生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)作文400字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)作文400字1

　　放學(xué)路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺(jué)得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺(jué)，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈！

　　回到家里，剛好爸爸下班回來(lái)，我們一家三口來(lái)到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏，三局兩勝；誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。

　　隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播員，口吐飛沫地解說(shuō)著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái)，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無(wú)意外地輸了第一局。

　　第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速?！巴?！”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”！奇跡出現(xiàn)了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。

　　我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛(ài)您哦！

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)作文400字2

　　在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動(dòng)不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

　　前幾天，家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o(wú)可忍，決定展開一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。

　　晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒(méi)多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無(wú)影無(wú)蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動(dòng)失敗。

　　第二天，我們又展開了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠?？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诖昂熀竺嬲业搅怂覀內(nèi)齻€(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

　　我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍，因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)作文400字3

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

校園

　　先說(shuō)說(shuō)校園吧?？?，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖?。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

街上

　　恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔?，不時(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

　　家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來(lái)，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

　　生活就像萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)作文400字4

　　媽媽著急地說(shuō)：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說(shuō)：“不可以?！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

　　只見(jiàn)我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。

　　我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們給洗掉的，主要是看米里有沒(méi)有小米蟲和石子，要是看見(jiàn)了就要扔了?！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“我知道了，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看的。”看著，看著，我找到了一個(gè)，我開心地說(shuō)：“我找到了一個(gè)！”

　　接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對(duì)我說(shuō)：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測(cè)量，距離手指的三分之一就可以了?！?/p>

　　最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)

　　我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖??！