生命的力量優(yōu)秀作文

　　導語：我常常想，生命雖然是短暫的，但它也是頑強的。下面是小編收集的生命的力量優(yōu)秀作文，歡迎大家參考。

　　生命的力量優(yōu)秀作文一

　　生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多么偉大！

　　海倫·凱勒，一個又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術的美。

　　因為她失明，所以知道失明的痛苦，才會致力于慈善事業(yè)中。

　　她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。

　　相比之下，杏林子的《生命生命》述說的也是如此道理。

　　當作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進了磚縫里，卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強生長，這不得不說是一個奇跡！即使它只活了幾天。

　　生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。

　　杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類風濕性關節(jié)炎。眼看著自己的關節(jié)一個個壞掉，漸漸的.不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎，實現(xiàn)了生命的價值。

　　生命是渺小的，時光讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫下一個個文字，還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫發(fā)無損，都是生命的力量的體現(xiàn)。

　　一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個花季的燦爛；一只其貌不揚的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇跡。

　　生命的力量優(yōu)秀作文二

　　人的生命只有一次，但是每個人對生命的理解卻是多種多樣的，有人為了金錢，有人為了長壽，有人為了能夠過上奢侈的生活。但生命到底是什么呢？生命就是默默無私的奉獻。

　　2008年5月12日14時28分，在四川省汶川縣發(fā)生里氏 8.0級大地震，就是這場突如其來的災難讓沉浸在歡樂中的四川人民飽受災難，他們死傷無數(shù)。四川其他地區(qū)也紛紛受難。就在這時，有一群“無名英雄”挺身而出：醫(yī)生、護士、消防官兵、武警戰(zhàn)士。他們不顧一切的救那些在死亡線上徘徊的人。在這些受難的人群中，有一些人是為了保護別人而受傷、殘疾、甚至失去生命。他們?yōu)槭裁催@么勇敢呢？因為有生命的力量為他們鼓勁、加油！

　　在這場生與死的較量中，救援人員讓我們知道了生命的意義是“付出”，是“奉獻”。

　　我們要團結起來，即使再大的災難我們也能戰(zhàn)勝它！

　　生命的力量優(yōu)秀作文三

　　生命，是非常脆弱的；生命，是非常寶貴的；生命，是非常重要的。我們一定要熱愛生命。

　　有一次，在學校里，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我把它放在盒子里，我想：只有它一只螞蟻，多孤單呀！于是，我又找來一只螞蟻放在了盒子里，讓兩只螞蟻一起玩耍，但這只螞蟻總是爬出來，使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音，我被它鬧的無法安睡，我就起來去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥責我，一個小生命被我毀了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子蘭，有一天，我在收拾房間時，一不小心，“砰”的一聲，花盆碎了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下，枝椏重新生長了，啊！這就是大自然的力量啊！

　　還有一次，我去少年宮，聽到一首優(yōu)美的樂曲，那不是伴奏帶放出來的，而是一位特別的老人吹出來的，說他特別，是因為：他不是正常人，而是一位雙腿殘疾的老人。

　　其實，我一個星期前就見過他了，從那天以后，我每天放學回家都能見到他，看見他在廣場上刻苦的練習著。

　　每當我路過廣場，我都會看到他的汗珠，但他從不放松自己的練習，堅持不懈的吹，那聲音不是動聽的音樂，但這聲音中，飽含著一種熱愛生命的味道。

　　他，一個殘疾老人，雖吹不出美妙的音樂，雖是一個殘疾老人，但是，他并沒有放棄，他把這種聲音傳遞給大家，使大家明白了生命是非常寶貴，非常有意義的。

　　啊！人生充滿了快樂，生命像螞蟻一樣脆弱，大家一定要珍惜時間，愛護生命。

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