快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀小學(xué)作文500字（精選11篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀小學(xué)作文500字（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀小學(xué)作文1

　　時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。

　　我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧？”沒(méi)有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒(méi)有，怎么會(huì)呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！“”你是我的死黨啊！“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧！”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……時(shí)間過(guò)了很久，很久……晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí)，同學(xué)們都到了。

　　他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍∥覀兂灾贸缘模恢睍痴劦搅松钜埂螘r(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀小學(xué)作文2

　　每年的12月25日是什么節(jié)日呢？答：是圣誕節(jié)。恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂(lè)的事啊！

　　今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡。”我聽(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已，我還給媽媽送了一張賀卡呢，不曉得她知不知道。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心。”我說(shuō)：“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到什么驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”我說(shuō)：“怎么可能，你看一下你的包。”媽媽翻了包，說(shuō)：“沒(méi)有什么。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”媽媽說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然。”媽媽說(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)。”“沒(méi)事。”

　　今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀小學(xué)作文3

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄著。這時(shí)候應(yīng)該是靜寂的，可窗外卻是熱鬧的景象，聲音很雜亂，再交織在一起，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　很多同學(xué)來(lái)找我玩，我們一起去聚會(huì)。大街上太擠了，我像一只地鼠，鉆來(lái)鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點(diǎn)，耳朵又劇烈的疼痛，還不是聲音超大嘛，只見(jiàn)夸張地男同學(xué)戴著帽子，圍著圍巾，還用手捂著。我們買(mǎi)了幾本書(shū)，又去吃午飯。那兒更擠，還是一位好心的老奶奶讓的座位，我們才勉強(qiáng)擠下來(lái)。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這就是老師說(shuō)的優(yōu)秀少先隊(duì)員？還得老奶奶讓座，這就是“愛(ài)幼”……我越想越害羞。

　　我們和老奶奶一見(jiàn)如故，嘰嘰喳喳的談起來(lái)。老奶奶還挺幽默，說(shuō)他心中的圣誕老人是一個(gè)年輕的小伙子，騎著大馬，大馬有7、8匹，圣誕老人一個(gè)人騎著。我們哈哈大笑，說(shuō)：“奶奶你這話(huà)也太不靠譜了，圣誕老人怎么會(huì)是小伙子？圣誕老人哪有那么長(zhǎng)的腿，一個(gè)人騎著7、8匹馬？！”奶奶也笑了，說(shuō)：“飯上來(lái)了，孩子們，吃吧。”

　　我們又談愿望。奶奶一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，問(wèn)到“冰糖雪梨”時(shí)，她說(shuō)：“我想要您——奶奶！”奶奶笑著說(shuō)，我又不是什么國(guó)寶，我要是的話(huà)，你早賣(mài)錢(qián)去了！

　　我說(shuō)，我的愿望是家里和諧、學(xué)習(xí)更好、再就是漂亮一點(diǎn)。奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭。

　　月夜，伴著風(fēng)吹動(dòng)窗簾的節(jié)奏，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我像是做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)向往的夢(mèng)。

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀小學(xué)作文4

　　圣誕節(jié)快到了，動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮，因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。

　　為了增加節(jié)日的氣氛，小動(dòng)物們先去買(mǎi)圣誕樹(shù)。他們挑挑選選，怎么也找不到好的，最后眼尖的小猴看到了一棵，這棵圣誕樹(shù)又高又大，綠綠的，很挺拔。大家都非常喜歡，就買(mǎi)了下來(lái)。

　　在回家的路上，強(qiáng)壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面，老虎在旁邊幫忙，他們的后面跟著小猴和小豬，小豬走路一搖一擺的，樣子很奇怪。突然，小豬絆了一跤，推到了小猴，小猴就滾到了圣誕樹(shù)下，差點(diǎn)被河馬踩一腳，幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把小猴拉了起來(lái)。就這樣，大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。

　　接下來(lái)，小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了，他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物：樣子可愛(ài)的小雪人，胡子白花花的圣誕老爺爺，有一閃一閃的霓虹燈，又大又紅的蘋(píng)果……

　　打扮好圣誕樹(shù)，小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜，正燒得起勁，“哎喲！”小豬的手被火燙到了，小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后，一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴上桌了，有魚(yú)有肉，有青菜蘿卜，還有……真是太豐盛了！

　　小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái)，“叮咚”門(mén)鈴響了，“白雪公主！”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。