我說我的寒假生活作文500字（精選7篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我說我的寒假生活作文500字，歡迎大家分享。

　　我說我的寒假生活作文500字1

　　渴盼已久的寒假終于來了，先別興奮，這樣那樣的計劃暫時不要訂，那一大堆的寒假作業已經讓我望而生畏。

　　唉！我嘆了一口氣，要查漏補缺，要補習。

　　每天剛吃完午飯就苦逼地要坐一個多小時的公交車去補習班上課，完了又要坐一個多小時的公交車回家。一天花幾個小時去擠公交，你能想一想那個滋味嗎？

　　一天，我坐在車上，暈暈乎乎就坐過了站。因為要轉車，沒辦法，我只好急急忙忙往回跑了2公里到公交站，讓人悲催的是，剛到公交站就看見我要乘坐的那班車關上門一搖一擺地走了，真氣人！我感覺心里被一萬只羊駝踩了一樣。我告誡自己，下次出門前一定要先看看黃歷。

　　坐公交去補課是一道繞不過去的坎，成堆的寒假作業則是一座必須翻越的山。說實在的，我面前那一大堆作業讓我“寸步難行”。我就天天寫作業，天天寫作業，慢慢地我面前的作業一點一點地減少，從最初的一座巍峨壯麗的高山變作了一座海拔不高的丘陵，最后被我徹底夷為平地，成就感不見有多少，我徹底累趴了。

　　該回家過年了，路程實在太遠，就坐飛機吧。坐飛機一點兒都不舒服，到了一定高度，氣壓增強，耳朵就像戴了耳塞一樣聽不見聲音還隱隱作痛。

　　在家的日子實在爽，作業都已做完，留在廣東了。現在我的生活是吃了睡，醒了玩游戲。新年來到，拜年，收紅包，簡直是爽歪歪。

　　看看日歷，寒假就這樣過去了。

　　這就是我的寒假生活。

　　我說我的寒假生活作文500字2

　　放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神秘地說：“今日要去——園博園玩。”我與姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“太好了，太好了……”

　　到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心境十分激動，對爸爸說“爸爸，讓我們去‘兒童樂園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應了。

　　于是，我和姐姐盡情地玩。那里的游戲設施真多呀！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉的'“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應接不暇。

　　我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手，聲怕一不細心就被甩在地上。

　　接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器，一按開關，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟著不停的旋轉。音樂是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自我像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目，我就不一一介紹了。

　　出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學習！

　　一路上，我們還看見許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美啊！

　　可惜我們該回家了。回想起來，這個寒假過得真是既開心，又趣味啊！

　　我說我的寒假生活作文500字3

　　去年寒假，我和奶奶去農村老家生活了幾天。由于當年我的爺爺到響水縣城工作，我們全家一齊搬到了響水縣城生活，我從一出生就生活在縣城，對農村的生活充滿了好奇。

　　到了老家，我立即被那兒的煙囪和草鍋所吸引。因為我一進屋就看見了那口很大的鍋，但我找來找去卻沒有發現煤氣罐，便問奶奶：“這兒沒有煤氣罐，他們是怎樣燒飯的？”奶奶說：“你看，那鍋下頭不是有灶嗎？他們用柴草或者木材燒火煮飯的。”到了中午時，我看到各家的煙囪冒出了縷縷炊煙，像一條條的龍，貼著屋頂在飛，一會兒便不見了。

　　一天，大爺對我說：“你和王小宇（我的侄子，其實他只比我小幾個月）去放鴨子吧。”我興奮極了，就挑了一根竹竿和王小宇一齊去趕鴨子了。“嘎、嘎、嘎、嘎……”鴨子大部隊出動了，來到河邊，鴨子們見到水結冰了，無可奈何地站在岸邊等我們兩位“救星”來幫忙。我和王小宇不約而同地掏出身上的“摔炮”，我們分別點著一個“摔炮”后扔到冰上。果然，轟轟兩聲，冰面炸開了兩個口子，鴨子們爭先恐后地沖入水中。王小宇在河邊，手伸入水中，掏了一會兒，掏出了一個鴨蛋，對我說：“你也掏吧。”我掏了一會兒，也掏上來一個鴨蛋。原先鴨子們在水里游時，經常把蛋下在水里。

　　太陽下山了，我們得把鴨子趕回家。我們費了九牛二虎之力，才將“勇士們”驅逐上岸。上了岸，鴨子們團體往一個方向跑，我趕不動他們。這時一條狼狗起了作用，“汪汪”鴨子們嚇得都停了嚇了，我們再趕鴨子時，他們都聽話了，一會兒就把他們趕到家了。

　　在老家的十幾天時間里，我過得很開心，每一天都能學到一些很多城里接觸不到的東西，不知不覺假期就結束了，這真是一個愉快的假期。

　　我說我的寒假生活作文500字4

　　因為近日的冠狀病毒肺炎，所以同學、老師……都無法出行。為了讓我們有效地進行學習，年級的各科老師都制定了一些網絡預習方案。

　　但網絡教學對于不同的人，所起到的效果與得到的結果，簡直是天差之別。這種方法，想要有作用，考察的就是同學們的自律性！

　　也許一些同學不以為然，覺得自己可以偷懶，因為并沒有老師督促。但看似他們在耍滑，反而會害了自己。“學習是給自己學的！”老師無數次重申過，但他們卻不在乎，成績出來時才羞愧不已。

　　自律性強的同學，反而會因為自己的自律而變得更自律，從而變的更加優秀。寒假會成為他們很好的反超機會，若是自己努力預習，做筆記，那么排名在他（她）前面的同學除了加倍努力。否則就會被趕超。

　　其實自律性就是對自己“該做什么，怎么做，不該做什么”的一種自我認知。它在人的一生中，占據著巨大的作用。“自律”兩個字做起來并不容易，但要是擁有了它，終身受益的一定是自己。

　　從現在起，擁有自律性的同學，嚴格要求自己，讓自己從自律到更自律！自律性較弱的同學也不可放縱自己，嘗試著一點點提升，萬不可掉以輕心！

　　認真看視頻，做筆記，仔細做題、寫字，用心讀書、批畫……這些都是自律。希望大家可以自律，變的自律，每一件事都認真對待！