生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。下面是小編收集整理的作文：生活的味道，希望對您有所幫助!

　　【篇一：生活的味道作文】

　　咖啡x，白開，糖。――題記

　　一座城市騎著馬兒向后飛奔。那星，那燈，那火就成了想念一座城市的最后依據。那時候，周韶鋒正坐在午夜的列車里提筆書寫，關于一段生活。周韶鋒是普通的周韶鋒，所以他那所謂的生活也僅僅普通二字。或者咖啡x，白開，糖。

　　在迎戰中考的最后日子里，周韶鋒就像一灘泥，面對現實與夢想的巨大落差他說他是勇敢的選擇了高四。他以為他給自己找了一條后路他就聰明絕頂樣了，在同學們都拼死拼活拼大學的時候他總是拿出高四這個名詞來安慰自己，賴活著。他說他不在乎他的高考可在高考后他還是很不男子漢氣概的哭了。他說其實，他有他的絕望他有他的悲傷他有他的淚。我知道，在迎戰高考的最后日子里周韶鋒的心一直就顫抖個不停，因為痛。試問問，你眼睜睜的看著你心愛的寶貝被人打碎你卻無能為力時你是啥滋味?

　　我們的周韶鋒在高考后又面臨了同學離別這場浩劫。可是后來他釋然了，他說佛祖已改居東方，他開始了規規矩矩的生活：中午起床，下午吃早餐，天亮說晚安。上網睡覺，睡覺上網，他說這就是生活，一杯白開水，沒滋味。

　　某個夜深人靜的晚上，周韶鋒坐在電腦前，他落淚了，他說他媽的生活咋就成了這個樣子啊。后來他就理所當然的踏上了去重慶的列車，以一個失敗者的身份。后來他就過上了早九晚五的上班生活，每天重復著乘坐128公交從江北出發飛躍嘉陵江停靠在渝中半島。他似乎明白了自己應該好好活，工作很累但值，因為充實，因為孔方兄在向他招手。“好好活就是有意義，有意義就是要好好活。”也許那所謂的意義就是幸福吧!

　　其實，我就是那個叫周韶鋒的文中人。

　　我正在列車上，打開著的四分之一窗，寒風呼嘯而過，坐我對面的大媽比死豬睡得還要香甜，車輪與軌道制造出高分貝，我猛灌著純凈水，對面的女孩正看著我，眨巴著眼睛。我就這樣想到了我小的時候總是拼命的往自己嘴里塞糖，然后得意的對大家說我的生活是甜的。

　　現在的我已經很困了，關于咖啡白水糖這就是生活教你品出的味道吧。

　　【篇二：生活的滋味作文】

　　生活的音樂---鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧!

　　酸的感覺

　　唉!惱人的語文，煩人的數學，這次考試肯定考砸了。成績公布瞎來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用。”班長對同學說。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮。

　　甜的享受

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法總算獲獎了。聽者同學們對我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味也有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來了一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”還有幾個同學伸長舌頭，拉長臉，苦啊苦!

　　辣的體會

　　“哇，考得這么好啊!”同學們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過，老師還在表揚我考得好。“哼!”有的同學嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學疑惑地看著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發燙了，想是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會。

　　生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的。

　　【篇三：校園生活的味道作文】

　　校園生活——就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入鍋中，大火烹煮，小火熬制，最終成為一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就讓我來說吧!

　　從小到大，我一直受到來自父母，家人的及社會的關愛。在小學里，我的成績可以說是名列前茅，每次考試不是第一，也是在前五之內。這時的我就像剛從壇中取出的酸菜，正在向變質期過度。正當我得意忘形的時候，咸來了……

　　進入初中后，學習的壓力，脾氣的改變，讓我一直很失落。一次數學考試前，老師讓我們抓緊時間復習并講解了幾個題，讓同學們認真聽。寫。讀。可我并沒有在意還不以為然。最終考試不及格，晚上回到家，眼淚奪眶而出，我舔了一滴眼淚，這淚是咸咸的。

　　到了七年級下學期，父親和母親在外打工，為了更好的照顧我和弟弟，便讓我到廣州上學。可問題又來了，由于我讀的是私人學校，有許多學生是外來打工子弟。在班里有很多同學都沒有上進心，于是我便被這種氣氛感染了，成績成反比例函數變化。看著期末考試的成績單，頭上頂著炎熱的太陽，額頭上流下來的汗鉆進我的眼窩，辣的我眼淚都滾落下來了。

　　終于，我的堅持打動了爸爸的心。爸爸又讓我轉了回來，可并沒有讓我回原來的中學上學而是讓我到了鄰鎮的中學上課。可是，我并沒有把全部的心思花在學習上，而是整日沉溺于網絡游戲。后來我決定離開那個虛擬的世界，回到現實世界專心學習。一個寒假過去了我的學業并未取得什么重大成果，經過我的一番軟磨硬泡父親不得已只好把我轉回了當年的中學。回來之后，又和昔日的朋友“并肩作戰”我感到很高興，但由于以前的基礎太差，只得奮起直追，一遍一遍的往辦公室跑，一次次不厭其煩的向老師、同學請教問題，雖然很累、很苦，但我的內心卻很充足很開心。

　　“功夫不負有心人”。付出的努力得到了回報，各種科目的成績還真趕了上來，雖不如班上的尖子生那樣的出類拔萃，但我也從一次次的考試中找回了自信，雖然分數不高，但一直在進步，這讓我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。

　　在我看來這才是校園生活，用自己的努力體現自我的價值。酸甜苦辣咸，這才是生活的真諦。