【精華】小學生生活作文400字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生生活作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生生活作文400字 篇1
真的要說再見了!對我親愛的同學,對我敬愛的老師,對那個小學時天真的我,再見了!6年的時光,索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見,因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個給予了我知識,快樂的母校。
我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細細品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個春秋的故事,歡聲笑語,悲傷淚水。此時的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍,不,我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝,我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶,但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂!每一個同學都是我的好朋友,不管你是誰,和我有過怎樣的記憶,都無所謂,我們只需要剪切最快樂,最美好的片段送給我們自己就好 !
望:所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
小學生生活作文400字 篇2
生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠實守信;生活,讓我懂得了要持之以恒;生活,讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂觀。
記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術展演比賽,我不假思索地答應了老師。于是,我決定要下功夫去練琴,爭取拿到獎,給學校和自己爭光。
俗話說得好:萬事開頭難。我學拿手去演出的曲子用了兩個星期。這兩個星期里,老師教我要處理曲子里的強弱起伏,要加動作,還要把自己的感情投入進去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。
我練了一個月,終于到比賽的時候了,這一個月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅持著。到我上臺了,但有美的旋律從我之間流出時,臺下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定,但是不知道評委們是怎么想的。
過了幾天,成績出來了,我居然沒有得到獎,這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲嘆氣的。這是,媽媽過來對我說:“人生,并不是一帆風順的,總會遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態去面對這一切!”
感謝生活,生活讓我懂得了在人生當中,總會遇到些挫折,但是我們要以樂觀的心態去面對這一切。
小學生生活作文400字 篇3
在我的記憶里,小學生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學里,發生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小,留給我的印象是那么有生機,那么有活力……如今,我要離開這養育我們五年的附小,我相信,同學們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學,更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重。現在想起我們在附小的點點滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細細的回味。
親愛的伙伴,記得一年一度的運動會嗎?你腳步穩健,你快如閃電,運動員在操場上狂奔,拉拉隊員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時很嚴肅的高老師,也高興地加起油來。用自己的成績為班級喝彩!
我們升入了五年級,也要去體驗生活了,在那五天里同學們互相團結,戰勝了一個有一個艱巨的任務,讓我一次又一次的感受到了團結的力量,友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點,但我們更加懂事了……
在小學里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們在這里學習知識,茁壯成長。我的小學生涯即將結束,我想對母校深深地鞠上一躬,再說一聲:“再見!母校!”
小學生生活作文400字 篇4
我們的生活中,每天都在發生著許多感人的'事情,就像沙灘上散落的貝殼,只要你有發現美的眼睛。
一天早晨,大家匆匆忙忙來到學校。呀!樓道里積滿了水,原來是我班室內衛生區的暖氣管漏水了。地面被同學們踩的又黑又臟,路過那兒的人都要踮著腳,皺著眉,嘴里還不停地咒罵著。地太滑,有的小同學還摔倒了。唉,這可怎么辦呢?
這時我們班的于閱來了,她正準備回教室讀書,看到了這一切,立刻和旁邊的張怡然商量了一下,兩個人拿起掃帚,打掃起來。水弄得滿地都是,她們想了個辦法,到班里拿來了盆。
兩個人使勁把水掃到一起,用簸箕搓起來,一點一點倒進盆里。王漢功看見她們忙碌的樣子,也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去,于閱那小小的身體舞動著和她差不多高的大掃帚,張怡然彎著腰小心翼翼把水接進盆里,王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里,三個人忙的熱火朝天。一會兒地面打掃干凈了,同學們再也不用皺眉,踩著污水走來走去了。這時他們三個人手黑了,腰疼了,但誰都沒說什么,一聲不響地回到教室繼續讀書。
同學們不怕臟,不怕苦,熱心為班級服務,這就是我們生活中最美的事,讓我們一起為美好的校園努力吧!
小學生生活作文400字 篇5
光陰似箭,轉眼間,我們美好的六年小學生活即將結束,我的小學生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……
六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的記憶。
還記得,一年級剛入學的我,背著新書包,看著新發的書本,用著嶄新的文具,結交了新的朋友,開始了新的小學生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先,快樂,離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內領跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。
六年的小學生活充滿了色彩,小學生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……
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