生活日記作文1
電 “電”一個普通的名字,它名字是那么普通,但我們可不能小看它。它和我們的生活有著密切的關系,我們離不開電。電在我們的生活中起著重大的作用。對我們的好處真多,我們身邊幾乎每一樣東西都離不開電。有了電,我們就可以玩到好玩的電腦;有了電,夏天天氣悶熱可以開空調;有了電,我們就可以不受冷的威脅;有了電,我們無聊的時候就可以打開電視機,觀看各種精彩的電視節目;有了電,晚上漆黑一片的天空變得明亮,我們又可以和白天一樣了。

我們大家煮飯、工作都要用電。這就是電的作用了。電也有它的壞處。比如一條電線漏電了就有可能會引起一場大火災。人可是會導電的不一小心就會觸電危險嚴重的還會有生命危險。水也是導電的我們如果剛洗完手不小心碰到插頭等有電物品也會導電。那些電工修電線也有可能發生事故。其實有電的地方處處都有可能有危險我們要時時刻刻都提防電。所以我們在使用電時要注意安全。 電的好處多多,但電不是無限的是用的完的假如有一天電用完了,人類將會怎么樣?沒了電我們人工作、煮飯都不行更別說看電視,玩電腦了。沒了電晚上將會是一片黑暗伸手不見五指,夏天將會是難熬的。所以請大家要節約用電,不要浪費電,要珍惜電。電的力量、作用是無窮的,但電力是有限的我們要節約用電。
生活日記作文2
海棠已過,熱帶的珊瑚鋪卷而來了.倒霉的11個小時就在這個糟透了的天氣中開始了.
7點起床后,開始了我的人生大事照鏡子.真是不照不知道,一照嚇一跳,MYGOD!白嫩的臉上爬上了幾顆痘痘.傷心之余,不禁在鏡子前大發感慨:老天,你太不公平了.想當年,我吃了一大缸(玩具小缸)薯條都沒事,昨天也就吃了5包麗麗就讓年紀輕輕的我承受如此痛苦嘮叨了半天,舌頭都干了,順手拿起旁邊的一碗水,一咕嚕喝了下去:媽呀,這什么水啊,那么酸.正在做臉部保養的媽媽探出頭來:寶貝,那是媽媽的果酸減肥茶!什么!暈~~~我夠瘦的了,再減不成白骨精了.一臉痛苦的我在WC吐了半天(其實什么也沒吐出來)
5小時后吃完飯,開始了我的新工作--幫朋友充QB.找了N個網友,都只說一句話SORRY.我很忙!唉,無奈又過了6小時,倒霉在這個天氣中開始,快樂也是在這個陰暗的日子進行。
又一次上了QQ,接著找尋獵物,或許是被我的執著感動了,終于有一個人愿意幫我了.YE!!!工作完成了!后記:很晚了,不想再多寫了.擔心可愛的你-NOTEBOOK,會在這個只有雨聲的夜里為我失眠,也不愿看到自己望著寫完的筆芯發愁!
生活日記作文3
今天是開學的第一天,我們背著書包,穿著嶄新的衣服,懷著高興的心情去上學。
我們激動地踏入學校,一陣微風吹來,樹葉茂盛的樹伯伯和生機勃勃的草姐姐向我們打招呼:”歡迎你們平安回來。”瞧,美麗潔白的教學樓,已經沒打掃50多天了,它仍然美麗潔白,沒有一點兒灰塵,看上去像一個美麗的新娘。周圍有一棵龍眼樹,那一身綠色的衣服,像一位忠于職守的綠軍一樣,守護著校園。樹上長出了許多果子,它們像一個個灰色的小燈籠。它們有的三兩個擠在一個枝頭,一陣微風拂過,龍眼娃娃晃來晃去的,好像在蕩秋千。有的獨自一個人坐在枝頭,微微點著頭,好像在向我們問好。近在操場旁邊有塊草地,軟綿綿的小草,摸起來滑滑的,真是舒服極了。一陣微風吹過,那毛茸茸的嫩草搖擺著,仿佛無數只小手向你招手示意。在我們學校的花圃里有幾株月季花,它們昂首挺胸,像一個打了勝仗的將軍正洋洋自得;有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘;有的耷拉著小腦袋,像一個做錯了事的孩子。花間飛著一只只勤勞的小蜜蜂,它們飛快地扇動翅膀,你追我趕,嬉戲著,點綴著綠色的葉子,真可愛!
我們的學校真美啊,我愛美麗的校園!
生活日記作文4
夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來。這時,媽媽提議說:“不如我們去紅花湖游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀!好呀!”于是,我們拿好游泳用具就出發了。
我們剛來到紅花湖水上游樂園的門口,便聽到園內不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進了游樂場內,那里項目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好。正當我猶豫不決時,前面傳來了“哇哇”的尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊,不一會兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊伍后面。可不一會兒,又輪到我了,我往后看,一個人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做,還沒等我反應過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激。”
后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……各個項目讓我流連忘返。
天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。
生活日記作文5
今天我們上了四節語文課,老師先講了一些有關于第二十課的資料。下午我們又上了兩節語文課。下午老師講的課可比上午講的課要有趣多了,我們下午學的是的六單元的綜合性學習。這次綜合性學習學的是有關詩歌的知識。 上課了,老師講了一會就讓我們動手來創作這些詩歌。于是我就拿起筆來在紙上寫了一首詩這樣的:鐘表:一個臉蛋圓又圓,胳膊又長又有短。天天靠在白墻上,一會高來一會低。
天天為人民勞動,為人民指示時間。天天靠在上總是:不吭聲六十分鐘一到就吱吱叫。我認為寫的雖然不是很好,但是我想我認真想了,仔細的想了也認真的寫了,所以我給自己打了九十分。今天在我們班里發生了一個有趣的事情是這樣的:語文老師讓我們動手寫詩,是寫完了。
一個同學從座位上站了起來念了念她寫的詩。(今天我們老師原本布置了很多語文大本作業,可是一看太多了又改成了語文大本第六十頁。)于是她就寫了這首詩:語文作業:今天作業多又多,老師沒講又沒說。下午老師改成六十頁,同學們高興笑哈哈。從這首詩中可以看出她是多么注意生活中的事情,可以看出作者是一個仔細認真的人。詩歌就像是人類語言的精華一樣,深不可測。我們不能研究的太深,否則會陷進去的。
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