作文我的假期生活500字_快樂的假期

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的作文我的假期生活500字_快樂的假期，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文我的假期生活500字_快樂的假期1

　　暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們明白了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮那榫w去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學(xué)聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持這天的節(jié)目……”

　　節(jié)目過程中，老師一會兒給同學(xué)們放音樂，一會兒給同學(xué)們講故事，一會兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。之后，有一個同學(xué)打進(jìn)電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時光過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的情緒走出了廣播電臺。

　　第一次當(dāng)主持人，能透過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說不出的高興。

作文我的假期生活500字_快樂的假期2

　　一天，我剛從外婆家過暑假回到自己家中。聽到爸爸說“給你買一輛嶄新的自行車”我特別高興，便馬上騎著車出門玩耍。可是我剛到小買部那，七彩假日校車就到了我家門前。

　　呀！可是我的行李還在家里頭呢！于是我飛快的騎著我的自行車幾秒鐘就到家了。提著行李包高興地上了車，老師給我、祝星雨哥哥還有爸爸三人分發(fā)了純凈水，品嘗著第一口心里有種特別的滋味，爸爸臉上也露出了笑容。

　　校車在馬路上奔馳，窗外風(fēng)景格外美麗。我時不時得往窗外張望，耳邊聽到汽車上動聽的音樂旋律，心情舒暢不以。

　　過了好一會，同學(xué)們都接齊了，我們一起乘車來到七彩假日活動營。映入眼簾的是整潔的道路兩旁豎立著兩塊不銹鋼宣傳欄，七彩假日幾個字我早早就看到了，激動的心情更加強(qiáng)烈了，我們終于到了。老師向我們介紹了營區(qū)的基本情況，參觀了學(xué)習(xí)和生活的教室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。

　　黃色的小樓分為五層，營區(qū)也分兩層。老師對我們說：“這里是你們的家，接下來一個月的時間，我們要一同在這里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉......”。

　　時間過的真快，我在七彩假日已經(jīng)有一個星期了。今天是周末，早餐后老師告訴我們下午有戶外活動：尋找石頭畫的材料雨花石，目的地海西公園。

　　消息一出，我們歡天喜地。期待著動身的號角......

　　我的假期生活處處充滿著驚喜，我要用手中的筆，記錄下自己每天的生活點滴。

作文我的假期生活500字_快樂的假期3

　　今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學(xué)，所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨(dú)自在家沒意思，但我的暑假生活別有一番趣味。

　　這還是我頭一會這么長時間獨(dú)自在家，剛做出決定時，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時完成作業(yè)，媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思的，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業(yè)的時候，家里特別安靜，幾乎掉下一根針都聽得清楚，靜得讓我可怕。有時候，門外正巧會響起敲門的聲音，我便會想起媽媽告訴我的話：“先問清楚是誰，再問干什么，然后再開門，一定要記住。”于是我問門外的人是誰，他不回答，我開門一看沒人，住了一會兒好像又有人敲門，我開門一看還是沒人，一個人在家好害怕呀！

　　由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃的，于是，我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來，我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。

　　有時候，我會感到寂寞、孤單、唉！連個說話的人都沒有。于是我會聽聽音樂，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個好辦法。有時我會看看課外書，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩的、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來發(fā)現(xiàn)了又要挨罵！

　　時間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個暑假，我過的非常充實，雖然獨(dú)自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。

作文我的假期生活500字_快樂的假期4

　　去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。

　　我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣子笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什么 漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。