當(dāng)車子開一段路，我就問：“幾點了，快到家了嗎？”媽媽總是微笑地回答道：“還遠(yuǎn)著呢。”“我們已經(jīng)盡力了，接 下來就只有聽天由命了。”

　　越是著急，時間就過得越慢。終于，到家了。我用最快的速度把這四條魚放到魚缸里。看著魚兒們活蹦亂跳的樣子，我那懸在半空的心才落了下來。

　　雖然我們沒到那個好玩的地方去，可是我們卻救了這幾條魚的生命，這也是值得的。

生命是寶貴的作文2

　　一天，我在做作業(yè)的時候，一只黃色的小蟲爬上了我的作業(yè)本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。于是，處于一種討厭的心里，我便想把它置于死地。可是，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結(jié)了生命。

　　我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業(yè)本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當(dāng)我用牙簽小心翼翼的扒開修正帶，我發(fā)現(xiàn)了小蟲破碎的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛才那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。

　　“為什么，為什么不給它一個生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責(zé)問我。我無從回答。

　　我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權(quán)利，每一種生物都渴望生存。就好像我們?nèi)祟惢忌狭思膊。释魏茫释释钕聛硪粯印?/p>

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。

生命是寶貴的作文3

　　生命是寶貴的，也是我們值得珍惜的。

　　每當(dāng)聽到或想到生命時，我總是有許多問不完的問題。生命是什么？它是怎么來得？許多人都說，生命只有一次，該好好的珍惜。有些人很不幸，他們面對著因為某些事故而造成的肢體殘疾的巨大災(zāi)難，可是，他們放棄了嗎？沒有。

　　寫到這兒，我想起了兩位值得我們學(xué)習(xí)的殘疾人膀樣，他們就是霍金和張海迪。

　　霍金，1942年出生于倫敦，21歲時，他患上了“盧伽雷氏癥”，大夫?qū)λf，他有可能只能活兩年了。43歲時，他動了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說話能力。就是在這種情況下，他憑著自己堅強的毅力寫出了著名《時間簡史》。霍金取得了巨大的成功，他創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　張海迪，1955年出生于濟南。5歲時，她患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運前，她不但沒有沮喪，而且還頑強地與疾病作斗爭。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士的學(xué)位。張海迪從1983年開始文學(xué)創(chuàng)作，編著了“向天空敞開的窗口”、“生命的追問”、“輪椅上的夢”等書籍。她稱得上是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣了。

　　生命，每個人只能有一次，必須好好珍惜。突然，我想起了一句名言：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。

生命是寶貴的作文4

　　因為每個人的生命都是獨特的，都是無法取代的。

　　在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，小草碧綠，樹木成蔭，百花爭艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥啼鳴，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。

　　世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們愛的人。

　　我們在珍惜，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護、尊重他人的生命，當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時，盡自己的所能伸出援助之手。

　　奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。

　　生命無限好，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命！

　　我們要增強自我保護意識，掌握自我保護的基本常識，提高自我保護能力，避免意外危險的發(fā)生。

生命是寶貴的作文5

　　在暑假里，我買了一本書――《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書仿佛把我?guī)нM了那個神秘的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……

　　昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細(xì)的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發(fā)現(xiàn)我愛上了這些昆蟲：小甲蟲為后代們無私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。一個個妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆虼耍覀円Ｗo昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。

　　讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲，也開始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。

　　昆蟲也有生命，讓我們珍惜這些寶貴的生命吧。