有關于圣誕節的作文300字(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有關于圣誕節的作文300字(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文1
圣誕節是外國的春節,那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物,四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。
那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校,終于到了下午的綜合實踐活動課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個舞臺,上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂。”經過我們的努力,我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯歡會開始了,經過事先練習,一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會兒高一會兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演,在悠揚的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲,我們剛開始吹的時候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個表演結束后,大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里,由錢老師發給每一位同學。
圣誕節的作文2
那一天,美麗的雪精靈帶著神秘的使命降落,寒冷的風,寶寶調皮的玩耍著,街上的人們步履匆匆,不停的打著噴嚏,雪精靈給老樹爺爺蓋上了雪白的不是被子,就在這美好的一天圣誕節來到了。
圣誕節時我也收到了不少禮物,可是我認為最珍貴的一件是高尚送給我的那一件。
那個禮物擁有著一個精致的盒子,也是高尚親手制作的。盒子一打開,哇,一張美麗的賀卡,賀卡的背景用了我喜歡的紫色,上面還工工整整的寫了:祝你圣誕節快樂,這里還有,還有……
我問高尚:你是怎么做的呀?太棒了!高尚害羞的低下了頭,說:我用了三四個小時才做完的。我的臉上既有感動,又有喜悅。我想,這些禮物充滿了友愛,我一定要好好保存。
禮物雖然簡單,可它還是高尚用真誠的情誼,用心去做的,正所謂:千里送鵝毛,禮輕情意重,這份禮物包含著我們之間深深的友誼。
圣誕節的作文3
今天下午第三節課,一陣優美的鈴聲從我們耳邊響過。聽,我在給同學們檢查成語呢!
不知什么時候,謝老師拿著一個小箱子走進了教室,同學們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然,朱櫟說:“這箱子里,有什么東西呀?”有的同學說:“這是圣誕禮物吧?”也有的同學說:“這是小橡皮吧?”我們迫不及待地對老師說:“老師,快點打開小箱子吧,讓我們看看禮物的廬山真面目。”老師說:“你們一定要把小眼睛睜得大大的。”我們把眼睛睜得大大的,好像一個個小銅鈴,一眨也不眨,用期待的目光看著謝老師。只見謝老師像一個魔術師一樣把手伸進小箱子里,拿出一個小狗發夾。哇!好可愛啊!接著老師又把一包發夾拿出來放在桌上,還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎牌,同學們的歡呼聲一陣高過一陣。一個同學問:“老師,您的禮物是從哪里來的呢?”謝老師說:“這是圣誕老人送我的,我對圣誕老人說,我有這么多的寶貝,你就多給我一些禮物吧。”我將信將疑地想:世界上真得有圣誕老人嗎?
發禮物了,我選了一支圣誕老人鉛筆,我仔細地看著圣誕老人筆,愛不釋手。發完禮物后,同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
圣誕節的作文4
早上起來,門外寒風剌骨,但我的心情很溫暖,因為我要和媽媽去參加“吉的堡”圣誕活動。
一進校門,遠遠的傳出歡快的圣誕歌曲,圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的眨著小眼睛,緊接著看到一個白頭發、白胡子的圣誕老人在門口笑開花的迎接我們。我迫不及待的想進去看一看我們的教室變成了什么樣了?哇!我們的教室變成了游戲教室,同學們個個興高采烈。我急忙去排隊玩“小貓釣魚”的游戲,我按著路線一步一步的的走到小魚那邊,趕緊釣上一條魚,往回走,因為走得太快小魚趁我沒注意給逃跑了,媽媽鼓勵我說:“再來一次你可以的。”于是,我再次吸上小魚的嘴巴,往回走,這次我小心翼翼,慢慢地,生怕小魚再次逃脫我的魚鉤。終于在大家的鼓勵下我第一個將小魚傳遞給我的小伙伴,就這樣我們一步接一步的完成了游戲,并快速的回答了老師提問的英語問題。最后,我和小伙伴贏了,我們的臉上得意洋洋,對手垂頭喪氣。
我們還玩了很多游戲,并得了到大大的獎品,臨走時老師還給準備了甜甜的棉花糖,今天的游戲真好玩啊!
圣誕節的作文5
每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了,可能是因為已經進入高年級,長大了的緣故吧!
在圣誕節即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發作業,這是為什么呢?
是因為我們寫完作業再復習,要到9點鐘才能結束,接著再看看書,洗洗臉,都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業早點發下去的話,那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話,我們就能早點睡覺了;等復習好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂!
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