生活隨感作文1

　　自從那天網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)卡，且信號(hào)并不怎么好之后，我?guī)缀蹙蜎](méi)有再打開(kāi)電腦。

　　然后，即使是無(wú)聊的一整天捧著手機(jī)，卻是刷這刷那，明明也沒(méi)做些什么事，就是沒(méi)有靜下心來(lái)打開(kāi)作文庫(kù)寫(xiě)點(diǎn)心情，記錄點(diǎn)隨筆。

　　有目標(biāo)感的話生活是幸福的。有的人說(shuō)，以往一直忙碌，可是突然這樣子清閑下來(lái)，反而整個(gè)人變得懶散了。

　　說(shuō)明白了，就是需要極度的自律。

　　沒(méi)有催促你早點(diǎn)起來(lái)去上學(xué)，沒(méi)有鬧鈴吵著你快點(diǎn)去擠公交上班，沒(méi)有人催著你快點(diǎn)做這做那，一切就是需要你內(nèi)心的自我掌控。

　　天亮了，是起床的點(diǎn)了，太陽(yáng)升得老高，該做飯了，房間有點(diǎn)亂，應(yīng)該打掃下衛(wèi)生了......

　　當(dāng)沒(méi)有外在的制度在催促的時(shí)候，強(qiáng)大的內(nèi)心自律感是否存在，就會(huì)給我們不一樣的生活。

　　這幾天，有的人翻出了收藏的劇，有的人開(kāi)始看一大堆書(shū)，有的人還在堅(jiān)持屋內(nèi)運(yùn)動(dòng)練馬甲，有的人則是手捧手機(jī)打一天的游戲......

　　一天天的時(shí)間其實(shí)是很快的，困難總歸會(huì)過(guò)去的，但是我們要學(xué)會(huì)擁有健康且自律的心態(tài)，那也是我們每個(gè)人自己獨(dú)有的財(cái)富。

生活隨感作文2

　　每每有人問(wèn)到將來(lái)有何打算？是要到上海當(dāng)差還是到深圳歷練時(shí)，我便恨自己為何生在了現(xiàn)代，若是生在古代，怕是不會(huì)受這煩惱了吧？要是有可能生活在古代，愿為官家女，一個(gè)小官人家，在和平盛世，手無(wú)大權(quán)，家無(wú)大財(cái)，只有一家和諧，與世無(wú)爭(zhēng)。那時(shí)，春來(lái)踏春，夏來(lái)賞荷，秋慶豐收，冬賞雪景，豈不美哉？愿那時(shí)閨閣外有一個(gè)小院子，院里是一片綠茵茵的草地，地上用石頭鋪出一條小道。在院中種花種樹(shù)，再置一座秋千。

　　待春來(lái)時(shí)，隔墻能聞鳥(niǎo)鳴聲，隔窗能嗅花草香。披了一件薄披風(fēng)朝外奔去，門(mén)關(guān)上時(shí)嘎吱一聲。幾場(chǎng)春雨后，草地綠如波，花叢間盛開(kāi)朵朵嬌艷欲滴的花朵，有的在春風(fēng)中爭(zhēng)艷，有的羞羞答答綠葉掩面，有的含苞欲放。綠樹(shù)也抽出新芽，天氣暖和起來(lái)了，樹(shù)杈間住著幾窩黃鶯，屋檐下住了燕子一家。此時(shí)倒應(yīng)了那句幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。天朗氣清，昨夜殘留在夜間、花間的露水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了。身旁有一玩伴，推著我的秋千，一搖一晃，隱約能看見(jiàn)墻外的花花世界。正歡聲笑語(yǔ)時(shí)，外屋傳來(lái)母親的呼喚聲，緊接著一串腳步聲將近。忙提了鞋襪，光著腳丫多到房門(mén)后。隨母親來(lái)的是一面容清秀，舉止斯文的小生。他們走后，又提著鞋襪來(lái)到院中，聽(tīng)得有人吟到：和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。冬賞雪與梅，才知何為梅須輸雪三分白，雪須輸梅一段香。此時(shí)身旁必定有良人相伴。院中雪與梅已賞盡，域外風(fēng)光正好。

　　二人同騎一匹馬，走走停停，歇歇趕趕。雪景在眼前，良人身后依偎，豈不美哉？馬蹄一路向北，印出一串串梅花，嬉笑曰：雪與梅果真最為相配。愿那時(shí)已有茶，親手燒制一副茶具，沖入好茶，素琴一把。茶色如湯，令人唇齒留香；琴聲婉轉(zhuǎn)，余音繞梁，豈不快哉！一曲結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)剛剛不過(guò)南柯一夢(mèng)！電視里還播放著古裝劇，若是我生在兵荒馬亂的時(shí)代，該是怎樣一副景兒？

生活隨感作文3

　　即使對(duì)于一些結(jié)果并不是很滿意，但還是保持了中立的看法。

　　即使覺(jué)得他們主觀性太強(qiáng)，沒(méi)有特別明朗的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，甚至有時(shí)候真的很出乎意料。

　　我們能做的就是在自己能力范圍之內(nèi)去做到更好，而且最好還是能盡可能地去提升自我的能力。畢竟有句話說(shuō)，如果你覺(jué)得他人能傷害到你的話，只不過(guò)是因?yàn)槟愀麄兊牟罹嗵恕?/p>

　　無(wú)可厚非，還是要在自己身上找原因，畢竟是你的能力有限，只能在他們掌控的范圍內(nèi)逗留而已。

　　同時(shí)也要學(xué)會(huì)包容一點(diǎn)看待這形形色色的世間百態(tài)，這是一個(gè)多元化的時(shí)代，創(chuàng)新永遠(yuǎn)被追求，所以每個(gè)人都是在不斷地努力的，不管他們的方向與想法，你是不是都認(rèn)可，但不能否認(rèn)一個(gè)人要自由創(chuàng)作表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間之于每個(gè)人都是異常珍貴的，與其把時(shí)間花在對(duì)自己不同的事情上去煩惱，不如認(rèn)真地學(xué)會(huì)自我思考，是用包容和學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待新事物，還是只是埋頭控索自己喜歡的范圍內(nèi)，每一個(gè)行業(yè)，知識(shí)，技能，都是無(wú)限的，永遠(yuǎn)都有新的東西等你去發(fā)掘。

　　說(shuō)到底，還是看個(gè)人的選擇罷了。

生活隨感作文4

　　這是普通的一天。

　　忠于職守的小鬧鐘不依不饒地將我從睡夢(mèng)中喚醒。起床，穿衣，刷牙，洗臉，到陽(yáng)臺(tái)上晨讀?？偢杏X(jué)自己是一個(gè)單擺，每日在相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，作相同的動(dòng)作。

　　晨曦中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐喝的豆?jié){。她用小茶碗按照1：1：1：3的比例將黃豆、青豆、黑豆、花生配制好，便迎著微亮的晨光細(xì)心挑揀著。紅紅綠綠的豆子在她手指間滑落，一切雜質(zhì)難逃。接著，母親精心呵護(hù)的溫情便隨著乳白色的豆?jié){機(jī)中緩緩流出。

　　端起一碗冒著白汽，飄著馨香的豆?jié){，便沐浴在溫暖柔和的母愛(ài)中，便感到無(wú)聲的母愛(ài)如涓涓細(xì)流在我心底滑過(guò)。

　　懷著芳香豆?jié){醞釀的美好心情，我開(kāi)始了忙碌的一天。

　　在實(shí)驗(yàn)室，我和同學(xué)們像一群在海邊拾貝殼的孩子，用充滿好奇的目光和心靈探索奧妙的自然規(guī)律和神奇的物質(zhì)結(jié)構(gòu)。在代數(shù)課上，我感到自己便是無(wú)線圖像中的一點(diǎn)。一條空間軸，一條時(shí)間軸，將我鎖定在這個(gè)時(shí)間的這個(gè)小城。在語(yǔ)文課上，我們感受古代文人騷客的喜怒哀樂(lè)、言行舉止、領(lǐng)略五千年中華文化的無(wú)窮魅力。

　　夕陽(yáng)斜暉中，我照例走進(jìn)小樹(shù)林，將繃緊的思弦放松片刻。

　　已是初秋時(shí)分，偶爾幾分枯葉飄落而下，便舒服地躺在大地的懷抱中，仰望藍(lán)天白云，一種“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的情緒緊緊纏繞了我。

　　我的目光追隨著腳下的小路，渴望看到它的重終點(diǎn)，但卻不能夠。那么，可愛(ài)的小路，你的終點(diǎn)在哪里呢？你是否接著家鄉(xiāng)田間的小埂，你是否連著老屋們前的那棵老槐樹(shù)？落葉在夕陽(yáng)下熠熠閃光，仿佛往事的碎片，映出爺爺微弱的背影，映出奶奶慈祥的笑容，映出陳?ài)E斑駁的小石磨，映出老態(tài)龍鐘的織布機(jī)。我倚樹(shù)靜靜地站著，夕陽(yáng)撒我一身溫暖的光，我慢慢融入溫馨的往事……

　　故鄉(xiāng)老屋的南窗臺(tái)下放著一臺(tái)小石磨。曾幾何時(shí)，他碾紅了春花，碾綠了夏荷，碾黃了秋葉，碾白了冬雪。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，小石磨碾白了爺爺?shù)聂W發(fā)，碾彎了爺爺?shù)难雸A了爺爺?shù)南Ｍ獌号畟冏聣殉砷L(zhǎng)。伴著日升日落，月圓月缺，石磨將爺爺?shù)念w顆汗珠碾成滴滴醇香。如今爺爺奶奶搬進(jìn)新樓房，小石磨已傷痕累累，把柄光滑。它如一位飽經(jīng)滄桑的老人，寧?kù)o安穆地守著老屋，守著那過(guò)去的歲月。

　　幾十根木棒，幾塊木板，錯(cuò)落有致地構(gòu)架成那臺(tái)織布機(jī)——奶奶的摯愛(ài)。它是奶奶展示才華的舞臺(tái)，它是奶奶向親人傳遞感情的通道。

　　昏暗的燈光下，梭子如活潑的魚(yú)兒在奶奶手中跳躥。布在延長(zhǎng)，愛(ài)也在延長(zhǎng)。奶奶將無(wú)言的愛(ài)織進(jìn)布，做成衣服、被褥，貼著兒女的胸口，暖著兒女的心頭。美妙絕倫的圖案蘊(yùn)含著博大無(wú)私的愛(ài)，絲絲縷縷浸漬著沉甸甸的親情。

　　往事，如落日照耀的河面，我揀閃亮的珍藏在心間。

　　晚風(fēng)乍起，將我從往事中喚出。抬腕看表，該上晚自習(xí)了。我走出樹(shù)林，走向教室。那里有我的學(xué)業(yè)，我的理想，我的前程。親情，如奔流不息的河水，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

　　沒(méi)有人因?yàn)樘?yáng)有黑子兒懷疑它的光芒。生活，盡管有許多坎坷曲折，煩惱憂愁，我們也應(yīng)該保持一種寧?kù)o淡泊的心態(tài)，增加一些起舞弄清影的反觀，星垂平靜闊的宏觀，人閑桂子落的靜觀，根株浮滄海的達(dá)觀。

　　這是普通的一天，我如飛鳥(niǎo)般掠過(guò)長(zhǎng)空，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。