生命之光作文（通用9篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生命之光作文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生命之光作文1

　　我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。

　　“嗞嗞”，松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情發(fā)生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。

　　他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。

　　怎么辦?不能再猶豫了，這時，一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風(fēng)險一一永遠(yuǎn)失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。

　　他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

　　生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅強(qiáng)，它就像大山一樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造岀奇跡!

　　生命之光作文2

　　“生命是人的光”。自從聽了托爾斯泰這句名言后，我就常常想，生命到底是什么呢？

　　晚上，我在書桌前看書，一只螞蟻不停地在我周圍爬來爬去，我一伸手捉住了它，當(dāng)我松開手時，發(fā)現(xiàn)螞蟻跛著一條腿，艱難地掙扎著，我再一次捏起它，它不停地?fù)]動著那細(xì)細(xì)長長的腿，似乎想掙開我的手指，企圖逃脫死亡的威脅。頓時，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣頑強(qiáng)，那樣令人震撼！

　　我被螞蟻的精神打動了，忍不住放了它。

　　草，在磚縫、路邊、籬笆旁隨處可見，甚至在石頭縫里也能看到柔軟嫩綠的小草，也許你覺得這種現(xiàn)象很普遍，但你們知道嗎？它生活在一個小石縫里，那里沒有肥沃的土壤，沒有充足的水分，只有隨風(fēng)飄落的塵土，偶爾一滴掉落的雨滴，但它仍然頑強(qiáng)地生長著。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句古詩恰當(dāng)好處地形容了小草頑強(qiáng)的生命力。

　　有一次，我讀到了保爾·柯擦寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，深受感動！里面的主人公保爾雖然左右眼摘除，下肢癱瘓，但他忍著病魔折磨，仍然不斷堅持用手摸索著完成一本著作。那時，我仿佛聽到了他強(qiáng)有力的心跳，感受到了他堅定不移的信念，他的話仿佛就在耳邊回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只要一次……”這段關(guān)于保爾追求生命意義的故事，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗！

　　是啊，世上沒有過不去的坎，沒有走不過去的路，我們要堅強(qiáng)面對困難，使自己活得更加光彩有力！

　　生命之光作文3

　　你們知道嗎？一個身患絕癥的人，用自己的生命之火點燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，楊順德伯伯。

　　楊順德伯伯經(jīng)常穿著一身干警服，看上去很威風(fēng)。但是仔細(xì)一瞧，楊伯伯那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還帶有幾分憔悴，這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此，楊伯伯的臉上始終掛著慈祥的微笑。

　　楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在鐵五中上初三的男同學(xué)迷上了電腦。這個男同學(xué)在一次去網(wǎng)吧時結(jié)識了幾個小流氓，并和這幾個小流氓同流合污，去欺負(fù)弱小。本來他在班上學(xué)習(xí)名列前茅，但是自從這以后，他的成績漸漸下滑，從證書的一二名變成了倒數(shù)的一二名。之后，他和這幾個小流氓去偷竊，他把家里值錢的全賣了，他的家長無奈，只好告訴楊伯伯，伯伯聞訊趕來，在伯伯的耐心教導(dǎo)下，他終于考上了高中。學(xué)生的爸爸感激地對楊伯伯說：“老楊啊!要是沒有你，哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛著慈祥的微笑。

　　這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯，他用自己的生命之火，點燃了青少年的希望之光。

　　生命之光作文4

　　這是一場戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。皚皚白雪中，英雄們的身影成為了最閃耀的光——雪災(zāi)里的生命之光。

　　這場50年前所未有的大雪阻擋了無數(shù)回鄉(xiāng)過年人的去路，但也讓我們感受到了最真切的感情。“職責(zé)”二字促使英雄們爬上了寫滿危險的高塔，只為保證人們的用電，讓大家過個好年。他們一樣有親人，等著他們回家過年，但他們卻沒有選擇一己之私，而是想到了大眾的利益。這是一種多么可貴的精神啊！人們沒有被這場來勢洶洶的大雪給嚇倒，而是拿出了行動去跟風(fēng)雪搏擊。不知不覺，身邊都蔓延，充溢著愛。

　　大雪無情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，霜雪冰封了寬闊的馬路。

　　直流在回家途中的人們在守望，一顆顆盼望回家的心在守望。

　　終于，英雄們不負(fù)眾望，電來了，車通了，但是，卻有三位英雄不幸犧牲了。他們的聲音依稀可聽，他們的背景依稀可辨，那三個鮮艷的安全帽在雪地的映襯下如此耀眼，閃著生命之光，給人們帶來了希望。

　　暴風(fēng)雪總會過去，但我們的愛心與力量卻會歷久彌堅，希望的光芒總會閃耀，照亮我們前行的道路。

　　生命之光作文5

　　生命本來無色無味，淡白如水，但是每一個心中有夢的人，都會揮動那神奇的生命畫筆，把它描成一幅絢麗多彩的人生畫卷。

　　我佩服徐志摩的才思泉涌，“輕輕的來，輕輕地走，揮一揮手，不帶走一片云彩”，但他的做法我不敢茍同。人生短暫，不過六七十載，像大雁那樣“輕輕地走過，不帶走一片云彩”，必定會遺憾終生。這樣的生命，只是一張白紙，毫無價值可言。我們應(yīng)該讓短暫的人生染上有價值的色彩，這樣我們的'生命才會絢爛多姿、光彩奪目。

　　音樂巨人貝多芬二十多歲的時候，事業(yè)上剛剛有了起色，可命運(yùn)之神卻對他降下了災(zāi)難，讓他雙耳失聰。對于酷愛音樂的他來說，這簡直是一個晴天霹靂，然而貝多芬沒有屈服，而是以積極的生命態(tài)度從容面對，他扼住了命運(yùn)的咽喉，憑著內(nèi)心澎湃的激情，在象牙白的鋼琴上奏出輝煌壯麗的樂曲，在雪白的紙上寫下了跳動的音符，鑄就了不朽的音樂，震撼了整個世界。頑強(qiáng)不屈的貝多芬沒有放棄為生命著色的機(jī)會，沒有讓生命成為一張毫無價值的白紙，他為自己的生命之紙染上了一片火紅，讓生命變得那樣燦爛奪目、光芒四射。

　　北京殘奧會上，身殘志不殘的運(yùn)動員們，又何嘗不是為他們生命中的遺憾在努力爭取?他們努力地彌補(bǔ)生命中的遺憾和缺失，為那一段遺憾和缺失補(bǔ)上一點美好、一點價值，不讓生命留下一點空白，留下一點遺憾。在運(yùn)動場上馳騁競爭，哪怕贏得的只是一束鮮花，一陣熱烈的掌聲，也讓生命綻放出異樣的光彩。是呀，既然是生命，就該有色彩，就該有希望!

　　當(dāng)隨風(fēng)飄落的種子無法找到泥土?xí)r，它們便把最后一線生的希望寄托在石縫里，在那里生根，發(fā)芽，抽節(jié)。春綠秋黃，歲歲枯榮。即使石縫間沒有什么營養(yǎng)，它們也不曾放棄生長的機(jī)會。是呀，既然是生命，就有權(quán)創(chuàng)造輝煌和奇跡!你看，清風(fēng)吹過的石縫里，一簇簇碧草正與鳥兒相應(yīng)和，唱著一首首生命的贊歌;你看，石縫間崛起的一棵棵青松，正迎著朝陽，沐浴著山風(fēng)，朗誦著一首首生命的詩章。