在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節的作文100字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節的作文100字 篇1

　　星期五下午，我給爸爸媽媽做了一個禮物。這個禮物是我用了一節課的時間精心做出來的一張賀卡。

　　首先，我先找來一張黃色的卡紙，一對折再伸開，然后找了一張紅色的彩紙折起來，再從上面貼上一個紅心。再做一個小扇子，橫著貼在卡紙上，這樣看起來漂亮極了!然后再用藍色的彩紙按同樣的方法折起來貼上，賀卡的一半就大功告成了。第五步就是用紅色的彩紙做一個小盒子，里面裝了三個紙條，內容是：我永遠愛你們!謝謝你們!爸爸媽媽，謝謝你們這幾年對我的呵護。你們的`孩子送。

　　這就是我給爸爸媽媽的圣誕節禮物。

圣誕節的作文100字 篇2

　　今天是平安夜。本來想出去玩，和父母在一起逛街，看電影，慶祝節日。可又被拉去上課了，到了九點才下課。看著“八佰伴”、“家樂福”……我十分眼饞，別看我是個男生其實我非常喜歡去商場買東西。而且，今天是平安夜，東西不但打折，還特價銷售呢！

　　我想去“肯德基”、“必勝客”、“麥當勞”……可最終被拉去了一個我們家門口的一家很棒的麻辣燙，我們一家三口就在這兒慶祝了平安夜。何況連幾句賀詞，幾杯白開水也沒有。我們一直在聊天，雖然風很大，但我們一家人在桌邊吃火鍋，我的心里也暖和和的。大家的臉上絲毫沒有不愉快的表情：媽媽一邊吃著菜，一邊聊著“家庭八卦”；爸爸吃點菜，喝一口酒，說著出差中的逸聞趣事。我嘛，只好邊聽他們說，邊吃著。

　　深夜，幾絲笑聲時常劃過夜幕。

圣誕節的作文100字 篇3

　　快到圣誕節了，媽媽問我：“婧婧，今年圣誕節想要什么樣的禮物？”我說：“保密。”媽媽又說：“你把它寫到日記本上吧！你忘了嗎？去年你在日記中寫到：想要一個布娃娃，最后就有了布娃娃啊！”

　　晚飯過后，我來到自己房間，把門關緊，開始寫日記，我這樣寫道；今年圣誕節我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫完我就去睡覺了。

　　早上我從夢中醒來，看到桌子上有一個精美的禮品盒，我趕緊打開禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門口，聽到爸爸問媽媽：“孩子喜歡那套彩筆嗎？”媽媽說：“喜歡吧，我猜。”

　　哦，原來“圣誕老人”是爸爸和媽媽。我愛我的“圣誕老人”！今年，我過了一個快樂的圣誕節。

圣誕節的作文100字 篇4

　　這個星期五的下午，我們正達一年級五個班級的小朋友都集中在二樓大教室，大家在一起表演節目給老師和家長們看。節目很豐富的，有才能表演，小品表演，還有集體表演。

　　家長們都坐在我們后面看表演，有時多笑出聲來了，他們一定很高興。我參加了集體唱歌還有室內操表演。放學回家的時候，我的外衣上貼滿了愛心粘紙，數一下有九個呢，我的書包里還裝著義賣活動時買來的一大堆東西，有文具盒，鉛筆，橡皮還有書。爸爸媽媽直夸我。

圣誕節的作文100字 篇5

　　12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節！從一年級開始，我在早晨第一縷晨光的晨光下按時醒來，在圣誕樹下查找禮物，結果也是每次都收到禮物。

　　這次能不能呢？我心里揣摩著……

　　剛走出臥室時，只見圣誕樹上空空如也，哎！竟然…沒…有？我滿懷失望地坐在沙發上，喝著牛奶，想著：為什么沒有？難道是我最近的表現不好？也是啊，但圣誕老人沒理由知道哇！等等，去年的禮物都在圣誕樹下放著，而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個圈。

　　想到這里，我不由自主的向圣誕樹走去……

　　當我推開塑料板時——哇！好多零食啊！！！

　　吃著零食，我問媽媽：“為什么要叫圣誕節，而不是別的呢？”“圣誕的意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日。”

　　哦！我明白啦！

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