時光飛逝，過得好快，再回首，高中那段生活已經距離好遠了，但是一幕幕又好像是昨日之事，時間像一列火車，不容我自由選擇站臺，只能眼看著路邊風景走向遠方，從不停止。好想時間就此停駐，停在那段最美好的記憶里，我的高中生活，久違了。
漫步在大學校園里，走進大學已經兩年有余了，大學里處處風光處處好，然而最開懷最難忘的還是最緊張的高中生活，或許以為那是我努力戰斗的地方，或許那是我成長快樂的地方，或許那是我青春最燦爛的地方，總之，今生難忘。我感覺只有經歷過那段大家一起闖獨木橋的生活才會有這樣的體會吧，笑過哭過瘋過鬧過，努力過退縮過，憧憬過也放棄過，即使淚流滿面依然倔強著說我想堅持下去，三年的生活，于我而言再加復讀一年，從十五歲到十九歲，懵懵懂懂，莽撞無知到慢慢長大，曾經高考之后回想，四年的高中除了換回一張大學錄取通知書，我還有什么？為了圓大學夢，放棄了太多，父母跟著憂心，披星戴月，風雨中一人固執堅持，今天再次回憶依然心酸，但是我知道那段生活還給了我很多東西，現在就把那些點點滴滴重新拾起。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。這句話是從高一一直陪伴我至今，高一十五歲，不會鋪床不會縫補衣服，厚衣服床單更是不會洗，雖然如此，我剛進班級第一的成績還是欣慰的，令人吃驚的是我的外語換成了俄語，班主任是俄語趙老師，也是我最感激的一個老師，陪伴我走過那三年，現在也是聯系最多的老師，想過轉到英語班，但是趙老師對我很好，或許不想讓她寒心，或許自己不是很喜歡英語就選擇了俄語，或許對俄語的好奇，最后追隨俄語。高一的上半年還是九門課，說說我的幾門課吧，三門主課語數外還是不錯的，語文從來不擔心，或許是記憶力不錯的原因，語文老師對我也是照顧備至，成績也從不失望；數學是自己踏實一點一滴努力的結果，還記得自己搞的是題海戰術，直到期末考試數學成績一躍成為我最得意的，這是我剛開始所不敢想的；俄語對班級同學來說都是從頭開始，幾乎都不相上下，當時沒有喜歡與不喜歡，只是知道自己要努力把每門課做到最好，俄語也不例外，剛開始自己很努力去學，也得益于喜歡的老師和老師的厚愛；文科方面的還好吧，不是最好的但是也可以穩住，大概懂得記憶背誦的在這里可以得到比較好的成績，而我就是這樣，習慣了每天早上晨讀前、下午上課前和晚飯后背這些東西，晚上下了晚自習也不忘記拿本書回宿舍，還記得高一上半學期整個班幾乎就我一人晚上回宿舍舉著手電筒看書，后來“遭到”趙老師的表揚，理科方面就比較頭疼了，剛開始物理化學都還是可以的，后來物理越來越差，化學相對好一些，生物是先天不足后天又畸形，初中就落下病根，不喜歡生物，到了高中成了我致命的一科，無論如何努力都是于事無補，就這樣最后以總體成績第二完成了整個學期，又面臨分科分班，自己比較傾向于學文科，而且文科以第一的成績搖搖領先，而理科卻墜落到了第六，可能是自己的虛榮心作祟，也可能自己害怕學理科，就草草的決定了自己現在看來是一生的方向，我毅然決然的選擇了文科，現在想想，談不上后悔，太草率了，現在社會的緊缺型人才依然是理科生，一個人要想立足于社會，必須擁有別人所沒有的東西，在這個社會你才能成為你自己，臨淵羨魚，不如退而結網，既然現在學了文科中最枯燥的思想政治教育，說是后悔，其實我知道自己是個隨遇而安的人，之前爸說過，即使錯了也要堅持走下去，只是現在大學了不想把自己逼得那么緊了，因為之后面臨考研找工作太多事，你不想把自己逼那么緊都必須那么做。
高一的下學期開始了文科的學習，很慶幸班主任依然還是俄語老師，先說說俄語吧，俄語開始變得復雜，其實現在看來俄語并不比英語簡單，它所要掌握的內容比英語要多得多，可是當時學的也沒有多大的壓力，但是俄語老師還是很嚴的，或許不想挨罵吧，總是做好該做的，也許自己認為基礎打得牢，后面學習俄語也沒有很用心的.學習，雖然成績不錯，其實那是依靠題量練出來的，我的同學曾經說我是俄羅斯式的，不懂得太多的單詞語法，就只會做題，想想高中時很少背單詞，就剛開始還背，后來懂了很多前綴、詞根就不背了就開始猜，做題遇到的多的就是重點單詞，通過做題就掌握了，對俄語還是很愧疚的，所以現在聽力和作文很差。數學換了老師，也是對我影響最大的老師，可以說沒有馮老師，我的數學成績不會一直那么穩定，數學課對我來說比較自由，只是聽一些自己不懂的，還是感謝馮老師給予的自由，讓我接觸了大量的題型，才為整個高中的數學打下了堅實的基礎，我的語文開始走下坡路了，不知道為什么，慢慢不喜歡語文了，到現在我也沒想明白，其他科也相繼換了老師，但是學習方法還是不變的，萬變不離其宗，高中政史地三科幾乎就是死記硬背了，當然也有那種很聰明型的同學，而我不是，我是屬于努力型的吧，從這時候開始對高中的生活就有些模糊了，成績還是可以的，是不是獨占鰲頭就忘記了。
高二一年的生活是三年中最輕松的，從這時候起，遇到了最好的朋友，這或許是我高中生涯中的一大收獲，我也開始浮躁，不再是之前一心一意撲在學習上，回家幾乎不會再寫作業，每次都是回到學校抄作業交差，那時候只要自己考試成績下滑了，便會接下來努力一點，成績爬上去了就接著玩，一年幾乎都是這樣過來的?，F在感覺之后高考失敗和這一年大有關系，雖然成績可觀，但是也蒙蔽了我，知識是一個系統，只有融會貫通才能學以致用，我的知識系統顯然缺失了一塊，所以高考還是相對公平的，高中的每一個階段都是重要的，更要戒驕戒躁，知識系統不完整，在這個高考大浪潮中將不堪一擊。
終于盼到緊張的高三了，聽到“高三”這兩個字就感覺到緊張，一個很大的改變就是換了班主任，語文老師也更換了，這次是新任語文老師成為班主任，這個老師也是對我影響很大的老師，只是時間太短只有一年，如果時間可以長一些或許對我影響更大，一直很感謝他在緊張的學習中給予的支持和幫助，也就從這里開始喜歡上了語文，這個可以承認和老師有關，他的課幽默風趣輕松，成績也回到了我滿意的程度，這里也給我埋下了危險的種子，我的喜好情緒和任課老師牽連在一起，我的數學老師也更換了，這個對我影響不是很大，只是很遺憾，這也是之前數學老師馮老師對我影響最大的一點，我在學習數學這門課的同時喜歡上了這門課，高三時還是會去找馮老師，解決習題也好，說一下自己的感受也好，心里很感激他的幫助和鼓勵。緊張的生活不容我再繼續玩樂下去，又開始了奮發圖強，其實一直很慶幸，只要我努力了，總會有好的回報，高三一年幾乎做到了獨占鰲頭，兩次全市模擬考試都以年級第二班級第一拿下，美好的光景要么曇花一現，要么刺痛人眼迷失自我，隨著高考臨近成績不再公布，我對自己沒有了方向，直到最后09年高考以566落下帷幕，沒有眼淚沒有哭鬧，一個人坐在臺燈前發呆了近五個小時，才有膽量告訴自己，我高考失敗了，這樣的結果幾乎讓所有人大跌眼鏡，不敢出門，害怕別人問也害怕讓父母顏面盡失，無論怎樣總要去面對，其實感覺最對不起的是父母，好幾年沒有對我發脾氣的爸狠狠地罵了我，那時候也真正醒了，知道了自己的責任必須要自己去背，父母同意了我去復讀，但也明確表示再考不上讓我自己看著辦，所以既然賭不起了就必須加大勝利的可能性，放下一切拼盡所有只為一張本科大學通知書。
開始了復讀，想想那一年，即使過得艱難，也慶幸自己有兩個最好的朋友陪著，最堅固的友誼也許就是在這里建立的，越哥和亞的一路扶持和鼓勵才會讓我走到最后，這份友誼怕是什么也代替不了，也是我最大的收獲。在最困難的時候朋友的默默相伴會是最好的動力，復讀的班級可以說參差不齊，我們是第一年復讀，還有第二年復讀的，全市四所高中的難兄難弟皆聚于此，我們是學俄語的，我們班還有學日語的，夠復雜的吧，天外有天，人外有人，我的成績也退而求其次，學習肯定不能緊張的再緊張了，吃飯幾乎和跑差不多，復讀以來期中考試算是比較大的考試，應該說都很重視，那也好像是我們班那一年最輝煌的一次，所有人都為那一次考試拼盡全力，我也不例外，可是當考試完神經不那么緊張的時候好多人都病了，我也開始發燒，最終決定回家休養，卻不想一病竟病了一周，也是我生來感冒發燒史上最厲害的，整整一周臥床不起，暈頭暈腦，咳過血絲也休克過，那一周直到現在也無法忘記，一周對于復讀來說已經夠長了，父母家人圍著轉，最害怕吃藥打針，在那一周全都經歷了，哭著對父母說我要堅持下去。那一次也是我十幾年學習生涯中成績最好的，全市前三都在我們班，我是第三，明白付出總會有收獲，從此也就倍加努力，接近高考時，成績不再那么理想，可是依然堅持，不再以成績論高低，即使高三成績好又能怎么樣，堅持不放棄踏踏實實直到最后一刻，后來分數出來了，611分，而我也趴在叔叔身上哭的稀里嘩啦，就為了那幾個字“我考上了”。雖然不是重本，我已經很滿足了，沒有再次讓父母失望，沒有再讓自己的堅持成為泡沫，一切都值得了。
再次回憶竟然還是會淚眼模糊，尤其復讀一年改變了我很多，或許我還是那么孩子氣，但是骨子里卻有了沉穩的氣息，不再感情用事，不再沖動感性，懂得了責任和擔當，也明白了為人處世的一些東西，即使我不想懂，可是又不得不懂，到了大學，以為會隨心所欲，可是再改變了之后就再也回不去了，一份父母的期望等我實現，一種學生的責任等我擔當，一個子女的使命等我完成，能做的只不過盡心竭力罷了。
仁者見仁，智者見智，高中生活人人不同，自己的就是最精彩的，過去的已經成為歷史，經驗教訓依然存在，戒驕戒躁，堅持就是勝利，分數不過是一葉障目，只要肯拼盡全力努力，收獲就會大有不同，注意積累的過程就是壯大實力，考研在即，希望自己依然堅持到底。
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