生命色彩作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的生命色彩作文，歡迎大家分享。

生命色彩作文1

　　世界上萬(wàn)物都有自己的生命色彩。枯葉蝶的膚色，變色龍的變色，草的綠和花的鮮艷，無(wú)一不有關(guān)它們的生命。同樣，人也如此。概括地說(shuō)，人的一生窄如一方白紙，我們每個(gè)人都是畫(huà)家，緊握手中的生命之筆，在白紙上揮舞出各種色彩。幾抹簡(jiǎn)單的色彩，在不同的時(shí)間段里，共同組成人生的軌跡。生命的色彩或明媚，或黯淡，或哀傷，或平淡。不必埋怨，后悔什么，因?yàn)槲覀兙褪窃瓌?chuàng)畫(huà)家，色彩，完全可以由我們自己選擇。

　　“詩(shī)仙”李白的一生是高昂的紅。那份熱情，那份狂放，那份“欲上青天攬明月”的英雄氣概，那份“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲然，都源自于一顆赤誠(chéng)坦率的心。他的生命色彩火紅火紅，是連朝霞的紅也無(wú)法比擬的。

　　五柳先生的生命色彩是天空的藍(lán)，晶瑩透亮，蔚成永恒的顏色。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，他的藍(lán)當(dāng)中又夾雜著一種如雪的純白。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有紛繁，他的生命色彩裹著一種寧?kù)o的氛圍。他的心，早已回歸天空。

　　李白與陶淵明，兩種截然不同的人生，就像暖色與冷色的對(duì)比，大相徑庭。但他們又有著那么一份相似，他們都找到了適合自己的生命色彩，有了心的歸屬。找準(zhǔn)合適的生命色彩，這對(duì)于每一個(gè)人都很重要。

　　“永遠(yuǎn)也不要哀嘆，像樹(shù)葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。”這是一句簡(jiǎn)單的話，卻包含著深刻的哲理。被愛(ài)的人一生滿是灰色，整日以淚洗面，虛擲生命，這是一種損失，是最大的悲哀。這種抽象的色彩無(wú)形中會(huì)斷送人的未來(lái)。不如選擇向上，這是最好的仰望。就似一枚綠葉從春到秋中不斷醞釀直至成熟，讓生命的色彩泛出一種成熟的金黃。那是無(wú)憾的生命。那樣的人生使人敬畏，那樣的色彩使人贊嘆。

　　生命的色彩可以單調(diào)，也可以斑斕，最重要的是要與自己的口味相一致，有著積極的意義，繼而升騰為無(wú)悔的人生。其間需要一種必不可少的色彩，那便是奮斗的'色彩。

生命色彩作文2

　我們的生命是一段看不到的終點(diǎn)、也沒(méi)有歸途的路，因此我們必須跑起來(lái)。

　　——題記

　　所謂 雨落不上天，水覆再難收。 時(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？

　　是在感嘆世事萬(wàn)變嗎？是在歡樂(lè)的追逐嬉戲嗎？是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)了不再返，于是，邁開(kāi)步伐，向前奔跑了呢？

　　人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來(lái)，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來(lái)，飛過(guò)那片寬廣的滄海；讓自己跑起來(lái)，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。

　　李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 是因?yàn)樗J(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她跑起來(lái)

　　卓文君知道了司馬相如有二心，便道出： 聞君有兩意，故來(lái)相絕決 這樣的狠話。是因?yàn)樗靼兹瞬⒉恢皇菫閻?ài)而生，她一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場(chǎng)情愛(ài)中，她勝利了，正是她不甘以 今生已過(guò)也，愿結(jié)來(lái)世緣 這樣的念頭日子。于是，她跑起來(lái)，跑出了勝利。

　　人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。

　　讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來(lái)越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來(lái)的見(jiàn)證。

　　我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來(lái)，抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái)，即便得不到，也無(wú)遺憾了。

　　生活中，唯有邁開(kāi)步伐，跑起來(lái)，生命才會(huì)大放異彩。

生命色彩作文3

　　有人說(shuō)生命是綠色的，正如那生機(jī)勃勃的春天。春天，小草正冒出嫩芽，在夕陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)那夾岸我常常獨(dú)自坐在河邊，靜靜的思考生命到底是什么顏色呢？我終于找到了答案。

　　紅艷的桃花，開(kāi)的正艷，柳樹(shù)從堅(jiān)硬的莖桿中抽出新葉，山上的雪水融化了，變成了一條清涼的小河，低低的吟唱著，難道這不是春天的象征嗎？正像生機(jī)傲然，茁壯成長(zhǎng)的孩子們，難道生命不是綠色的嗎？

　　有人說(shuō)生命是紅色的，正如那如火如荼的夏天。夏天，那火紅火紅的花朵在草地上吮吸著泥土的芬芳，太陽(yáng)照下來(lái)把原本陰涼的草地曬紅了，枝葉茂盛的樹(shù)木不停地往上沖，就怕其它的樹(shù)枝搶了它吸收陽(yáng)光的好地方。夏天常常會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨，這激電、這迅雷使人們心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起來(lái)一股腦的傾瀉而下，正是朝氣蓬勃的季節(jié)，就像二十幾歲的青年。難道生命不是紅色的嗎？

　　有人說(shuō)生命是金色的，正如那果實(shí)累累的秋天。秋天，田野里，金黃的稻穗映著的是同樣金黃色皮膚的農(nóng)人的笑臉；果園里，一棵棵果樹(shù)都是滿臉笑臉的果實(shí)，金色的陽(yáng)光普照在農(nóng)民伯伯的臉頰上，難道生命不是金色的嗎？

　　有人說(shuō)生命是銀色的，正如那銀裝素裹的冬天。冬天，雪花飛舞，萬(wàn)里江山，一片潔白，好像一個(gè)金銀色的童話世界，操場(chǎng)上全是一片白茫茫的孩子們正在堆雪人、打雪仗、掃積雪真圣潔，雪白，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的雪給兒童帶來(lái)了許多歡樂(lè)，難道生命不是銀色的嗎？

　　萬(wàn)事萬(wàn)物告訴我們生命是五彩斑斕的，正是這五彩繽紛的生命才創(chuàng)造了五彩斑斕的世界。啊！我終于明白了生命是什么顏色的，生命是彩色的！

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