【實用】平安夜作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的平安夜作文6篇，歡迎大家分享。
平安夜作文 篇1
帶著一份小小的禮物，帶著一份小小的祝福，帶著興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開門，哇！我被嚇了一大跳——一點氣氛都沒有，掃興！后來，駱炳均拿出身上花3.7元高價買來的噴雪開始了大作：一會兒“Merry Christmas”，一會兒“平安夜快樂”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來了，我和同學們都在黑板上寫一些關于圣誕的東西，正忙得不可開交時，“笑面虎”陳老師來了，一手拎著大包小包的東西，一手拿著圣誕老人的服裝，“My god！”華人過洋人的節日也這么隆重？上課時，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個會吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動搞精彩些，還專門聘請丁亮當白胡子紅帽子的“圣誕老人”，為了增加浪漫感，還專門買了“蠟燭”肋興，好一個溫馨的平安夜！
接著便是多姿多彩的圣誕節目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術，他欣然答應。我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因為他太肥了吧，扭著他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來，畢竟在表演呢！領禮品了，圣誕老人給我一個盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續看表演。演完了戲，便是要一齊開火車，伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經》等，我們的活動總算圓滿結束了。要拆禮了，我打開禮物一看，哇！一個漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還縛著一張賀卡，太美了，我真是太高興了。我回家時已是9點多，覺得這是我過得最幸福、最快樂的平安夜了，一路上我還哼著：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑……”
平安夜作文 篇2
平安夜，圣善夜，萬暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈祥也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。這一首風靡世界，膾炙人口的圣誕名曲，出自奧國阿爾卑斯山的一個小村莊提爾羅（Tyrol）。
1818年圣誕節的前夕，村里的牧師約瑟梅耳（JosephMohr）望著教堂里破舊的風琴，幾個鍵盤都已經彈不出聲音來了，該如何迎接即將來臨得圣誕節聚會呢
在探訪歸途中，梅耳牧師經過村郊的小山坡，當他從山上俯視幽靜的小村，幾盞燈光點綴著幽暗的黑夜，在皚皚雪地里更顯得寂靜。眼前的世界使他好似感受到耶穌在伯利恒誕生的夜晚，那般地祥和與寧靜，充滿著神圣與平安。他飛奔回家，把蘊藏在腦海中的詩景寫下，成了「平安夜」的歌詞。
翌日早晨，梅耳牧師去找好友佛蘭茲古魯柏（FranzGrubr），把詩交給他。古魯柏是一位琴師，當他頌讀了這首詩後，彷佛置身於耶穌降生之夜一般，興奮地立即做了一支曲子來配詞。他們兩人開始快樂地練唱，準備晚上圣誕聚會時可以表演。圣誕夜的晚上，全村的男女老少，都聚集在小教堂里。聚會中梅耳牧師高唱了這首新曲子。當晚雖然沒有風琴的伴奏，簡單美妙的詞句和柔和的旋律卻感動了所有在場的聽眾，使之流傳至今。
平安夜作文 篇3
平安夜那天晚上，我興高采烈地跟著姨媽、媽媽、一起去逛街。
當我們走到“麥當勞”門前的時候，看見里面有很多人，我就對媽媽說：“媽媽，我想進去吃一點東西。”媽媽看了看門前的圣誕老人，又看了看我，親切地對我說：“你是想要禮物，對嗎？”我說：“媽媽你真聰明，祝賀你猜對了！”媽媽說了聲好，就把我拉進了“麥當勞”。
圣誕老人看見我們，熱情地走了過來。他彎下腰，親切地對我說：“小，你想要禮物嗎？”我使勁地點了點頭，看著圣誕老人，只見他從袋子里拿出來一份包裝精美的禮物送給了我。
我坐在“麥當勞”的椅子上，一邊吃東西，一邊看著禮物，心里打了一個大問號：這份禮物到底是什么呢？帶著這個謎回到家里，我迫不及待地打開禮物，里面正是我盼望已久的書——《哪吒傳奇》全集。捧著《哪吒傳奇》，我高興地跳了起來，難道說我中了大獎？
啊，美麗的平安夜！給我帶來了這神秘的.禮物。
平安夜作文 篇4
今天，爸爸對我說：“今晚是平安夜，你打算怎么辦？”我說：
“當然到崧廈教堂去玩嘍！”爸爸答應了。
晚上，爸爸帶著我去教堂的時候，路過了鄰居家。爸爸走進了沈兵家，邀請沈兵一起去。于是，我們三個人就上路了。
我們遠遠地就看到了教堂那兒燈火通明。我們走近教堂，教堂里熱鬧非凡。我主動說：“我來帶路。”爸爸說：“那我們就跟著你走。”
我們急著走上樓梯，走到第三層樓時，看到了一個大會堂。我們就走了進去。哇，這里面的人真多啊，密密麻麻的。
我看見上面還有一層，就急著告訴爸爸：“別擔心，上面還有一層呢。”
開始表現節目了，我看著看著，越看越沒有味道。我對爸爸說：
“這些節目不好看，我們還是回家吧。”于是，爸爸還著我們回家了。
雖然我沒有看完今天的節目，但是心里卻高興得不得了，因為今天是平安夜，圣誕老人要給我們送禮物呢！
平安夜作文 篇5
圣誕節在我的記憶中，最為美麗的便是圣誕節了，因為它是美麗的，純潔的，白雪皚皚，給人心帶來溫暖，更重要的是吃。 圣誕老人是一個美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到；圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉悠揚，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙；溫馨祝福是一首動人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我最好的朋友才能收到。
怎樣！這就是我為什么喜歡圣誕節的原因了，朋友的真心祝福，圣誕爺爺的禮物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因為這樣，我們才更加珍惜。 這雖是外國人的節日，但我們卻和他們有這同樣的心，我愛圣誕節，愛它的美，愛它的親，愛它的善，愛它的美味食品！
平安夜作文 篇6
今天是平安節，我買來一個大蘋果和一個包裝袋，我把蘋果包裝好，買來幾枝姹紫嫣紅的花兒，插在包裝袋上，我拿出一張紙，畫一個枝繁葉茂的大樹，幾朵爭芳斗艷的花兒，幾棵碧綠碧綠的小草，上面寫：祝老師平安夜快樂！做好了，天已經夜深人靜、月光皎潔，我趕緊脫衣裳呼呼大睡。
早上，陽光明媚，我興高采烈的去上學，一邊走一邊想：見老師會不會表揚我……我美滋滋地想著，突然撞到了一個門，旁邊的人看見了我仰頭大笑。
我氣喘吁吁地跑進教室，“哇，太美了。”尤其是那包裝袋上的顏色，有紅色的，有白色的，有的是金黃的，五顏六色美麗如畫。那最漂亮的是楊濤的，紅色的，圖案上有那清澈見底，綠如翡翠的小河，有那水光瀲滟的小湖，有波瀾壯闊的大海，小河里有一群可愛的小蝦跳舞，小湖有那成百上千只小魚追逐嬉戲，大海里有那穿著戰甲的烏龜。
“老師來了。”一個同學喊道。大家趕緊全神貫注地讀書。老師笑容滿面的走進教室，說：“這是送給我的”我們異口同聲的說：“是的。”“等一會咱們吃蘋果。”老師說。老師左手那蘋果，右手拿刀子切。老師說：“蔡宇華，你是班長，給大家唱首歌吧。”“好。”“我們是共產主義接班人……”同學跟著我唱了起來，唱完了，鼓起陣陣掌聲。老師一個一個給我們蘋果，有的狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃。當我津津有味的吃著，不小心把蘋果給掉到了地上，他們看了仰頭大笑。，老師又給我一個蘋果。“如果還吃，就向前取來。我取來兩個大蘋果，看見女班長沒取就給他了一個大蘋果，她朝我笑了笑。
通過這件事，我想到了電視上的開學第一課的那句話：愛是分享。老師不吃蘋果是關愛，送老師蘋果能體現出我們對老師的敬愛。
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