生活碎片作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的生活碎片作文，希望能夠幫助到大家。

生活碎片作文1

　　在當(dāng)今世界，社會(huì)正以一種肉眼不可見的高速度發(fā)展，智能手機(jī)的產(chǎn)生與運(yùn)用成為了一把雙刃劍，它將人們生活中的碎片時(shí)間全部利用起來，閱讀、社交、購物，這一切的一切在互聯(lián)網(wǎng)的籠罩下變得碎片化了。

　　人們逐漸習(xí)慣了遇上碎片化的生活，可這種生活對人不利的影響是潛移默化。就好比一面鏡子，它能映出你的模樣，可當(dāng)鏡子碎了，一塊碎片也是鏡子，但她照應(yīng)不出完整的你。就拿閱讀來說，前段日子家父送了我一本書，希望我盡早看完。可過去了一整個(gè)暑假，我?guī)缀鯖]看多少，這真是因?yàn)槲宜槠臅r(shí)間帶來的影響。書長，先的時(shí)間也零零散散，由于平日在手機(jī)上看的文章都極短而且子安手機(jī)上看得也快，由此一來在我倉事件習(xí)慣碎片化閱讀之后，一本長篇小說我看不完整也吃不透。

　　“你看微信公眾號有時(shí)間看書就沒時(shí)間？”，父親總這樣說我。他說得多了我也就明白了，不是沒時(shí)間，是時(shí)間的碎片化使我靜不下心，倉促的想著等一會(huì)兒要做的事。

　　不只是我，繁華喧鬧城市中和我一樣的人，多如繁星。

　　人們的活動(dòng)唄碎片化，帶來的是人與人之間更遠(yuǎn)的距離。新年一家人吃飯，本應(yīng)其樂融融，可為什么我看到的是老人獨(dú)自夾著桌上的餃子？因?yàn)槿藗兌荚谟蔑堊郎戏畔驴曜有菹⒌哪且稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間搶紅包，社交軟件發(fā)展的雄起，的確讓人隨時(shí)能聯(lián)系天涯海角的人，這增多了人與手機(jī)那頭相隔數(shù)萬公里的人的社交，卻拉遠(yuǎn)他們與神榜人的互動(dòng)。這樣碎片化的社交我不知在多年后，任何人之間還有沒有促膝長談？還有沒有人在一起飲酒共賞千里嬋娟？還能不能見到交好的姐妹們手拉手在街上有說有笑地散步？

　　當(dāng)生活被碎片化，穿梭在城市大樓間的你，還能在一個(gè)安靜的角落享用你整塊的時(shí)間嗎？

生活碎片作文2

　　生在這樣一個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代，難免總會(huì)聽到一個(gè)詞——碎片化。什么是碎片化？網(wǎng)上給出的含義是指完整的東西破成諸多零塊。我不禁要問：“遇上碎片化生活，難道我們都是支離破碎的嗎？”至少我并不這樣認(rèn)為。正如眾多碎片構(gòu)成一個(gè)整體，反倒格外的堅(jiān)固。

　　經(jīng)常有人批判說碎片化閱讀是怎么不好，碎片化肢解了經(jīng)典，呼吁大家要回歸傳統(tǒng)，通篇閱讀，尊重古代的文化，學(xué)習(xí)古人的閱讀方法。可古人也不都是這樣，雖有像孔子那樣讀《周易》至韋編三絕的人，但鄭燮也告訴我們要抓住重點(diǎn)去閱讀，就像他所寫的：“即如《史記》百三十篇中，以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為最，而《項(xiàng)羽本紀(jì)》中，又以鹿城之戰(zhàn)，鴻門之宴，垓下之會(huì)為最。”碎片化閱讀，使我們節(jié)約時(shí)間，把頭腦放在那些書本精華之中。通過這種方式，我們可以自行選擇自己認(rèn)為最有意義，對自己最有利的文章和片段，然后再把這最精彩的部分用孔子的方式反復(fù)誦讀，這何嘗又沒有好處呢？

　　還有就是碎片化時(shí)間。通過將時(shí)間碎片化，我們能更好地規(guī)劃時(shí)間，更好地利用每一分、每一秒，就像安排日程表，沒有人會(huì)說這是錯(cuò)誤的。既然時(shí)代發(fā)展得如此之快，而我們又身處這個(gè)車水馬龍的城市，惟有碎片化讓我們跟上時(shí)代的腳步。

　　接下來是碎片化社交，我們不再像以前那樣，而是可以通過各種軟件，跳過復(fù)雜的步驟，直接找到擁有相同興趣志同道合的好朋友，這也是科學(xué)的進(jìn)步。

　　碎片化是一門技巧，如果用得好，會(huì)像走在無數(shù)個(gè)小石子鋪成的路上一樣，帶來無限多的好處；如果用得不好，則是滿地的玻璃渣，會(huì)劃傷自己的腳。使用得當(dāng)，碎片化就不再是易碎的，而是堅(jiān)固的。我們要像玩俄羅斯方塊一樣，把一塊塊碎片拼成完整而又美麗的圖形……

生活碎片作文3

　　一天只有24小時(shí)，整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí)，總會(huì)被一點(diǎn)事兒打斷，此時(shí)的生活正在被我們碎片化。

　　午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊，輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn)，讓我感到十分愜意。還沒讀幾個(gè)字，有一條短信將我打斷，媽媽在問我在干什么？我有點(diǎn)不耐煩地回了一條，繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽臺(tái)上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過茶太苦了，我沒待多久又回到了房間。

　　書被風(fēng)吹了幾頁，這，我才想起來，書沒看完。我走回了窗前，打開書投入到那一波三折的章節(jié)中，慢慢地沉浸其中。

　　“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來了個(gè)電話，我沒好氣的接通了電話：“誰呀”“小琪，幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞，我半小時(shí)后回來，我?guī)闳C(jī)場接?jì)寢專　薄芭丁蔽夷煤每爝f收拾了下東西，便有人敲門了。

　　我坐在車?yán)锎蜷_手機(jī)看書軟件，把那本書的結(jié)尾看完了。

　　我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項(xiàng)鏈，有的人也會(huì)認(rèn)為這樣的生活很糟糕，不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個(gè)小時(shí)的事嗎？

　　打工的大人，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活，沒有很多空閑時(shí)間。既然沒有那么好的條件，就更沒有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。

　　這就是我碎片化的生活既快樂，又煩惱。

生活碎片作文4

　　我的生活狀態(tài)很凌亂，想到什么就做什么，散落著的拼圖也不愿將它再次拼接。

　　我的生活碎片分為這幾個(gè)部分：吃飯，學(xué)習(xí)，鍛煉以及休息。每一部分都無可替代。我們的生活一部分也不能缺失，就和拼圖一樣，每一塊拼圖都很重要，哪怕一塊只有背景的拼圖，缺一不可。少了一塊，這個(gè)拼圖就不再完整，沒有了原先的模樣……每天起早貪黑，早早地整理好寢室，便急匆匆地跑出了大門，有時(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，也有時(shí)是因?yàn)橛惺拢^大多數(shù)都是因?yàn)榕伦约哼t到。囫圇吞棗的吃完早飯后，一步步走上四樓，走向教室。

　　有時(shí)上課要帶的東西沒拿，便又匆匆茫茫地跑出去，翻箱倒柜。尋找那塊散落在角落里的一塊拼圖。課間不是在喧鬧的教室中翻翻書，就是在門外的走廊呼吸新鮮空氣，放松一下心情。

　　天天都有體育課。體育可能是我生活中較為重要的一部分。沒有鍛煉，是不行的。當(dāng)然，最重要的一塊拼圖就是學(xué)習(xí)。沒日沒夜地學(xué)習(xí)雖然讓人感覺很累，但這是不可避免的，沒有付出就沒有回報(bào)。付出的努力越大，回報(bào)越大。一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)就好像是一個(gè)人物拼圖的人物的頭，最重要的也是最關(guān)鍵的，有了它，才能將整塊湊齊。書籍散發(fā)著淡淡的書香，引誘著我們翻開它們，沉浸在書的海洋中，漸漸成為它們的學(xué)生，一有問題，便“問”它們。

　　生活中的每一個(gè)細(xì)小的碎片都承載著我們成長的腳印，記錄著我們的成長。