已然成為碎片的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的已然成為碎片的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
類似的事情還有很多，被碎片化的當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)。
總而言之，現(xiàn)代科網(wǎng)絡(luò)的確是人類杰出的智慧結(jié)晶，但它是把鋒利的雙刃劍，即給了我們生活上極大的便捷，卻也支配著我們的生活一步步地成為一片片的細(xì)小碎片。小明怎會(huì)不想專心學(xué)習(xí)，媽媽又怎會(huì)不想認(rèn)真做飯，但互聯(lián)網(wǎng)的魅力是極大的，這樣的魅力使得我們的生活難以再被拼接，成為一個(gè)整體。
課桌前，坐著正撐著腦袋苦思冥想數(shù)學(xué)題的小明。這是一道很難的幾何題，小明已經(jīng)對(duì)著它發(fā)呆了好一會(huì)，終于有些不耐煩，一把將書推到一邊，快速且不著痕跡地把手機(jī)從電腦桌下拿出來，動(dòng)作熟練地輸入密碼。
“只要用作業(yè)幫拍一下，我肯定能做出來這道題了！”小明興致勃勃地想，“那樣我就可以去玩游戲了！”想著想著，卻不自覺地被主屏幕不斷閃動(dòng)著的微信消息提醒奪走了所有注意力。“呀！竟然有80多條。可不能錯(cuò)過。”于是又轉(zhuǎn)而點(diǎn)開微信，周旋在不同的好友之間，當(dāng)火熱的聊天結(jié)束時(shí)，已經(jīng)過去半小時(shí)之久了。
讓我們來看一個(gè)十分簡(jiǎn)單的場(chǎng)景吧。
我們有一個(gè)被碎片化的.生活，我們無法將它重新拼接，但我們能阻止未來的生活被繼續(xù)碎片化。
比如每日趁著學(xué)習(xí)之余喝水的空隙在家里閑逛的我，總能看見從前會(huì)在廚房一心一意做飯的媽媽現(xiàn)今手里分明捏著一個(gè)迷你的平板，態(tài)度小心謹(jǐn)慎得尤過于對(duì)之餐點(diǎn)原料。做飯的過程并不是一氣呵成的，而是做做停停，時(shí)而停下來細(xì)細(xì)思索著平板上正播放著的電視劇中的情節(jié)，不時(shí)地發(fā)出幾聲愉悅的輕笑。當(dāng)然，能夠在廚房暗暗觀摩她許久的我，我的學(xué)習(xí)，何嘗不是被碎片化了呢？
“恩，該寫作業(yè)了。”說完，依依不舍地收起手機(jī)，把資料書移回課桌中央。那一刻，他突然身子僵硬了一下，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題。方才他自顧自地玩著手機(jī)，分明忘記了自己一開始打開手機(jī)的目的僅僅只是為了弄懂一道數(shù)學(xué)題。他只好無奈地再次打開手機(jī)，但他這次是否還會(huì)被那些于學(xué)習(xí)而言無關(guān)緊要的QQ消息吸引走注意，我們就不得而知了。
就拿學(xué)習(xí)來說吧，幾乎每家每戶都有一個(gè)正在讀書的孩子，年齡不一，但大部分都有著相同的一點(diǎn)。猜猜看是什么？沒錯(cuò)，是學(xué)習(xí)時(shí)的停頓。
在當(dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極其發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的生活中充斥著各種各樣的電子產(chǎn)品。在街道，在車站，在工作單位，在學(xué)校甚至在醫(yī)院，形形色色的人們手中總會(huì)有一個(gè)叫人一眼便能認(rèn)出的東西——智能手機(jī)。它方便了我們的生活，卻也支配著我們，使得我們的生活變得細(xì)碎化，成為了一片片恍若破鏡的小部分，想拼接起來，但難如登天。
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