我們在禁止煙火、獵捕的同時也愛護自己和親朋好的生命吧!不要失去了才知道珍惜。下面小編為大家帶來關于失去生命的作文,希望大家多多閱讀!
關于失去生命的作文篇1:
時間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者,用生命為無數的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發,眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最后時刻,他并沒有盡力去延續自己的生命,而是把生命最后的光芒獻給了教育。
在生命的到計時,叢飛告訴世界:“生命在于奉獻,人生在于給予。”
他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學生,這是一位教師偉大精神的體現,更是對教師責任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時,他沒有退縮,用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選擇的是責任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。
在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻,人生在于給予。”
雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在于奉獻,人生在于給予。”
關于失去生命的作文篇2:
又是一個春天。北方的春天總是姍姍來遲,但它并不影響這活潑的精靈。今天,天氣晴朗陽光明媚小鳥在歌唱、楊柳在舞蹈、綠油油的麥苗隨微風波動像連綿起伏的波浪。天地萬物都有自己的生命,等秋天到了麥子產下豐碩的果實,這時它的生命也到了盡頭;柳樹或許等不到枯萎的那天就會被伐木工人砍掉;我不知道鳥兒的壽命是多長多久,但我希望每時每刻都聽到它的歌唱……
我會想起幾年前的一個春天和今天一樣天氣很好,只是多了一分憂郁。那天我來到學校,同桌的她正在寫信,我有點好奇“偷看一眼”心想。“我的天啊!”這居然是通往死神的、永遠也無法寄出的信,原來她哥哥幾天前意外死亡了。信中寫道“多么年輕的生命啊!20歲的花樣年華還未曾度過啊!也還沒能報答父母的養育之恩啊!閻王爺你竟如此的狠心!也恨我自己整天與哥哥打架、搶他的東西、還拿他開涮,我愿用我一生的幸福換取他的生命。”黃豆大的淚珠滑過面頰落在衣角。
是的多少年了一直記憶猶新,如果我們的生活中真的有“第8號當鋪”該多好啊!用我們自己的“財富”換取生命。
鳥兒在歌唱、楊柳在舞蹈,我們在禁止煙火、獵捕的同時也愛護自己和親朋好的生命吧!不要失去了才知道珍惜。
關于失去生命的作文篇3:
看著那一雙渴望生命的昏花的老眼,我感覺到了什么是寒意,徹骨的寒意。
星期五,爺爺去世了。
當我在殯儀館看到爺爺時,他已緊閉雙目。我突然意識到:多年來疼我的爺爺走了!真的走了!回不來了!我發瘋一般地搖著爺爺,可爺爺一點也沒有反應。我的心碎了,淚水沖破眼眶的防線,洪水搬傾瀉而出。
想起小的時候,每當爺爺一回家,我第一個沖上去,纏著爺爺到家對面的小賣部買好吃的。每次我總是看了什么就想要什么,爺爺二話不說,全都給我買了下來。我只記得那時爺爺對我很好很好。
上小學的時候,爺爺身體還很健康。我成天圍著他又蹦又跳,經常把爺爺逗得哈哈大笑。我只記得那時爺爺走路很精神。
上了初一,數學開始難了起來。我就在有一學期去爺爺奶奶家住。每天一回家,爺爺第一個出來迎接我,而飯桌上早已擺好了香噴噴的飯菜。吃完了飯,我就揪住爺爺不放,不停得問爺爺數學題。爺爺總是笑呵呵地給我講解。我經常是突然之間恍然大悟。弄得爺爺好高興,直夸我反應快。我只記得那時爺爺還能一個人出去買菜。
如今上了初三,我從陪伴了我8年的育才轉到了深外。一周回家的次數少得可憐,去爺爺家也更是少之又少了。我時常想念爺爺。
好不容易有一次去了爺爺家,發現爺爺蒼白的臉上露出了一絲笑容。我的心一緊。那天,我照顧了爺爺大半天。看得出來,爺爺很高興。我只記得那時爺爺說話很小聲。
星期四,爸爸突然來接我。我就感到不妙。爸爸沉重地對我說:"爺爺想見你。"我鼻子一酸,淚水就在眼眶里打轉。本來我想裝得快樂一點,不讓爺爺看見我難過。可是,當我看到爺爺時,我呆住了。爺爺周身已經插遍了管子。我再也忍不住了,眼淚滴滴噠噠地落了下來。我緊緊握住爺爺的手。爺爺看著我,剎那間,我發現,爺爺老了。那雙原本有神的眼睛,如今只能傳遞著那無與倫比的痛苦。我只記得當我走出病房時,爺爺的目光一直追隨著我。
可我沒想到,這竟是我與最疼我的爺爺見的最后一面!
這是我平生第一次進殯儀館,那里陰森森的。我恨那里。我很死神奪走了愛我的爺爺。站在爺爺的遺體前,我看到爺爺的表情很安詳。我知道,爺爺終于擺脫痛苦了,爺爺是個好人,他一定能上天堂。可這時,我卻只想到一點:爺爺不在了!不在了!他走了!再也沒有人大方地給我買好吃的,笑呵呵地給我講解數學題!我呆呆地望著爺爺。我想起來了:爺爺在星期五還對大伯,爸爸和大姑說"你們不要擔心我,我沒事。這里有幾本書,你們要好好看,一定要把三個孩子教育好。"爺爺是在忍受著肺癌病魔的侵蝕和痛苦啊!一個老人!在長達4年之久的治療中!沒有呻吟過一次!沒有叫過一次苦!這需要多大的忍耐力啊!爺爺啊!他是我的爺爺啊!
爺爺走了,走了。可我很后悔:后悔自己沒有親手做一次飯給爺爺吃,沒有把自己折疊的千紙鶴給爺爺看,沒有考過一次100分給爺爺看。爺爺那么早就走了,留下給我的只有無盡的后悔和動力。
我只希望:爺爺,希望你在天堂能過得幸福愉快,不再受任何痛苦。你的.孫女不會讓您失望的!
爺爺,你走好。
關于失去生命的作文篇4:
生命,是何等的保貴,包括田園衛士??青蛙的生命。而在我堂弟譚杰的眼里,青蛙的生命卻如同垃圾。
那是一個陰沉的上午,堂弟帶著他的“索命愛槍”銀沙噴與我們一起回老家掃墓。老家在橋圩農村,農田數不勝數,堂弟一到老家,便獨自一人來到一大片秧苗地里。我奇怪為什么平時以懶字當頭的他今個兒卻去秧苗地里,難道他要干活兒?我抬起了頭,堂弟正在我的視野里東張西望,并拿著槍向水里瞄,似乎在搜索著什么。我大叫了一聲,堂弟回過頭來,豎起一手指放到嘴邊,很小聲地:“噓,別吵,我在找青蛙。”話音未落,堂弟便以一種極為滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁撲 去。“超哥,快開槍打它的肚子!”堂弟的聲音把我嚇了一跳,開槍?不會是殺人吧!只見堂弟把槍遞給我,手中正抓著一只小青蛙,青蛙身上是淺淺的條紋,我想它應該是只年齡不大的青蛙,它在堂弟的手中不停地蹬腿,用乞求的眼神看著我。 “快!”堂弟的聲音把我從思緒中拉了回來,我腦子里立刻有了一個意識:青蛙是益蟲,不能打青蛙。堂弟見我無動于衷,便一把搶過槍,對著手中的青蛙就是一槍,“砰!”,我趕緊閉上眼睛,但小青蛙臨死前的掙扎與那青紅色的血總在我眼前揮之不去……
青蛙的生命就這樣逝去了,我沒能阻止這一切的發生,心里很是難過。我沒有時光機,不能回到過去,只能用一聲婉惜的嘆氣來向人們敲醒警鐘:“別再傷害青蛙了!它可是我們人類的朋友呀!”
唉!又一個生命的逝去!
關于失去生命的作文篇5:
看到鳥,我馬上就想到了那一瞬間失去的生命。
那天放學,我拖著沉重的腳步往家走,心里想著怎樣消滅堆積如山的作業。這時,一陣歡快的叫聲把我從沉思中拉出來,一抬頭原來是一家子鳥再開小會。小鳥們看起來是剛學會飛行想要玩一玩,做母親的當然不讓孩子在這么危險的馬路嬉戲,總攔著。有一只小鳥從一旁鉆出來,小心翼翼的落到地上覓食,其他小鳥見了,也飛下來,鳥爸爸和鳥媽媽只好跟著下來保護小鳥。瞧他們那可愛樣,可把我逗得,
好景不長,一輛“金杯”呼嘯而過,小鳥和鳥爸爸一齊飛上樹枝,鳥媽媽驚呆了,一動不動的站著小鳥和鳥爸爸拼命的呼喚鳥媽媽,我閉上眼,不希望看到那一幕。
車過后,鳥爸爸飛到鳥媽媽身邊,凄慘地叫著,還不是用翅膀挪動鳥媽媽。
鳥爸爸久久不愿意離去,徘徊在它身邊。
關于失去生命的作文篇6:
有一個人叫爭西,跟珍惜的讀音一樣,因為他很珍惜。
有一天,是他的生日,他收到了一封信,是好久都沒有遇見的朋友,信里面只有一個音樂盒和一個紙條,上面寫著:祝你生日快樂!有一次,他帶著音樂盒散步,表示對朋友的友情,一不小心,音樂盒掉進懸崖里,懸崖里有一棵樹,音樂盒不小心掛在那里,爭西趁機會,一把抓住懸崖,慢慢的往下爬,爬的還好,很安全,爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了,加快速度,雖然拿到了,不小心掉到懸崖里去了,就失去了生命。
【關于失去生命的作文】相關文章:
2.關于生命的作文
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shengming/2581470.htm