生命的訴說六年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的訴說六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生命，一個(gè)充滿活力的名詞；生命，一個(gè)充滿色彩的名詞。無論是植物、動(dòng)物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點(diǎn)一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？當(dāng)我還在媽媽肚中孕育的時(shí)候就已經(jīng)形成了生命。媽媽要懷胎十月我們才出世，隨著第一聲的啼哭聲是我贊揚(yáng)母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命訴說著堅(jiān)強(qiáng)

　　曾聽媽媽說，為了讓我們來到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受無盡的痛，但媽媽說這都是沒什么了不起的，只要堅(jiān)強(qiáng)，生命才會更加精彩。依著一聲堅(jiān)強(qiáng)我步入的學(xué)堂。

　　在知識中我進(jìn)一步了解到了堅(jiān)強(qiáng)的含義，也不斷鞭策著我的前進(jìn)。在一年級時(shí)，我因?yàn)椴粫憹h語拼音總是落到了最后幾個(gè)，歪扭的字總得不到一聲贊揚(yáng)，我哭了。回家總是悶悶不樂，見到拼音就很恐懼，產(chǎn)生了退縮的念頭。女孩子柔弱的心在我身上顯現(xiàn)，我開始彷徨在交叉路口,彷徨在面對困難和平靜的避風(fēng)港，這時(shí)媽媽給我一個(gè)握拳的手勢，那是在對我說，加油，你一定行。一個(gè)簡單的手勢激勵(lì)了我澎湃的心，我堅(jiān)持拿起了筆，努力地練習(xí)著。笨鳥先飛，在一年級的時(shí)候每天讀、寫拼音到十點(diǎn)多，媽媽每天都陪伴在我身邊，雖然很多次我是含著淚做完，但是功夫不負(fù)有心，我的作業(yè)經(jīng)常會在優(yōu)秀作業(yè)欄中展出，這是我第一與堅(jiān)強(qiáng)做斗爭，并取得了勝利。是堅(jiān)強(qiáng)告訴我挫折不可怕，可怕的'是退縮。

　　生命訴說著勇敢

　　我的第一登臺，讓我知道勇敢是生命的“助力車”，我比較內(nèi)向，從不在陌生人面前展現(xiàn)自己。在一次大型智力問答活動(dòng)現(xiàn)場，我被熱鬧的場面所吸引，一股勇氣推動(dòng)著我的腳步向臺上邁去，通紅的臉蛋等待著主持人的提問，不知是我的智慧還是運(yùn)氣，我脫口而出了答案，而且還非常正確，臺下送來了響亮的掌聲。我的心激動(dòng)得加速跳動(dòng)，感覺要跳出來了，完全沉浸在喜悅之中，過來一會才緩過神。這一次登臺讓我的生命中有多了一份勇氣，也明白有了勇氣才能能贏得更多掌聲；一次登臺讓我在生命中又描繪了一段的精彩。

　　因?yàn)橛職馕铱炭嗑毩?xí)了壓腿、下叉、搬旁腿等舞蹈技能；因?yàn)橛赂椅业巧狭碎L三角地區(qū)的拉丁舞比賽，并取得了金牌的好成績；因?yàn)橛赂椅铱嗑毭P字、鋼筆字，并得到老師的多次表揚(yáng)；生命告訴我：勇敢會取得精彩。

　　生命訴說著珍惜

　　一次次的地震激蕩著全國人們的心，一雙雙援手凝聚的團(tuán)結(jié)的力量，在瀏覽了一張張地震災(zāi)區(qū)的圖片，讓我感知到生命的脆弱，地球的一次抖動(dòng)剝奪了很多鮮活的生命，讓多少生命失去了絢麗的色彩！看著救援隊(duì)員不分晝夜地搜救，看著為了求生，不斷堅(jiān)持的壓在廢墟中的努力的人們，看著為了保護(hù)孩子而放棄自己生命的父母。這些事實(shí)更體現(xiàn)出生命的可貴，雖然說生命是一張單程票，可他們也不放棄一絲一毫的希望，他們站在了死亡的邊緣，去聆聽到生命的方向。由此我也想到一只小小的、脆弱不堪的飛蛾，也許只有幾天的生命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天，它被人們抓住時(shí)選擇的不是放棄生命，而是選擇努力的逃生，讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望，我們要好好珍惜生命。

　　生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無光。只有我們具有良好的

　　意志品質(zhì)，只有我們好好珍惜生命，才會在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。