【熱門】小學生生活作文400字匯總八篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學生生活作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生生活作文400字 篇1
親愛的老師、同學們:
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點不合適了,因為我們的小學學習生活是非常快樂的??鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的 身邊圍繞,讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”,它是在我們6年前植樹節那天我們栽種的一棵課筆直小樹,現在的他們,便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽,它告訴我們:團結就是力量,它無堅不摧,誰都要 有這樣的品質,那他們將百戰百勝,就像我們班——小學的不敗傳說!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開開心心地度過了一段美好的時光……
對于六年同窗,我們經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識,我 們永遠銘記于心;老師教于我們的知識,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!我永遠不會忘記這幾年!
小學生生活作文400字 篇2
今年,是20xx。我與同學們離開母校的時間不長了。
想起往事,我還在偷著樂呢!我和同學們在一起的點點滴滴,都已經化成了我們永遠不變的感情!
現在我讀小學畢業班了,說來說去也算是學姐了吧。我在班上當副班長,那些同學們可真難管啊!
一首歌,它代表了我想說的話?!哆€是要說再見》,就算你不情愿。
各位和我度過了童年的同學啊,我想對你們說:“祝你們永遠快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節”,那次的拔河比賽。那天,球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌,巴不得現在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,萬歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對手那么強壯?開戰了:我們各個用雙手緊緊握住繩子,中間的那個小鈴鐺即便是中線了?!班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說:“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說:“下次一定要去2班!”果然,第二場我們輸了。第三場開戰了。同學們都盡全力的拉,老師們也盡全力的喊,更別說同學們了。眼看小鈴鐺就要過去了,老師眼里也沒有了希望,而我們去不放棄,繼續拉。就在最后一顆,我們成功了。耶……。
同學們,你們知道為什么嗎?因為我們團結,有共同的目標所以我們才會贏。
正因為這樣,我們才要更珍惜我們的友誼,不是嗎?雖然我們快分離了,但只要我們珍惜時間。團結互助,我們的時間就會有很多,不是嗎?
小學生生活作文400字 篇3
窗外的蟲鳴聲漸漸入耳,越發顯得像一幅熱鬧的'畫面。背離了浮華喧囂的大都市,因散出微光而更顯得溫馨的小屋里,一個姑娘正伴著蟲聲沙沙起筆。
罷了,不想了,又是我從未完結過的小說。我只是單純的喜歡著復雜的文字,長長的小說似乎并不適合我。又何必費盡心思,而最合我意的貌似還是作文。
我并不是成績驕人的尖子生,但也會習慣加油的含義。我應該還算樂天,盡管我并不積極。但是,我會“沒心沒肺”的笑,同樣也會“歇斯底里”的哭,默默流淚好像并不適合我,我不是什么大家閨秀,更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家里憧憬小說夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想,面對作業。
當我在作業本上寫“Goodgoodstudy,daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時候,我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我,只有我選擇把它改成“Studyhard,andyouwillgetgreatprogress!”時,Mrwang才會選擇原諒我。
所以,整天閑得“無所事事”的我也會想到去彌補半路上的問題?;蛟S,我可以贏過幾何·方程;或許我不會敗給物理·化學;或許,我會在中考——這場沒有硝煙的戰爭中凱旋。
踏過這個冗長的季節,我奮起直追的人生才剛剛開始。也許明年的今天,我終于可以暫時放下學業的“重擔”,真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。
小學生生活作文400字 篇4
親愛的老師、同學們:
一位哲人說過:”其實小學生活還是比初中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理??晌覟槭裁磳@個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?
在小學生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。
我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實有一枝一摸一樣的筆,他認為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因為這 的的確確是我剛買的。
她張口了,說的內容是我意想不到的內容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關道,我過我的獨木橋。
還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次于世 隔絕了。我們……
好多次都是這樣。
我和他的好多次都是我的頗有用心,因為我一直相信”共患難的朋友才是真正的朋友!“不過,我們現在是”重見天日“,是一對”天造地設的好朋友!“
難忘的小學生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環境。
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