當(dāng)年過花甲之歲，人生必定會變得悠閑自得。但是，生命多種多樣，如繁花似錦那樣爭奇斗艷，生生不息的流淌著。有一種生命讓我敬佩不已；有一種生命讓我久久不能忘懷；有一種生命直到終結(jié)，也不會停止前進(jìn)的腳步，這種生命叫做――執(zhí)著。

　　周六的早晨，我們安靜的坐在教室里，等待老師的到來。隨著一串穩(wěn)重而沉著的步伐，一位老人走進(jìn)教室。老人小心翼翼的放下手中的教科書，卻發(fā)出了不小的響聲。手！手，他的手在發(fā)抖，我驚呆了，那一雙瘦弱的雙手在不停的抖。老人只能把兩只手握在一起，才能不再發(fā)抖。我不覺對他肅然起敬，一頭鬢發(fā)，樸實(shí)的打扮，一根不長的拐杖放在門口，那雙眼睛中充滿智慧的結(jié)晶。老人說話的聲音沉著略帶些沙啞，我靜靜地聽著，看著他的一舉一動(dòng)，一種感動(dòng)從心底油然而生。這位老人講課有獨(dú)特方法，非常清晰明了，他在數(shù)學(xué)方面可算是精通，我們都聽得聚精會神。

　　在講課時(shí)，老人說了這樣一句話“我教了50多年的數(shù)學(xué)，講臺可算是我的老朋友了，不過遇到一些難題，我也不能輕松的破解，所以要深入的鉆進(jìn)去，想進(jìn)去，才能學(xué)到更多對自己有益的知識。”看著那雙顫抖的雙手還在不停的工作，我的心不覺被震了一下。一種強(qiáng)烈的感動(dòng)流進(jìn)我的血脈。活到老，學(xué)到老。老人的雙手一刻也沒有停下過。他執(zhí)著堅(jiān)定的信念讓他走過了整整50多年的教學(xué)生涯。他是那么熱愛他的職業(yè)，從沒有放棄過，執(zhí)著的堅(jiān)持讓他走到了今天。或許他的生命只有在講臺上散發(fā)出耀眼的光芒，或許他一生也離不開那不到三米的講臺。但是，這種執(zhí)著的精神會讓我們永遠(yuǎn)銘記。看著那纖弱的身影，我的眼睛不覺一熱，不知道他還能講多久的課，希望這位老人的執(zhí)著能伴著他在講臺上走完生命的最后一刻。

　　執(zhí)著的生命是偉大的，是讓人敬佩的，是有意義的。生命的長河之所以能如此耀眼，是因?yàn)橛性S多閃爍著星光的生命在照亮著我們的人生，在照亮著世界的每一個(gè)角落。