昨天，我和爸爸媽媽一起去星巴克參加一1班的圣誕活動。我剛到星巴克門口就看見了小朋友在星巴克里面快樂的玩著，我不急待地想進去看看，當我到星巴克里面看見許多同學都穿了玩偶的衣服時，我也穿上了龍貓的服裝，和同學一起玩了起來。我們玩了一會兒，第一個節目開始了，大家都精心準備了精彩的節目，他們有的跳舞、有的唱歌還有拉手風琴的，看的我直拍手。又過了一會兒，我們邊玩邊吃著大家帶來的美食，我吃了甜甜的蘋果干、香噴噴的雞翅和熱乎乎的飲料，吃完后又開始做游戲了。我參加了搶椅子游戲，場面好熱鬧啊！

　　今天的活動真快樂！最后大家清理了一下場地，開開心心地回家了！我希望下次還有這樣的活動。

　　【寫作指導：教你如何讓作文更生動】

　　過完春節，新學期也開始了。寫出生動的文章，不光是喜愛寫作的同學們的新年心聲，也是作家們在寫作征途中不懈的追求目標。一篇干巴巴的文章，不僅不能引起讀者的興趣，甚至連寫作的作者也會失去繼續寫作的勇氣。一篇優秀的作文，首先就得要刻畫生動，打動人心。那么，怎樣才能寫出一篇觸動讀者心靈的生動作文呢？本期作文的點評嘉賓童華池老師就給同學們支出了“絕密三招”。

　　呼之欲出、扣人心弦、詩情畫意、身臨其境……這些成語都是用來評價文學作品的，如果你讀了別人的文章，分別產生了這樣的一些感覺，說明這些文章是生動的；反之，別人讀了你的文章，也有類似的感覺，那你的文章也生動了。本期《苗地》的四篇作文，在生動方面就各有千秋。“感受真切、想象聯想、突出個性、妙用修辭。這就是寫出生動作文的四大法寶。”童華池表示，同學們寫作文應首選寫親身經歷過的，若沒有經歷過，也可以發揮少年兒童聰明的天性，讓文章充滿情趣。寫作文要努力發現縮寫對象的個性特點，避免與他人所寫雷同，注意練字練句，那么作文一定能夠逐漸生動起來。此外，童老師還透露了一個小秘密：“文章應該不厭百回改，只有多改幾遍，‘生動’才會逐漸與你親近。”